10 牛郎织女（二）课件（内嵌视频）2026-2027学年语文五年级上册统编版_第1页
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文档简介

▲阅读民间故事，感受其中蕴含的朴素愿望和真挚情感。◎了解故事内容，并创造性复述。◎按照自己的想法新编故事。读懂好故事讲好老故事改编新故事开讲故事会节俭依偎

珊瑚礁竹筐拗不过niùjiǎnwēishānhújiāokuānɡ①②⭐遇到不懂的词语不要停下来，不要回读。⭐集中注意力阅读⭐扩大阅读视域，尽量连词成句地读⭐边阅读边思考⭐了解课文的表达特点⭐借助关键语句⭐带着问题读⭐关注主人公的言行运用方法，提高阅读速度，说说课文写了哪些内容？可以抓住时间或地点的词语梳理故事内容，也可以用列小标题的方式了解故事内容。运用方法，提高阅读速度，说说课文写了哪些内容？可以抓住时间、地点的词语说说故事内容，也可以用列小标题的方式了解故事内容。男耕女织，幸福生活老牛死去，留下牛皮王母罚仙女，派人察访织女被抓，牛郎披上牛皮追赶王母阻挡，划下天河初心不改，鹊桥相会联系《牛郎织女（一）》，如果给《牛郎织女》绘制连环画，你打算画哪些内容，每幅图画配什么文字？连环画，又称小人书，是一种古老的绘画艺术，它以一组连续的图文，配上简洁的文字，来讲述故事，刻画人物。待他很不好，独占家产，视他为眼中钉牛郎照看老牛很周到；老牛指点牛郎找织女哥嫂老牛织女牛郎互诉心事结为夫妻待他很不好，独占家产，视他为眼中钉牛郎照看老牛很周到；老牛指点牛郎找织女哥嫂老牛织女牛郎互诉心事结为夫妻男耕女织，幸福生活老牛死去，留下牛皮王母罚仙女，派人察访织女被抓，牛郎披上牛皮追赶王母阻挡，划下天河初心不改，鹊桥相会根据人物关系图和小标题，说一说《牛郎织女》的完整故事情节。绘制连环画，故事的哪些情节不能忽略？那些可以忽略？牛郎身世凄苦牛郎照看老牛很周到；老牛指点牛郎找织女牛郎织女互诉心事，结为夫妻男耕女织，幸福生活织女被抓，牛郎披上牛皮追赶天河相隔，初心不改鹊桥相会筛选主要情节抓主要人物、主要情节绘制连环画说说这幅图画，对应故事的哪个情节？男耕女织，幸福生活配画——合适的场景；突出相关的人物；突出主要事件为连环画配文，需要把整段文字写下来吗？牛郎和织女结婚后，男耕女织，幸福美满，不久他们有了一儿一女，日子很幸福。配文——语言准确简练；突出主要任务；表达美好情感用上简洁的文字为这些连环画配文吧！配文——语言准确简练；突出主要人物；表达美好情感小组合作，制作连环画配画——合适的场景；突出相关的人物；突出主要事件配文——语言准确简练；突出主要任务；表达美好情感创造性复述加内容代角色换顺序丰富故事的细节；适当添加人物对话增加各种人物描写细节大胆想象，增加合理

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