第1课 《消息二则-人民解放军百万大军横渡长江》 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文八年级上册

部编版八年级语文上册·第一单元·第1课消息二则走进解放战争烽火硝烟，学习消息的写作艺术毛泽东·1949年4月·渡江战役前线电讯烽火硝烟中的新闻开篇学习目标文化自信：深切感受中国人民解放军在艰苦卓绝的战斗中展现出的英勇无畏和革命精神，增强对中华文化和革命文化的认同感和自豪感。语言运用：精准掌握消息的结构和特点，熟练学会筛选和提取消息中的关键信息，提高阅读和理解消息类文本的能力。思维能力：通过对消息内容进行深度的分析和解读，培养逻辑思维、分析判断和归纳总结能力。审美创造：体会消息简洁明快、准确有力的语言风格之美，感受作者的情感和立场，提高学生发现美、感受美的能力。课堂环节环节一烽火硝烟，新闻开篇观看视频，走进渡江战役环节二新闻探秘，思维碰撞剖析标题、结构、语言，思辨交锋环节三实战演练，能力提升限时阅读，新闻创作四个环节环环相扣：导入—探秘—演练—收获02全面总结，畅谈收获课堂回眸，感悟收获环节四烽火硝烟，新闻开篇从历史烽烟走进新闻现场视频观摩·历史回望·初识消息了解解放战争背景，思考消息的作用环节一历史回望·渡江战役背景了解渡江战役的历史背景，感受“百万雄师过大江”的时代风云渡江战役历史照片1949年初辽沈、淮海、平津三大战役胜利结束，解放东北、华北及长江中下游以北广大地区，总兵力达400万。1949年4月20日国民党政府拒绝在《国内和平协定》上签字，和谈破裂。1949年4月21日毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》，渡江战役打响。041949年4月23日解放南京，宣告国民党反动统治覆灭。烽火硝烟，新闻开篇环节二新闻探秘，思维碰撞四把钥匙打开消息之门：标题、结构、思辨、语言·标题点睛·胜负之辩·团队协作·语言寻美06视频观摩·初识消息让历史画面激发情感共鸣，思考消息如何报道重大事件观看视频（渡江战役精彩片段）互动提问同学们对渡江战役有了哪些初步了解？消息在报道重大事件中起到了什么作用？05烽火硝烟，新闻开篇标题点睛·消息的定义与特点新闻探秘，思维碰撞消息的定义消息是迅速、简要地报道新近发生的有价值的事实的新闻体裁。内容真实（真实性）报道以事实为根据，绝不虚构夸大。报道迅速（时效性）第一时间传递，讲求快与新。语言简明（简明性）用最简练的文字表达最丰富的信息。标题赏析「人民解放军百万大军横渡长江」——对象、事件、规模、地点，一读便知。思考：如果换成「我军渡江取得胜利」，表达效果有何不同？07消息的特点结构剖析·消息五要素一则消息由五个部分组成，环环相扣、各司其职。标题高度概括新闻事实导语第一段或第一句揭示核心内容主体具体叙述展开报道背景新闻发生的社会背景与自然环境结语总结性话语可有可无电头补充「新华社长江前线二十二日二时电」

08新闻探秘，思维碰撞——交代通讯社名称、发电地点、发电时间，体现真实性与时效性。团队协作·结构剖析合作任务·让知识在协作中落地完成《消息结构分析表》：标出五要素具体内容并概括作用；代表汇报后教师评价总结标题导语主体背景结语人民解放军百万大军横渡长江开头段点明渡江时间地点与概况中、西、东三路大军渡江战况穿插敌军布防等背景材料结尾概述战局发展高度概括事实揭示核心内容具体展开报道交代背景环境总结收束全文查找信息定位课文各部分，标出关键句记录整理填写结构分析表，归纳各部分作用汇总总结整合小组结论，准备代表汇报10新闻探秘，思维碰撞语言寻美·精妙探究"至发电时止"点明截稿时刻，简洁之中见时效简洁之美"已渡过2/3，余部23日可渡完"数据精确到比例与日期，语言准确可信准确之美"摧枯拉朽""纷纷溃退"状敌军，"万船齐放""直取对岸"写我军褒贬分明，对比鲜明，画面生动传神生动之美探究方法：对比阅读·关键词分析，鼓励分享发现11新闻探秘，思维碰撞胜负之辩·智慧交锋讨论：人民解放军取得胜利的原因有哪些？国民党军队失败的原因是什么？胜利之因·人民解放军英勇善战、锐不可当广大官兵斗志高昂毛主席、朱总司令指挥得当民心所向、人民支前活动形式：小组讨论→代表发言→全班交流→教师点评09新闻探秘，思维碰撞失败之因·国民党军队拒绝和平协定、不得人心军无斗志、纷纷溃退士气涣散、防线虚设环节三实战演练，能力提升从"读懂消息"到"写好消息"阅读攻坚·信息提取新闻创作·团队协作12阅读攻坚·信息提取限时阅读训练，掌握「按结构提取关键信息」的方法1读材料限时阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，把握大意›2按结构分析按消息结构特点逐部分定位信息›3提取概括提取关键信息概括主要内容方法要点依结构标题、导语、主体、背景、结语逐层对照，定位信息抓关键时间、地点、人物、事件、结果快速锁定核心要素概要点合并相关信息简明概括主要内容13成果展示展示台呈现阅读活动成果点评针对典型错误重点讲解，强化消息结构与阅读方法实战演练，能力提升新闻创作·团队协作运用消息写作知识，小组合作完成一篇消息素材来源：

学校活动、社区公益事件等新闻事件1模拟采访围绕素材模拟采访收集真实具体的事实›2撰写标题、导语、主体按消息结构落笔交代清楚事件始末›3检查修改通读全文逐段检查修正错漏，完善表达评价维度内容真实准确，要素完整结构标题、导语、主体清晰语言简洁明了，生动传神朗读作品，交流点评14实战演练，能力提升课堂回眸，感悟收获回望来路，让知识沉淀为能力知识梳理·收获分享·课后延伸15环节四知识梳理·课堂总结构建消息知识框架，重温渡江战役的历史意义16课堂回眸，感悟收获消息结构标题—导语—主体—背景—结语（五部分）方法阅读：按结构提取信息写作：标题精炼、导语点题、主体展开特点内容真实·报道迅速·语言简明历史意义渡江战役胜利宣告国民党反动统治覆灭，为解放全中国奠定基础收获分享·课后作业带