4.2让家更美好课件(共37张)+内嵌视频

让家更美好第四课

幸福和谐的家庭1.如何建设美好家庭？2.如何传承中华民族传统家庭美德？请仔细阅读教材，勾画出重难点知识，标记疑点，认真完成以下问题。亲情之爱彼此尊重换位思考传统家庭美德自我管理家庭责任社会主义核心价值观勤俭持家爱国爱家共建共享自学检测01体味亲情观看视频并思考，路子宽同学的故事带给你什么感触？家庭中的亲情之爱。感悟人生直击心灵1.你爱你的家人吗？2.我们为什么会爱自己的家人？课前说说身上扛着生活，手上牵着希望图片故事平凡中透出伟大，伟大中包含了额无数家庭真实的家庭亲情。你家的亲情的表现形式是怎样的？周日晚，小敏和小西两人都忘记从家里带水果了，于是两个人和同学去电话亭打电话给家长，让家长送过来。小敏妈妈说：“好的一会儿我给你送过去。”。小敏挂完电话很高兴。小西妈妈说：“水果离家前已经准备好并且提醒你拿了，你已经长大了，妈妈相信你可以接受这周没有水果，下周要记得拿。”小西听完心里酸酸的。同行的同学对此表达了自己观点：两个妈妈都是好妈妈，都爱自己的孩子。小敏的妈妈更爱自己孩子你支持谁的观点？简要说明理由。小丽小美我支持小丽的观点。①父母对子女的爱的表达方式是各不相同的。②小敏妈妈的爱温暖细腻，她更关注小美的需求；小西妈妈的爱富有理智，她更在意培养小西自立自强的精神。③她们都在用自己的方式爱护孩子。1.★如何建设美好的家庭？①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。a.每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……b.有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。c.只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。阅读感悟领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人动容。1994年1月16日，孔繁森写给小女儿一封信。孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信。建设美好家庭，需要相互关爱，彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。探究与分享一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门……有一种冷，叫你妈觉得你冷。以彼此尊重为前提进行沟通和交流；学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？1.★如何建设美好的家庭？②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。重要性：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。如何做到相互关爱，彼此尊重：a.在接受关爱的同时，也要学会回报爱。b.对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。c.家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。相关链接有关孝亲敬长的法律规定中国人的“家”想一想：你家有什么家规？给大家介绍一下你家的家规。中国人的“家”过春节时，小平、小安最喜欢的就是大家围坐一起吃年夜饭。即使在吃年夜饭时，爷爷、奶奶都会对小平、小安说：“一粥一饭，当思来之不易。”要求小平、小安必须吃光碗里的饭菜，不能浪费，还说这是家规，大人、小孩都要遵守。探究与分享1.★如何建设美好的家庭？③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。重要性：家庭是道德养成的起点。2.如何传承中华民族传统家庭美德：a.培育和弘扬社会主义核心价值观；b.发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、遵纪守法等中华民族传统家庭美德；c.推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。刘梅是这次大扫除的“领导”，负责给大家派发任务。夏东海、小雨、小雪、刘星都是这次大扫除活动的执行者，大家都听从刘梅的分配，并对各自的任务进行执行。探究与分享从他们在这次家庭大扫除中，你可以学习到什么？建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。

（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。(共同分担、相互协作)意义：a.有助于营造良好的家庭氛围。b.提高自我管理能力，c.增强家庭责任意识。1.★如何建设美好的家庭？

1.如何建设美好家庭。

①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。③传承中华民族传统家庭美德。④共同分担、相互协作。启思导行建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱。阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择一种向家人表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。活动提示：教师寄语父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途。父母在，家就在。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。让我们常怀感恩之心，珍惜和父母相处的每个瞬间，让每一个日子都染上温暖的亲情印迹。将来，无论你身在何方，无论你处于何地，亲情是我们永远的依恋，家永远是我们心中的根！针对训练1.（2026·广西·中考）某中学开展“敬老爱老志愿同行”公益活动，下列适合的做法是(

)C

①提高基本养老金水平

②到敬老院陪伴老人

③给老人普及防诈骗知识

④为老人提供收费拍照服务A.①②B.①④C.②③D.③④2.家是一束温暖的阳光，可以融化心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该(

)A

①主动与父母沟通，用心呵护亲情

②懂得感恩，体谅父母的辛劳

③多陪伴父母，做力所能及的家务

④为了避免冲突，互不打扰A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④3.（2026·天津·中考）为解决子女探望老人停车难问题，某小区划出特定区域，设立“孝心车位”。该做法(

)BA.保障人们行使孝亲敬长的权利

B.倡导人们传承孝亲敬长的美德C.体现家庭成员交流方式在变化

D.为和谐家庭建设提供智力支持第二课时

让家更美好素养达标

导练基础巩固1.2026年6月11日，2026年第一批“中国好人榜”发布仪式在河北省邢台市举行，共有151名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。我们以他们为榜样，见贤思齐，在日常生活中应该做到(

)C

①凡事顺从父母，完全听从父母的安排

②理解、尊敬父母，勇担家庭责任

③帮父母做力所能及的家务

④辍学出去打工，挣钱孝敬父母A.①③

B.①④

C.②③

D.②④2.“劳动很光荣，主动分担家务是我该做的。”七年级学生小海说，在家他经常和爸爸妈妈一起做家务。小海的言行告诉我们要(

)CA.善于倾听，了解父母的喜好B.听取父母的教导，完全服从安排C.热爱劳动，感恩父母的养育D.把握沟通技巧，化解亲子冲突3.下图体现了和谐家庭的生活场景，这表明建设美好家庭应该做到(

)BA.父母承担家务，子女尽情玩耍B.家庭成员共同分担、相互协作C.子女积极解决家庭成员的矛盾D.家庭成员树立相同的价值观4.（跨学科）2026年5月15日是第33个国际家庭日。某地聚焦家风家训建设，引导广大家庭弘扬优良的家风家训，用优良的家风家训撑起社会好风气。下列名言与“讲勤俭，不浪费”意思一致的是(

)C

①天行健，君子以自强不息

②家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱

③一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰

④处世以谦让为贵，为人以诚信为本A.①③B.①④C.②③D.②④能力提升5.下雨了，小美的妈妈约小林的妈妈一起去给孩子送伞。小林的妈妈却说：“不用了，他都13岁了，我相信他自己能解决这个问题。”之后，这件事在班里传开了，同学们对此议论纷纷。

你支持谁的观点？请简要说明理由。我支持小丽的观点。①父母对子女的爱的表达方式是各不相同的。②小美妈妈的爱温暖细腻，她更关注小美的身体健康；小林妈妈的爱富有理智，她更在意培养小林自立自强的精神。③她们都在用自己的方式爱护孩子。综合拓展6.感恩是做人的基本道德要求。孝敬父母是我们的责任。为此，某校七年级（1）班的同学们准备制作一期以“孝敬父母”为主题的黑板报，请你参与。孝敬父母榜样引领名人名言感恩父母谁言寸草心，报得三春晖。——［唐］孟郊编者寄语（1）请你在“榜样引领”一栏中列举一个我国古代孝敬父母的感人故事，并简要介绍。示例：子路借米。子路小时候家里很穷，靠吃粗粮、野菜度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点儿米也没有，子路翻山越岭，从亲戚家背回了一小袋米，满足了父母的心愿。（2）请你在“感恩父母”一栏中写一句感恩父母的话。示例：①爸爸妈妈，你们赋予我生命，哺育我成长，教给我做人的道理，你们的恩情深似海。②爸爸妈妈，感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到这美丽的世界。（3）“编者寄语”向同学们发出倡议，号召大家以实际行动孝敬父母。请你写出倡议要点。①体贴父母，理解父母，聆听父母的教诲。②珍惜时间，勤奋学习，不辜负父母的期望。③理解父母的辛苦，关心父母。7.为了帮助同学们树立正确的家庭观，某校七年级（2）班以“建设美好家庭”为主题开展探究性学习活动，请你参与。

★探寻现象

寻找原因现象

放假期间，初中生小明一有时间就上网玩，把作业扔在一边。妈妈担心这样会影响小明的身体健康和学习成绩，便强行关闭家中的网络，小明为此与妈妈发生了争执，两人已经几天互不理睬了。（1）生活中，我们可能会和父母产生矛盾。请你结合上述现象，说说发生矛盾时家庭成员应该怎么做。①家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。②我们要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。

★建设美好家庭

从我做起（2）结合探究性学习活动，请你将下面的倡议书填写完整。倡议书亲爱的同学们：

为了提升家庭幸福感，促进社会文明与进步，现向全校同学发出以下倡议:

①建设美好家庭，______________________________

②建设美好家庭，__________________________

③建设美好家庭，________________________________

④建设美好家庭，________________________倡议人：×××2026年7月示例：需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊重；需要传承中华民族传统家庭美德；是家庭成员的共同责任。（1）生活中，我们可能会和父母产生矛盾。请你结合上述现象，说说发生矛盾时家庭成员应该怎么做。①家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。②我们要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。

★建设美好家庭

从我做起（2）结合探究性学习活动，请你将下面的倡议书填写完整。倡议书亲爱的同学们：

为了提升家庭幸福感，促进社会文明与