广西钦州市钦北区2025年数学三年级第二学期期末监测模拟试题含答案解析

广西钦州市钦北区2025年数学三年级第二学期期末监测模拟试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．3年＝________个月

26个月＝________年零________个月．2．同样的两杯水，小红喝了一杯的，小明喝了另一杯的，________剩下的水多一些。3．测量物体长度时，如果不足1厘米，就用（______）作单位来计量；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（______）作单位。4．某日历如下：日历中标问号的日期从左往右依次是（______）月（______）日、（______）月（______）日、（______）月（______）日。5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）103×4______400（2）238÷6______40（3）360÷6______390÷6（4）25×4×2______200（5）700______98×7（6）180÷6______180÷56．小明从家到学校步行要20分钟，他要在7：55之前到校，最晚需（________）从家出发。7．一个长方形长80厘米，宽50厘米，剪去一个最大的正方形，正方形的周长是（______）厘米，剩下的图形周长是（______）厘米。8．填表．加数_____345429_____加数503_____128232和760652_____708二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．汽车行1千米需要（）A．1秒 B．1分 C．1小时2．下面的图形中（）不是四边形．A． B． C．3．下面的图形是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．34．一个数乘5，得到的数比原来的数多84，原来的数是（）A．84 B．48 C．21 D．155．小方的学校距离书店有600米，放学后她想去书店买书。离学校203米有一个十字路口，又隔了199米是第二个十字路口，现在她正在第二个十字路口等红绿灯，她所在的位置(↓)用下面哪幅图来表示比较合适？()A． B． C． D．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．42．下列分数中，最大的是（）。A． B． C．3．三（1）班订《数学报》和《语文报》，每人至少订一份，有22人订《数学报》，24人订《语文报》，11人两种都订了，三（1）班有（）人。A．57 B．55 C．354．学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了现在有多少册图书？解题时要用的基本数量关系式是（）A．原有图书册数×=现在有图书多少册B．原有图书册数÷=现在有图书多少册C．原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册D．原有图书册数÷（1+）=现在有图书多少册5．有24支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？竖式中箭头所指表示的意思是（）。A．已经分掉了2支 B．已经分掉了24支 C．已经分掉了20支6．运动会上，小华拍球85个，小强拍的个数比小华的2倍多一些，比小华的3倍少一些。小强可能拍（）个。A．265 B．228 C．1607．同一年中连续两个月都是大月的是()．A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月8．图中涂色部分用分数表示为（）A． B． C．9．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（

）最快A．小红B．小英C．小云10．下面选项中，_______不是由图①旋转得到的．A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．12×8=20×4=80×5=3200-200=24×4=

7×4+5=247+76=120×5=123+64=190+230=202×2≈77×3≈402×2=80-45=2．脱式计算．（1）125-25÷5（2）540÷(24-15)（3）88+204×33．被除数是除数的4倍，除数与商的和是34，求被除数.五、操作题1．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2．看一看，连一连．六、生活问题，我会解。1．在下面的方格纸上按要求作图。（每个小正方形的边长都为1厘米）.（1）先画一个宽是2厘米，长是宽的3倍的长方形，并列式求这个长方形的周长。（2）再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。（3）最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。2．实验小学3名老师带52名学生去参观科技馆，用500元买门票，够不够?实际花了多少元?3．学校阅览室买来840本书，平均放在2个书架上，每个书架有3层，平均每层放多少本书？4．实验小学要换新桌椅了,每张学生桌35元,每把椅子15元,请你计算买6套桌椅需要多少钱。5．一块长方形的菜地，长10米，宽5米，农民伯伯把它分成两块（如图），并在所有的边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、3622【详解】略2、小明【分析】根据分数的意义可知，将这杯水看作单位1，用1减去，求出小红剩下的水占整杯水的几分之几。用1减去，求出小明剩下的水占整杯水的几分之几。再比较大小即可。【详解】1－＝1－＝＜则小明剩下的水多一些。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。3、毫米吨【详解】略4、928929930【分析】根据题意周三是国庆节也就是10月1日，所以它前面的日期就应该是9月的最后三天；9月是小月有30天，因此是9月的28、29、30日。据此解答。【详解】国庆节是10月1日，据此可知上月是9月，九月最后一天是30日，所以缺少的三天依次是9月28日、9月29日、9月30日。【点睛】明确小月有30天，国庆节是10月1日是解答本题的关键。5、＞＜＜＝＞＜【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】（1）103×4＝412，412＞400，则103×4＞400；（2）238÷6＝39……4，39＜40，则238÷6＜40；（3）360÷6＝60，390÷6＝65，60＜65，则360÷6＜390÷6；（4）25×4×2＝200；（5）98×7＝686，700＞686，则700＞98×7；（6）180÷6＝30，180÷5＝36，30＜36，则180÷6＜180÷5；【点睛】比较两个算式的大小，应分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。6、7：35【分析】已知步行经过时间20分钟和到校时刻7时55分，求出发时刻，用到校时刻减去经过时间，即可得解。【详解】7时55分－20分＝7时35分，即7：35。【点睛】此题考查了时间的推算，出发时刻＝到达时刻－经过时间。7、200160【详解】略8、257476307557【详解】760﹣503＝257652﹣345＝307429+128＝557708﹣232＝476二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知汽车行1千米需要的时间用“分钟”做单位．2、C【详解】下面的图形中，都是有四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形，是四边形，而有五条边，不是四边形．故选：C．3、A【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知，和不是轴对称图形，而是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。4、C【详解】84÷（5﹣1）＝84÷4＝1答：原来的数是1．故选C．5、C【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。2、B【分析】分数是将一个整体平均分成若干份，其中的一份或者几份用分数来表示。分母表示平均分的份数，分子表示占其中的几份，将选项中的分数与1依次进行比较选出最大的即可。【详解】A.把一个整体平均分成10份，其中的一份表示，＜1；B.把一个整体平均分成5份，其中的5份表示，＝1；C.把一个整体平均分成8份，其中的7份表示，＜1；故答案为：B。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的大小比较方法是解题关键。3、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数，减去两种都订的人数即可解答。【详解】22＋24－11＝46－11＝35（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、C【分析】根据题意，把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”，则今年图书册数是原有图书册数的（1+），然后根据分数乘法的意义，用学校图书室原有图书的册数乘，求出现在有多少册图书即可．【详解】因为学校图书室原有图书2400册，今年图书册数增加了，所以解题时要用的基本数量关系式是：原有图书册数×（1+）=现在有图书多少册．故选C．5、C【分析】除数是2，商的十位上是1，表示1个十。2乘一个十，得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。故答案为：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法实际应用，应明确算式中各个数字表示的意义。6、B【详解】略7、B【详解】略8、C【分析】由图可知，图中的六边形被平均分成6份，其中阴影部分为4份，根据分数的意义，阴影部分占这个图形的。【详解】由分析可知，图中涂色部分用分数表示为。故选C。【点睛】此题考查了对分数的认识，明确把一个整体平均分成的总份数是分母，表示的份数是分子。9、B【分析】考查对时间的认识【详解】谁用的时间最短谁就是最快的．10、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、96804003000963332360018742040024080435【详解】略2、（1）120（2）60（3）700【分析】（1）先算除法再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）先算乘法，再算加法，由此计算即可．【详解】（1）125-25÷5=125-5=120（2）540÷（24-15）=540÷9=60（3）88+204×3=88+612=7003、120【详解】(34－4)×4＝30×4＝120五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、生活问题，我会解。1、（1）2×3=6（厘米）（2+6）×2=16（厘米）（2）16÷4=4（厘米）（3）【详解】长方形的周长=（长+宽）×2；正方形的周长=边长×4。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。2、够了，461元【详解】15×3=45（元）45+52×8=461（元）461＜500够了答：够了，实际花了416元。3、140本【分析】根据题意可知，用图书总本数除以书架个数，求出平均每个书架放图书本数。再除以每个书架层数，求出平均