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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、用下列几组边长构成的三角形中哪一组不是直角三角形(
)A.8,15,17B.6,8,10C.,2,5D.1,2,
2、已知n是正整数,是整数,则n的最小值是(
)A.0B.2C.3D.7
3、在同一平面直角坐标系中,一次函数的与图象可能是(
)A.
B.
C.
D.
4、通过使用计算器比较两组数据的波动大小,只需通过比较它们的()A.众数B.方差C.平均数D.中位数
5、下列说法中,①若m>n,则ma2>na2;②x>4是不等式8﹣2x<0的解集;③不等式两边乘(或除以)同一个数,不等号的方向不变;④是方程x﹣2y=3的唯一解;⑤不等式组无解.正确的有(
)A.0个B.1个C.2个D.3个
6、将正比例函数的图象向上平移1个单位,得到图象的函数解析式为(
)A.B.C.D.
7、如图,用形状、大小完全相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设每个小长方形墙砖长和宽分别为和,则依题意可列方程组为()
A.B.C.D.
8、如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖)高6厘米,底面周长16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A处有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁,A的相对方向有一小虫P,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖处的最短距离是(
)
A.厘米B.10厘米C.厘米D.8厘米
9、如图,为线段上一动点(不与、重合),在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接,以下五个结论:①;②;③;④;⑤,恒成立的结论有()
A.①③⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤二、填空题
10、平方根是本身的数是__________.
11、如图所示.在矩形中,,则___________度.
12、如图,正比例函数(,且为常数)的图像与一次函数(,且、为常数)的图像交于点,则关于,的方程组的解是______.
13、在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点在第______象限.
14、若的整数部分为a,小数部分为b,则_________.
15、有下列说法:①不论k取何实数,多项式x2﹣ky2总能分解能两个一次因式积的形式;②关于x的分式方程无解,则m=1;③关于x、y的方程组,将此方程组的两个方程左右两边分别对应相加,得到一个新的方程,其中,当a每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个公共解,则这个公共解为,其中正确的是____.(填序号)三、综合题
16、在平面直角坐标系中,已知点,点,若轴,且,求n的值.
17、如图,平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为、、.
(1)在网格内作,使它与关于y轴对称,并写出三个顶点的坐标.
(2)求出四边形的面积.
18、东城区为了解各学校中学生在疫情期间体育锻炼的情况,对甲、乙两个学校各名学生进行了体育测试,从中各随机抽取名学生的成绩(百分制),并对成绩(单位:分)进行整理、描述和分析,给出了部分成绩信息.
甲校参与测试的学生成绩分布如表:成绩(分)甲校甲校参与测试的学生成绩在这一组的数据是:
,,,,,,,,,
甲、乙两校参与测试的学生成绩的平均数、中位数、众数如表,根据以上信息,回答下列问题:学校平均数中位数众数甲校乙校(1)______;
(2)在此次随机抽样测试中,甲校的王同学和乙校的李同学成绩均为分,则在各自学校参与测试同学中成绩的名次相比较更靠前的是______(填“王”或“李”)同学,请简要说出理由;
(3)在此次随机测试中,乙校大于分的总人数比甲校大于分的总人数的倍少人,试估计乙校大于分的总人数.
19、如图,直线与轴交于点,直线与轴交于点,且经过定点,直线与交于点.
(1)求的值;
(2)求的面积;
20、如图,在中,,,射线于点D.
(1)如图1,求的度数;
(2)若点E,F分别是射线,边上的动点,,连接,.
①如图2,连接,当时,求的度数;
②如图3,当最小时,求证:.
21、为了丰富同学们的知识,拓展阅读视野,学习图书馆购买了一些科技、文学、历史等书籍,进行组合搭配成、、三种套型书籍,发放给各班级的图书角供同学们阅读,已知各套型的规格与价格如下表:套型套型套型规格(本/套)1297价格(元/套)200150120(1)已知搭配、两种套型书籍共15套,需购买书籍的花费是2120元,问、两种套型各多少套?
(2)若图书馆用来搭配的书籍共有2100本,现将其搭配成、两种套型书籍,这两种套型的总价为30750元,求搭配后剩余多少本书?
(3)若图书馆用来搭配的书籍共有122本,现将其搭配成、、三种套型书籍共13套,
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