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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、若,,是的三边长,则下列条件不能判定为直角三角形的是(
)A.::::B.C.::::D.
2、下列计算正确的是(
)A.B.C.D.
3、已知一次函数的图象过点,,则下列说法正确的是(
)A.函数图象经过一、二、三象限B.点在函数图象上C.的值随着值的增大而增大D.函数图象与轴的交点坐标为
4、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,记录每人10次射击成绩,据此分析,得到各人的射击成绩平均数和方差如表中所示,则成绩最稳定的是(
)统计量甲乙丙丁平均数9.29.19.39.1方差0.600.620.500.44A.甲B.乙C.丙D.丁
5、已知关于x、y的二元一次方程有一组解是,则n的值是(
)A.1B.2C.0D.
6、将直线向右平移2个单位后,所得直线解析式为()A.B.C.D.
7、古代一歌谣:栖树一群鸦,鸦树不知数:三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树.意思就是说,有一群乌鸦要到树林休息,如果每棵树上落坐有三只乌鸦,则有五个落在地上;如果每棵树上落坐有五只乌鸦,则有一棵树没有乌鸦落坐,请你动脑筋,鸦树各几何?若设乌鸦有x只,树有y棵,由题意可列方程组(
)A.B.C.D.
8、如图,正方体的棱长为,是正方体的一个顶点,是侧面正方形对角线的交点,一只蚂蚁在正方体的表面上爬行,从点爬到点的最短路径是()
A.B.C.D.
9、如图,在中,,,是的外角,则的度数是(
)
A.B.C.D.二、填空题
10、若,则的平方根为______.
11、将五边形按如图方式折叠,折痕为.点分别落在.已知,则________.
12、如图,直线和直线相交于点,则方程组的解是______.
13、如果点P(,2)在第二象限,则点Q(3,-)在第________象限.
14、已知m为正整数,若是整数,则根据可知m有最小值.设n为正整数,若是大于1的整数,则n的最小值为______,最大值为______.
15、已知关于x、y的二元一次方程组的解为,那么关于m、n的二元一次方程组的解为_____.三、综合题
16、解下列方程组:
(1);
(2);
(3);
(4).
17、已知,在平面直角坐标系中,,,的位置如图所示.
(1)写出点A,E的坐标;
(2)与具有怎样的位置关系?与具有怎样的位置关系?
(3)在平面直角坐标系中,画出关于轴的对称图形.
18、为了推动青少年宪法宣传教育常态化长效化,某校开展了“学宪法讲宪法”知识答题竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分成四组:,;,;,,,)下面给出了部分信息:
七年级名学生的成绩是:,,,,,,,,,,
八年级名学生的成绩在组中的数据是:,,,,
八年级抽取的学生成绩扇形统计图
七、八年级抽取的学生成绩统计表年级七年级八年级平均数中位数
众数方差根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:______,______,______;
(2)根据以上数据,你认为该校七年级、八年级中哪个年级学生掌握知识较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)该校七年级人、八年级人参加了此次答题竞赛活动,请估计两个年级参加竞赛活动的成绩不低于分的共有多少人?
19、已知一次函数.
(1)求直线与x轴、y轴的交点A、B的坐标;
(2)求直线与坐标轴围成的三角形面积.
20、已知:在中,,是的角平分线,.
(1)如图1,求的度数.
(2)如图2,过点D作交AC于点E,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的所有等腰三角形(除外).
21、某校七年级为了开展球类兴趣小组,需要购买一批足球和篮球,若购买2个足球和3个篮球需220元;若购买4个足球和2个篮球需280元.
(1)求出足球和篮球的单价分别是多少?
(2)已知该年级决定用800元购进两种球,若两种球都要有,请问有几种购买方案,并请加以说明.
22、已知x,y,z满足|x
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