2025-2026学年广东省阳江市初中生物七年级期末上册自测模拟黑金提分题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在一块高粱地里直接影响高粱生长的生物因素有（）A．水、空气、阳光、土壤B．蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟C．鸟、鼠、蛇、杂草、水D．杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等

2、蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松，故有“活犁耙”的美称，这一实例说明生物与环境的关系是（）A．生物能够影响环境B．生物能够适应环境C．环境能够影响生物D．环境能够适应生物

3、下列关于生态平衡的解释，正确的是（

）A．生态系统中各生物成分、种类保持不变B．生态系统中生物的总数量保持不变C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态D．生态系统中生物的数量和种类不变

4、下图为某草原生态系统中的部分食物网，下列相关说法错误的是（）

A．食物网中，猫头鹰和蛇既是捕食关系又是竞争关系B．图中共有5条食物链C．该生态系统中的能量最终来源于太阳能D．与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱

5、在“观察人口腔上皮细胞”的实验中，以下说法正确的是（）A．在载玻片中央滴一滴清水B．对光时，应使用低倍物镜C．视野较暗时，应换用小光圈和平面镜D．在显微镜下看不清的结构是细胞膜

6、用微镜观察洋葱表皮细胞时，视野很暗，影响观察，此时应采取的措施是A．调节准焦螺旋B．缩小光圈C．把平面镜凹面镜D．把低倍物镜换用高倍物镜观察

7、下列关于植物细胞的叙述中，不正确的一项是（）A．绿色植物都是由细胞构成的B．植物细胞核控制着植物的发育和遗传C．植物细胞都很小，必须借助显微镜才能看清其结构D．植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体

8、有关观察细胞结构的实验，下列说法错误的是（

）A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在洁净的载玻片上滴一滴清水B．实验开始前，要用干净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净C．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口D．洋葱鳞片叶内表皮细胞含有叶绿体，可以进行光合作用

9、植物细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．染色体

10、生物体由小长大，依赖于细胞数目增多和细胞体积增大。细胞数目增多的直接原因是（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变

11、英国剑桥大学某团队在实验室中用小鼠干细胞合成了胚胎，且“合成胚胎”诱导发育出了大脑和跳动的心脏（如图）。下列说法正确的是（）

A．过程①表示细胞分裂B．过程③表示细胞分化C．心脏属于组织这一结构层次D．通过过程②产生的新细胞染色体数目减半

12、下列有关西红柿植物体的结构层次的说法中正确的是（

）A．叶片中的叶脉属于营养组织B．西红柿植株的营养器官是根、茎、叶C．西红柿植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体D．西红柿果实属于植物体结构层次中的组织

13、我们将大米种到土壤中无法萌发的主要原因是（）A．胚不完整B．营养不足C．处于休眠期D．外界条件不适宜

14、小芳在学习了使用显微镜后，用显微镜观察洋葱根尖细胞，下列说法不正确的是（）A．观察的材料要薄而透明B．在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构C．显微镜换用高倍物镜后，视野中可观察到的细胞数量会减少D．观察到有些部位细胞体积较大，表皮部分向外突出，这可能是根尖的根毛

15、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来（

）A．花被B．雄蕊C．雌蕊D．蜜腺

16、河南省开展大规模植树造林活动，着力打造黄河生态长廊。下列说法错误的是（

）A．绿色植物的蒸腾作用能够增加大气湿度B．绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物来源C．绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用D．绿色植物的根深入地下，具有保持水土的作用二、填空题

17、如图是某草原生态系统中的一个食物网，该食物网中属于生产者的是______；如果在该草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时间内几乎全部死亡，则该食物网各成分中，受影响最大的首先是______。

18、用于制作临时玻片标本的生物材料，必须________而________。

19、植物的一个体细胞经过两次分裂，形成的新细胞有________个；新细胞与原细胞的染色体数目____(填“相同”或“不同”)

20、探究：我国的“国宝”大熊猫喜欢吃箭竹，请你说出构成大熊猫和箭竹的基本单位是_______，构成它们的基本单位里均有的供能结构是_______。其中构成箭竹的基本单位里有不同于大熊猫的基本单位里的结构是_______、_______、_______。

21、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的_____。

22、绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫作_________。

23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内．然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内．看了小刚的实验，你认为他的探究实验变量是______．你能根据小刚的实验，提出实验研究的问题吗？______．

24、在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念之间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学的知识，完成下列概念图。

A、______________B、_______________C、______________D、______________E、_______________三、综合题

25、玉米是世界上三大粮食作物之一，是大自然馈赠给人类的厚礼，李登海培育的紧凑型杂交玉米创造了亩产1402.86公斤的世界夏玉米高产纪录。滨海中学生物社团的同学在劳动基地种植了玉米，让我们跟随实践的脚步一起来探究。

(1)春播一粒种，秋收万颗籽。观察玉米种子纵切面（如图一）发现，种子中的淀粉主要存在于[]______里，判断的依据是______。能萌发成茎和叶的结构是[]______。

(2)为什么要在清明前后种植？种子的萌发还需要哪些条件？同学们设计了实验方案进行探究，实验记录如表，作为对照组的是______号瓶，比较实验现象可知，玉米种子的萌发需要____________。实验步骤1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶1将10粒玉米种子均匀放在瓶中（倒放）的餐巾纸上2加入适量清水加入较多清水不加水3拧紧瓶盖4置于冰块中置于28℃左右常温中实验现象不发芽发芽不发芽不发芽

(3)玉米开花伊始，在雌蕊（须状）未长出之前，同学们用纸袋将雌花A套起来，而B未做任何处理。一个半月后，结果如图二所示，说明花经过______才会结果。

(4)《齐民要术》中要求栽种农作物要“正其行，通其风”。紧凑型玉米具有株型高大紧凑、叶面直立上冲、透光透气性好的特点，从登海种业获得的实验