【高效课堂】统编版（2024）七年级上册3.2 学习成就梦想 同步探究学案（含答案）

第第页【高效课堂】统编版（2024）七年级上册3.2学习成就梦想同步探究学案1.通过榜样故事、生活观察、辨别观点等活动，使学生认识到学习与梦想的关系，从而努力学习，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，实现个人梦想，为民族复兴的中国梦的实现贡献力量。2.知道初中阶段的学习内容非常丰富，学习的范围非常宽广，学习的表现多样，学习的渠道广阔，对学习有新的认识，从而树立生活即学习的观念。一、自主预习1．学习的作用？（1）学习是的永恒主题，也是报国为民的重要基础。是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的。（2）学习可以提升我们的，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界，让我们拥有实现梦想的持续力量。（3）初中阶段的学习，既有的获取，又有的提升、的培养等。（4）梦想的实现，需要我们。（5）学习不仅关乎个人的，更关乎民族的未来和发展。2．如何学会学习？（1）学习并不局限在学校，我们生活中的，都可以是学习。学习不仅表现为，而且表现为。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（2）发现并保持对学习的，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习，掌握科学的学习，提高学习效率；积极参加社会，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（3）我们应将所学知识转化为的，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（二）预习反馈列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。一、材料分析题3．观察漫画，回答下列问题。（1）请你为漫画一拟定一个标题（不能以“无题”为题），并说明我们为什么需要学习。（2）阅读漫画二，结合自己进入中学后的学习经历，请分享一下你的学习经验。二、达标测评14．习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（）①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．“把书念下去，然后走出去，不枉活一生。”黄国平靠读书从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（）A．独学而无友，则孤陋而寡闻B．读书学习就能成就精彩人生C．学习点亮生命，为幸福生活奠基D．青少年要读圣贤书，不闻天下事6．某校七年级（1）班举办了阅读《星火燎原》读书活动。在读书沙龙上，小安分享了他的学习感悟。下列小安的感悟中，你认同的有（）①学习点亮心中的明灯②学习激发前进的动力③学习仅仅局限在学校④学习消除所有的困惑A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。青少年要注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这启示我们（）A．增强科学文化素质 B．做到活到老学到老C．营造博览群书氛围 D．在实践中学习锻炼8．下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（）A．发现并保持对学习的兴趣 B．掌握一些科学的学习方法C．学会运用不同的学习方式 D．培养观察想象推理的能力9．4月23日是世界读书日，第三届全民阅读大会2024年4月23日在云南昆明开幕。大会交流推广全民阅读工作经验，引导人民群众参与到阅读中来，感受阅读魅力，激发阅读热情，进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚。这样做的目的是（）A．公民必须履行受教育的法定义务B．分享“学习总是快乐的”读书体验C．倡导“让学习成为一种生活方式”D．坚持以书本学习为主的学习方式10．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。毛泽东一生博览群书，但他读书并不只在于多，还在于坚持知行合一、学以致用，将所学的知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。毛泽东读书的事迹启示我们（）A．在学校接受教育的学习才是真正的学习B．学习不分年龄，要树立终身学习的理念C．既重视书本知识学习，又要在实践中学习D．每个人都要先融入社会，在实践中学习11．董宇辉谈到学习时说：“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力，就是你和世界连接的一道桥梁。”对此，你的认识是（）A．学习才是人生唯一的出路B．学习可以点亮生命，拥有更充实的生活C．学习充满辛苦，毫无快乐D．要重视书本的学习，实践学习以后再说12．每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高，这说明（）①适合自己的学习方法才是最好的方法②学习方法因人而异③要追求与众不同的学习方法④树立终身学习理念A．①③ B．①④ C．①② D．②④13．2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（）①一切学习以社会实践为重②探究和体验也是一种学习③需要发现并保持学习兴趣④善于运用不同的学习方式A．①③ B．①④ C．②③ D．②④三、达标测评214．小华在小学时，是个学习成绩很好的学生。可是进入初中后，随着学习科目的增多，小华感到时间不够用，他的父母很着急，小华自己也忧心忡忡。请分析下列问题。（1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？（2）面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？15．阅读下面材料，回答下列问题。七年级某班的一些同学一直没有适应初中的学习，老是抱怨初中学习的辛苦，在学习上有消极放弃的心理，不努力，得过且过。班主任刘老师看在眼里，急在心里。刘老师打算举办一次以“学会享受学习”为主题的班会，假如你也是班里的一员，请你参与其中，共同体验这次“享受学习”之旅。（1）刘老师想在班里贴上一条鼓励同学们享受学习的标语，请你帮助刘老师拟写标语。（2）有些学生学习有消极情绪，班主任看在眼里，急在心里。那么学习有什么意义呢？（3）无论学习有多么辛苦，这都是作为中学生不可推卸的任务。那么，怎样才能学会学习呢?（一）课后反思：本节课我学会了：本节课存在的问题：（二）把本节课所学知识画出思维导图

答案解析部分1．【答案】（1）立身做人；读书学习；重要路径（2）思想品德和精神境界；更广阔、更精彩（3）内容非常丰富；知识；能力；品德（4）努力学习、善于学习（5）前途和命运【解析】【分析】（1）根据所学，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。

故答案为：立身做人读书学习重要路径

（2）根据所学，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。

故答案为：思想品德和精神境界更广阔、更精彩

（3）根据所学，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。

故答案为：内容非常丰富知识能力品德

（4）根据所学，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。

故答案为：努力学习善于学习

（5）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。

故答案为：前途和命运

【点评】本题考查对学习的重要性的认识，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。2．【答案】（1）所看、所听、所尝、所触、所做；接受和掌握；探究、发现、体验和感悟（2）兴趣；习惯；方法；实践活动（3）帮助他人、服务社会；实践活动【解析】【分析】（1）根据所学，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

故答案为：所看、所听、所尝、所触、所做接受和掌握探究、发现、体验和感悟

（2）根据所学，我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。

故答案为：兴趣习惯方法实践活动

（3）我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

故答案为：帮助他人、服务社会实践活动

【点评】本题考查对学会学习的认识，学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。3．【答案】（1）示例：标题：学习点亮生命。原因：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等。【解析】【分析】（1）标题符合学习的作用即可。如：学习点亮生命。为什么需要学习，回答学习的意义即可，具体可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展等方面回答即可。

（2）本题结合实际回答即可，如：发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，积极参加社会实践活动等方面回答即可。

【点评】本题考查对学习的重要性和学会学习等相关知识的理解和运用，我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。4．【答案】B【解析】【分析】“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这说明了学习的重要性，启示我们，学习能够提升我们的能力和智慧，学习让我们获得成长，为幸福生活奠基，所以①③正确。

②错误，彻底改变了我们的思维方式的观点太绝对，应排除。

④不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。

故答案为：B。

【点评】本题考查对学习的重要性的认识，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。5．【答案】C【解析】【分析】“把书念下去，然后走出去，不枉活一生。”黄国平靠读书从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这说明学习点亮生命，为幸福生活奠基，所以C正确。

A不符合题意，选项表达的是合作学习，这在题干材料中没有体现。

B错误，选项观点夸大了学习的作用。

D错误，我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。

故答案为：C。

【点评】本题考查对学习的重要性的认识，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。6．【答案】A【解析】【分析】根据所学，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基，故①②说法正确；③错误，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；④错误，“消除所有的困惑”说法过于绝对，学习有助于我们提升能力和智慧，解决一些困惑、明确前进的方向。故答案为：A。

【点评】本题考查对学习的意义的认识，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。7．【答案】D【解析】【分析】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这强调了实践的重要性，启示我们要活学活用，在实践中学习，所以D说法正确；

ABC不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。故答案为：D。

【点评】本题考查对学习的认识，实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界，改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。8．【答案】B【解析】【分析】：通过图表中低效学习和高效学习的时间安排上的对比中可以看出学会学习需要掌握一些科学的学习方法，B说法正确。

CD不符合题意，发现并保持对学习的兴趣、学会运用不同的学习方式、培养观察想象推理的能力也是学会学习的方法，图表中没有体现，应排除。

故答案为：B。

【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。9．【答案】C【解析】【分析】阅读属于一种学习方式。引导人民群众参与到阅读中来，感受阅读魅力，有利于增强人们的学习热情，所以这样做的目的是倡导“让学习成为一种生活方式”，因此C说法正确；A不符合题意，选项说法与全民阅读无关；B错误，学习也有辛苦；D错误，我们要把书本学习与实践相结合。故答案为：C。

【点评】本题考查对学习的认识，学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。10．【答案】C【解析】【分析】毛泽东一生博览群书，但他读书并不只在于多，还在于坚持知行合一、学以致用，将所学的知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们，既重视书本知识学习，又要在实践中学习，积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，所以C正确。

A错误，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

B不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。

D错误，每个人都要先融入社会，在实践中学习的观点太绝对，应排除。

故答案为：C。

【点评】本题考查对学会学习的认识，实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界，改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。11．【答案】B【解析】【分析】“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力，就是你和世界连接的一道桥梁。”这说明学习可以点亮生命，拥有更充实的生活，所以B正确。

A错误，唯一的出路的观点太绝对，应排除。

C错误，学习有苦也有乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。

D错误，学习是学以致用，努力做到知行合一。

故答案为：B。

【点评】本题考查对学习的重要性的认识，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。12．【答案】C【解析】【分析】“有的晚上学习效率高”、“有的喜欢早上学习”、“有的合作学习效率高”说明学习方法因人而异，适合自己的学习方法才是最好的方法，我们不能盲目照抄他人的学习方法，故①②说法正确；③错误，学习方法因人而异，适合自己的学习方法才是最好的方法，不必“追求与众不同的学习方法”；④不符合题意，材料主要说明要掌握科学的学习方法，并未体现“树立终身学习理念”。

故答案为：C。

【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。13．【答案】D【解析】【分析】研学旅游的火爆，启示我们学习不仅仅局限在学校，探究和体验也是一种学习，我们要善于运用不同的学习方式，故②④说法正确；①错误，一切的说法太绝对，应该将理论学习与社会实践有机结合，相互促进，而不是片面地强调一切学习仅以社会实践为重；③不符合题意，需要发现并保持学习兴趣与题干研学的主旨无关，应排除。故答案为：D。

【点评】本题考查对学会学习和学习的认识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。14．【答案】（1）做事太拖沓，事情越积越多；制定的目标不切合实际；没有制订合理的学习计划；学习效率不高；习惯性地依赖父母和老师，不会自主学习等。（2）①要学会自主学习。逐步减少对父母和老师的依赖，独立承担学习的责任。②提高学习效率。把握好上课的每个环节，课前认真，上课专心听讲，课后及时复，勤于思考等。③科学合理地安排时间。对自己的学习时间作出合理的规划，有计划地学习，养成良好的学习羽习信，不断提升自己的学习能力。④不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，要找到适合自己的方法。【解析】【分析】（1）分析材料针对题干中的信息“随着学习科目的增多，小华感