2025-2026学年黑龙江省安达市初中历史九年级期末上册评估核心强化题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、歌曲《中国字》中唱到:“上中下,人口手,弓车舟,坐立走,中国人写中国字有中国心有中国情……”迄今为止发现最早的“中国字”是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

2、伯里克利时期，雅典公民大会每年召开40多次，大会向贫穷公民发放补贴，起初是半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（

）A．争取全体公民能参政议政B．争取外邦自由民能参政议政C．建立一种“小国寡民”的城邦国家D．建立一种崇尚军事的奴隶制国家

3、亚历山大东征过程中，建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。这些城市的建立将希腊文化带到了从叙利亚到中亚的广大地区，为希腊化时期希腊文化的传播奠定了基础，也建立了希腊化模式。上述材料说明亚历山大东征（

）A．给人民带来了巨大灾难B．掠夺了大量财富C．促进了东西方文化交流D．扩大了罗马疆域

4、庄园是西欧中古社会的基础，其土地主要由两部分构成，分别是（

）A．领主的直领地、佃户的份地B．教会的土地、佃户的份地C．领主的直领地、教会的土地D．佃户的份地、共享地

5、制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写的是（

）

A．农业的发展B．庄园的兴起C．城市的兴起D．大学的兴起

6、查士丁尼在位时，编纂了一系列法律文献，这些法律文献成为罗马法的集大成者。查士丁尼编纂法律的目的是（

）A．奠定欧洲民法的基础B．稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力C．为了改善奴隶的地位D．保留许多法学家的研究成果

7、12世纪晚期，日本进入长达近700年的幕府统治时期。这一时期，实际上把持国权的是（

）A．天皇B．贵族C．将军D．武士

8、“美第奇时代（1328-1464）意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上：为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。”材料所描述的现象体现的精神内涵是（

）A．人文主义B．民主科学C．神权主义D．自然主义

9、下图是一篇历史论文的二级标题。据此推断，其一级标题应是：（

）

标题：新航路开辟的___________1.新航路的开辟使欧洲开始成为国际关系的中心

2.新航路的开辟揭开了殖民掠夺的序幕

3.新航路的开辟加速了西欧资本主义的发展

4.新航路的开辟引起了商业革命和价格革命A．背景B．过程C．特征D．影响

10、下面漫画反映了17世纪英国国王和议会之间的斗争，这场斗争最终的结果是（

）

A．国王取得胜利，建立君主立宪制的国家B．议会的权力超过国王，君主立宪制逐步形成C．国王和议会达成和解，国王具有税收权D．议会取得胜利，建立资产阶级共和国

11、下图内容为九年级（1）班同学编写的某历史人物剧本目录，据此判断剧本中的人物应该是（

）第一幕：政变夺权

第二幕：颁布法典

第三幕：加冕称帝A．罗伯斯庇尔B．华盛顿C．杰斐逊D．拿破仑

12、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命A．赢得了民族独立B．建立联邦制民主C．维护了国家统一D．采用了三权分立

13、工业革命开始后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流和风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟待解决的问题是A．更广的销售市场B．更多的工业原料C．更好的机器动力D．更大的生产场地

14、1835年英国棉纺织业的产量居世界第一位，占世界总产量的八分之五。而1839年棉纺织业中十八岁以下的童工就有110424人，占该业工人总数的42.58%。这说明英国（

）A．工人素质比较高B．工业革命促进工人就业C．已实现了工业化D．残酷剥削造就工业繁荣二、综合题

15、人类社会民主与法制的传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

因为光荣革命而产生的主权在议会的体制，形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自由的政治保护。这种新的政治安排产生了一个强国，使英国以一种前所未有的有效的方式获取资源，并且促成了英格兰在国际关系中的强势地位。——杨光斌《制度变迁与国家治理》材料三

美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或者其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予以罢免。——《大国崛起·美国》

(1)根据材料一并结合所学知识，将材料一示意图中A、B、C所缺信息补充完整（B、C请加书名号）。

(2)结合所学知识，指出材料二中“这种新的政治安排”是什么制度？其开始确立以哪部法律文献为基础？根据材料二、指出其确立对英国产生了怎样的积极影响？

(3)材料三所述内容在哪一法律文件中得到了确定？其体现了怎样的原则？

(4)综合上述材料，谈谈你对民主与法制关系的认识。

16、阅读材料，完成下列探究问题。材料一

如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命，还使英国走进了现代化的大门，使英国成为第一个现代化国家，这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。——摘编自《大国崛起》材料二

工业革命中的重大发明

材料三

(1)材料一中“瓦特……开启了工业革命的大门”，结合所学知识，说说瓦特的成就和影响。

(2)请写出图一、图二重大发明的发明者。

(3)历史学家哈孟德夫妇说：“工业革命带来了物