2026年上海市黄浦区格致中学九年级语文上学期9月求真试卷（部分答案）

九上语文求真卷1一、古诗文（22分）（一）默写（10分）1.无论是顺境还是逆境，我们都应做到“，”（《岳阳楼记》），保持恒定淡然的心态。2.小申同学在阅读时明白，作为当代的中国青年需要心怀家国，以天下为己任的人生目标，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样“，。”3.欧阳修《醉翁亭记》中表达盲在此意在彼的句子是：“，。”4.欧阳修在《醉翁亭记》中描绘的四季之景特色十分鲜明，其中“，”两句形象地表现出春夏两季醉翁亭周围花香袭人、树木繁茂的特点。5.浮光跃金，。（二）阅读下面四则材料，完成6-9题（12分）【甲】《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（A）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。【乙】《岳阳楼记》（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（B）不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远别忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【丙】范文正公仲淹贫悴，依①睢阳②朱氏家，常与一术者③游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，（C）文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，皆之死也，（D）以汝尚幼，故俾⑤我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识⑥宛然。【注释】①依：寄居。②睢（suī）阳：古地名。③术者：术士，以占卜等为职业。④俾：使。⑤封识：即标志。6.【甲】篇是一首七言___（体裁），【乙】篇属于古代文体中的“___”。（2分）7.小延在归纳整理古诗文中形容事物状貌的语言形式时，发现最常见的方式有两种，一是叠词，如【甲】篇中用“___”形容草木茂盛的样子；二是“形容词+然”的结构，如【丙】篇中用“宛然”形容封口标志___的样子。（2分）8.下面对三篇选文画线句理解不正确的两项是（）（）（2分）A.（A）处画线句体现了诗人“以物喜，以己悲”的情态。B.（B）处画线句的意思是“不因外界事物而喜，也不因自身处境而悲”。C.（B）处画线句和（D）处画线句中的“以”意义相同。D.（C）处画线句中人物“辞”“避”的表现，说明他对待朋友的冷漠与疏离。9.《谥法》中记载：“道德博闻曰文，靖共其位曰正。”因此，能够被赐予“文正”的官员，生前不仅要博学多才、品行端正，而且要尽职尽责。结合【乙】【丙】两文，谈谈范仲淹获得这一谥号的原因。（6分）二、现代文（28分）（一）阅读下面的文章，完成第9-12题（15分）山魂曹多勇①八公山，山是青山，树是绿树，溪是清水。山呀，树呀，映水里，风儿吹，浪儿起，一下活起来了。画家笔端的山、树、水皆僵。画家知他只是画山形，缺少魂。山魂是什么？画家心，眼没抓住，笔也抓不住。②春天，山人都出门，出来亲近山。山脚，山人荷锄侍弄庄稼；山间，山人涉水洗涤衣服；山上，山人种植树木。这是位老者，额头布满深深的皱纹，腰佝背驼，却还精神抖擞地来种树、剪枝。种树，先挖坑，坑挖妥，底层垫一层暄土，置进树苗，埋半坑土，提提树苗，下脚踩踩，后浇水，不多不少湿润土，上面再覆盖严实。③画家问：“底层垫暄土干什么？”④“树根扎得易。”老者答。⑤“埋一半土提苗干什么？”⑥“树根扎得匀。”⑦“脚踩干什么？”⑧“树根扎得牢。”⑨画家说：“我也种一棵。”画家挖坑、垫土、埋土、提苗、踩土、浇水。待画家忙完，老者说这地场不该栽柳树。画家说：“你上棵栽的不是柳树？”老者说：“什么场地选什么树，什么树栽什么地方。柳树好水，得栽在溪边，这儿远离水，土干宜栽松树。”画家放眼量，前后栽下的两棵树相距两米，因山坡陡，土性湿干天差地别。画家说：“老者，你怎么不早说呢？”老者说：“这世上有些事能明说，有些事不能明说，得靠自己的一双眼、一颗心。”⑩老者种完树，剪枝。一把刀，一架梯，爬上爬下，砍下旁逸斜出的枝枝杈杈。画家边转边瞅，手痒欲试，接过刀，爬上梯“咔嚓”断一枝，“咔嚓”又断一枝。老者高声断喝：“停！”画家停住刀，人下梯。老者说：“头一枝，砍狠了，赶明儿得留树疤；第二枝砍轻了，赶明儿得留树疔。树有疔有疤，再长也是缺陷。”画家眼睛流露心疼的样子，不敢再砍。⑪画家暂住山脚尹镇，特来采风。时日到，画家空画纸归。画家的城市离八公山也不远，却感觉有十万八千里，还想抽空来，就是来不了。画家有老婆要过日子，有孩子要问功课，有工作要上班，有朋友要走动联系，更有画展要参加。诸多琐事缠身，自己不是自己。画家偶生闲情，拉开画架也不敢画山。画家知山魂只能在山里。⑫隔年春，画家重住山脚尹镇，重上镇旁这山。时隔一年，这山还是这山，这树还是这树，这水还是这水。人呢？画家山前山后转悠，没见老者身影。画家打听，山民说死了，年头腊月天。山民见画家不信，指一堆土，说：“就睡那儿。”只四个月，土旧而不断，草芽破土而出，一片欣欣向荣。画家遇自己植的那棵树，树不近水，苍老如老者生前身骨，弯曲如老者生前腰背；遇到自己打理的那棵树，树疤、树疔如老者生前皱皱巴巴一张脸，混混浊浊一双眼……画家举目四望，山上山下皆有老者的身影在晃动；一阵山风吹过，树叶哗哗起声，也如老者沙哑的声音。画家眼湿，有暖热融进自己身上，画家急忙架纸，揉笔，刷刷地画起来。⑬画一座山，画一棵树，画一条溪。山在上，树在中，溪在下。山不是山，是老者一颗头颅；树不是树，是老者一副身躯；溪不是溪，是老者一双足。脚趾随流弯曲，像树根，好长，好长。画题名：山魂。⑭此后，画家每年春天还来八公山，只是不再画画。这山、这树、这溪，一生得一幅足矣。（选自《中国当代微小说300篇》，有改动）9.阅读文章，完成下面的思维导图。（2分）春天，画家上山采风，笔端的山、树、水皆僵

→与老者交谈，一起种树、剪枝

→

（1）______

→隔年春，画家重上山，听闻老者的死讯

→

（2）______

→每年春天画家都会上山，只是不再画画10.以下关于画家找到“山魂”的原因的选项中，不正确的一项是（）（3分）A.八公山的自然景观是“山魂”的载体，画家在山中感受到自然的生命力。B.老者植树的智慧与富有哲理的话语，让画家对“山魂”有了更深的理解。C.画家多次来到八公山写生，不断尝试描绘山、树、溪，最终有所突破。D.画家住在山中，亲自种树、剪枝，不断地实践有了更深的领悟。11.文中划线句的对话具有表现力，请结合老者的形象分析其深意。（5分）12.后来画家去八公山不再画画，认为这画“一生得一幅足矣”。你是否赞同他的做法？请结合找“山魂”的过程及其内涵说明理由。（5分）（二）阅读下面的文章，完成第13-16题（13分）【文本一】全球首个人形机器人半程马拉松在北京开跑①见过机器人跑马拉松吗？4月19日7点30分，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开赛，全球首场“人机共跑”半程马拉松赛事正式开跑。②据介绍，本次比赛第一次采用人机共跑赛道的模式，人类选手赛道与机器人选手赛道共用，但分隔不同赛道。这种模式在环境适应、地面应对以及通信等方面都给人机选手带来了前所未有的挑战。③赛场上，人类选手与机器人选手从北京南站公园到朝林大厦门口出发，途经文博大钟、泡桐大道、通明湖公园等地，最终到达通明湖公园终点。最终，参赛号码为60901的全尺寸人形机器人选手用时2小时40分42秒跑完21.0975公里，夺得全球首个人形机器人半程马拉松冠军，创造了世界纪录。④比赛同时还树立了人形机器人运动性能发展的全新标杆。人形机器人踏上赛道奔跑，看似一小步，实际是科技创新和产业发展的一大步。人类挑战马拉松是挑战身体极限，而机器人跑马拉松则是科技创新和产业发展的新起点。（《光明日报》，2025年4月20日，刘岩、张景华、董城，有删改）【文本二】机器人为啥热衷“搞体育”？①前不久，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松赛场上，“人机共跑”未奏功。机器人为啥热衷“搞体育”？体育赛事中，机器人要比拼哪些能力？②机器人诞生至今已有几十年，但以前它们长得并不像“人”，很多时候会以机械臂等形态出现在生产车间里。人形机器人是机器人最复杂的形态，竞技体育的多样化场景又考验着人形机器人感知环境、分析决策、运动控制等能力，而这些正是它们迈出实验室、走向应用领域的关键环节。③机器人身上的视觉、触觉、力觉传感器，对应人的视觉、触觉、力觉，需要十分敏锐。这些传感器的“总枢纽”，可以看成人的大脑神经系统，不仅需要较强的信息处理能力，还要有持续学习能力。学习过程好比小孩子蹒跚学步，既要有家长引导，也要靠自己摸索。机器人要想在赛场上跑得稳，平时训练就不能偷懒，直道、弯道等都要学习，遇到新场景还需要“随机应变”“现学现用”。④机器人“运动员”摔倒后爬起来，看似简单，其实并不容易。控制机器人运动的核心部件是电机，电机可以看作人体的关节及带动关节运动的肌肉群。人们写字、握手时力度有大有小，以电机为核心的机器人关节，刚度也要能够动态变化，实现“松紧调节”，否则机器人一旦摔倒，就可能爬不起来。⑤有人问，为什么机器人“运动员”的主项大多是跑步，而不是排球、篮球、乒乓球呢？打球要用手，人类的手非常灵敏，能细致感受一块布料的质地并处理——这是机器人的手目前做不到的。科学家正在开发“类脑多模态触觉传感器”，或许不久的将来机器人就会拥有更加灵敏的双手。⑥机器人“运动员”在赛场上也会摔倒、爬起，就像科技创新的过程，并非一帆风顺。我们期待，人形机器人能够“跑”进我们的日常生活，跑向更美好的未来。（《人民日报》，2025年5月24日，徐宝国，有删改）【文本三】人形机器人的组成及分工组成分工主要内容大脑任务级交互•基于人工智能模型•实现环境感知、行为控制、人机交互等任务级能力•可通过云协同，提高智能水平小脑全身运动控制•控制人形机器人的运动•基于人工智能、自动控制、机器人操作系统等技术•实现复杂环境下的运动控制肢体感知执行•实现高动态、高爆发、高精度运动•集成人体运动力学、机械结构设计、新材料、传感器等技术•包括仿人机械臂、灵巧手、腿足等•集成传感器和长续航动力单元，实现能源、结构和感知一体化（来源:中国信息通信研究院）13.下列对整组文本的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.2025北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛创造了世界第一。B.人形机器人多参与体育赛事有利于促进其走向更广泛的应用领域。C.“类脑多模态触觉传感器”能有效提升人形机器人的感知执行能力。D.人形机器人会很快走进千家万户的日常生活。14.请梳理概括【文本一】中新闻的行文思路。（3分）首先交代赛事的举办时间地点及地位，接着介绍比赛模式及挑战，然后（1）________，最后（2）________。15.在比较【文本二】和【文本三】的语言风格时，同学们有不同看法。下列哪位同学的分析最为准确？（）（3分）A.小延：【文本二】运用列表格的方式，语言客观精准；【文本三】则为求生动，运用了多种修辞手法。B.小安：【文本二】和【文本三】都使用了专业术语，语言风格均以科学严谨为主。C.小语：【文本二】运用多种说明方法，语言生动活泼；【文本三】采用表格化呈现，语言科学严谨。D.小文：【文本二】手法多样，但本质严谨，【文本三】表格仅是形式通俗，两者风格交融，难以区分。16.为推动人形机器人未来更好融入百姓生活，特邀你担任家庭宣讲员，结合整组文本，向家人简要介绍人形机器人的结构及其在我国的发展状况。（4分）三、综合运用(10分)阅读材料，完成第17-19题(10分)于是，我就给高高地陈列在那儿。我曾说过，如果要罚我站在教室中央，我是受不了这种耻辱的，可如今我竟站在一个耻辱台上示众。我心中的感受，是无法用语言来描述的。然而，正当我百感交集，感到呼吸受阻、喉咙缩紧的时候，有个姑娘走上前来，从我跟前走过。在经过我面前时，她朝我抬起了眼睛-----那对眸子里闪出多么奇特的光芒啊！那光芒使我产生一种多奇特的感觉！这崭新的感觉又给了我多大的支持啊！18该选段出自__（国别）作家__（人名）的著作《__》，选段中的“她”指的是__。（4分）19“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。”在洛伍德孤儿院，“我”与“她”相互依靠，请结合相关情节，简要分析两人之间动人的友情。（3分）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！——————我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体————而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚下，是平等的————因为我们是平等的！”20这段话体现了主人公怎样的性格特点？（3分）2025学年第一学期九年级语文阶段练习答案一、古诗文（一）默写与运用（10分）1.沉舟侧畔千帆过2.千里共婵娟3.朝晖夕阴4.有朋自远方来，不亦乐乎？（二）阅读材料题5.

（2分）律诗；记6.

（2分）萋萋；真切清楚/完好无损7.

（2分）B；D8.

（6分）从【乙】【丙】两文来看，范仲淹的“博学多才”体现在他将写景、抒情、议论有机结合（对比迁客骚人和古仁人，立意鲜明/运用大量对偶排比，文采斐然）地创作了千古名篇《岳阳楼记》（2分）；他的品行端正体现在他丝毫不侵占别人财物，适时归还的行为中（2分）；他的尽职尽责体现在他“先忧后乐”的思想情感抒发中（2分）。二、现代文（一）《山魂》阅读9.

（2分）（1）

时日到，画家空纸而归/回城后不得空也不敢画画；（2）

画家举目四望，《山魂》/画家急忙架纸，画出《山魂》10.

（3分）C11.

（5分）【形式及效果（1分）+内容（3分）+结构（1分）】①形式：对话单独成段/问答在相同的形式中又有些许的变化/用词简洁朴素，多为单音节词，使节奏紧凑/语意更突出（1分）。②内容：朴素的语言不仅展现了老者指导种树的过程（1分），而且隐喻了生命成长的过程——扎实根基、均衡发展（1分），表现出老者做事干脆利落/生活经验丰富/深沉睿智/敬畏自然的形象（1分）。