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文档简介

2026届高考考向核心卷历史参考答案——河南专版2026届高考历史(河南专版)考向核心卷考情诊断表知识模块对应题号模块总分值试卷占比得分中国古代史(政治・思想・经济)1、2、3、4、5、1730分30%中国近代史(边疆・思想・货币)6、7、1813分13%中国现代史(工业化・社会治理)8、9、109分9%世界古代史(古希腊)113分3%世界近代史(新航路・工业革命・明治维新)12、13、149分9%世界现代史(二战・冷战・基层治理)15、166分6%中外社会生活比较(茶馆・啤酒馆)1914分14%文化空间转动(论述题)2012分12%合计选择题1-16非选择题17-20100分100.00%题号12345678910111213141516答案ADDCDDBDACDBABDB1.答案:A解析:据材料可知,商周时期盟誓制度的变化反映出人神关系由商朝对神的绝对服从,转变为西周时对人的德性因素等主观作用的重视,A项正确。商周时期尚未确立君主专制,排除B项;材料反映的是人神关系的变化,未涉及神灵内涵的丰富,排除C项;周人仍强调“天命”,君权神授思想并未弱化,而是增加了“德”的约束,排除D项。2.答案:D解析:汉武帝时期外戚仅有领兵权,不参与政事,但之后外戚霍光操纵朝纲,甚至可操纵废立皇帝,昭宣时期外戚还策划发动了两次叛乱,可见随着时间推移,外戚权力不断膨胀,对皇权的离心力逐渐增强,D项正确。中外朝制度旨在分割相权,强化皇权,外戚干政是制度被利用的结果而非制度本身引发的,排除A项;天人感应思想主要是指天与人事相互感应,与材料中外戚势力膨胀无关,排除B项;中央集权强调国家权力集中于中央,地方政府接受中央指挥,而材料反映的是外戚威胁皇权,排除C项。3.答案:D解析:4.答案:C解析:朱熹主张礼仪应兼顾人情,顺应民间已有且符合人伦情感的习俗,如端午节吃粽子、重阳节饮茱萸酒,这体现了他对民间朴素情感的尊重,强调礼与情的调和,因此这一观点与民间道德情感相符,C项正确。材料未体现理学的官方哲学地位,无法凸显其官方正统性,排除A项;朱熹的理学思想继承和发展了传统的儒家伦理,强调仁爱孝悌,其主张顺应习俗是为了维护人伦价值,并未背离传统伦理价值追求,排除B项;朱熹的理学思想主要服务于士大夫阶层和封建秩序,注重维护传统伦理,而非迎合市民阶层的经济文化需求,排除D项。5.答案:D解析:由材料并结合所学可知,明朝商品经济不断发展,交易规模扩大,需要稳定的货币支撑,而白银价值稳定,适应了商品经济发展的需求,所以民间普遍用银,D项正确。吏治腐败是政治层面的问题,虽可能削弱朝廷控制力,但并非民间交易选择白银的“根本原因”,即使吏治相对清明,滥发宝钞导致的货币信用危机仍会推动民间寻求替代货币,政治因素是次要影响,排除A项;宝钞盗印是通胀的“结果”而非“原因”,且“制作成本低”并非关键,政府滥发导致宝钞贬值、信用崩溃,民间弃钞用银的根本原因是对稳定货币的需求,而非盗印现象本身,排除B项;海禁政策并未断绝白银来源,据所学可知明后期起,随着商品经济的繁荣,美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国,支撑了白银货币化进程,排除C项。6.答案:D解析:1886年以前,清廷对广西南部边地的治理态度从“鄙夷之,以为荒远不足治”转变为1886年以后,清政府认为“必须大枝重兵,添扎要隘”,力求革新边制。根据材料可知,清廷对广西南部边地的治理态度变化的关键时间节点是1886年。1886年中法战争刚结束,法国对西南边疆的威胁让清政府意识到边地防御的重要性,正是中法战争后边疆局势变动促使清政府转变治理态度,D项正确。边疆治理能力提升是治理态度转变可能带来的结果,而非态度转变的原因,排除A项;中央权力下移与边疆治理态度转变无直接关联,排除B项;军事力量的增强为加强边防提供一定保障,但不能直接导致边地治理态度转变,排除C项。7.答案:B解析:时间:20世纪初。主体:梁启超(维新派代表人物)、《民报》(同盟会的机关报)。活动:介绍和探讨社会主义思想。材料表明,在20世纪初的中国,不同政治派别的先进知识分子都关注社会主义思想。这说明在西学东渐的大背景下,中国知识分子积极引介新学说,推进社会思想解放,B项正确。梁启超和《民报》的介绍,只能说明社会主义思想受到一部分先进知识分子的关注和讨论,排除A项;中国无产阶级作为独立政治力量登上政治舞台的标志是1919年的五四运动,C项与题干时间不符,排除C项;材料仅提及个别报刊活动,并未将之与其他传播媒介作对比,无法证明其为传播思想的主要方式,排除D项。8.答案:D解析:据材料并结合所学,新中国成立初期,工业基础薄弱,且面临抗美援朝的国防压力,优先发展重工业是基于国情的必然选择,体现独立自主的工业化道路,D项正确。“一五”计划的完成,开始改变我国工业落后的面貌,奠定了新中国的工业化基础,排除A项;新中国在借鉴苏联工业化经验的同时,结合中国实际调整政策,并非拒绝学习西方国家先进经验,排除B项;新中国初期的工业化建设初步改变工业落后面貌,缩小了与发达国家的差距,排除C项。9.答案:A解析:毛泽东以“母鸡生蛋”“马儿吃草”为喻,形象地强调国家建设与生产者利益的平衡,反对片面强调国家积累而忽视生产者合理利益,A项正确。材料批评忽视生产者利益的做法,与优先发展重工业的政策无关,排除B项;农业集体化强调集中生产,与材料“利益兼顾”的核心主张不符,排除C项;材料主要是对中国社会主义建设的思考与探索,而非谈论苏联模式的弊端,排除D项。10.答案:C解析:从“社会管理”到“社会治理”,再到提出“打造共建共治共享的社会治理格局”,“共治共享”强调治理主体由单一的政府向多主体转变,体现多元主体参与社会治理理念,C项正确。城乡融合发展主要强调城乡二元结构的破除,题干未涉及城乡关系调整,排除A项;基层群众自治制度是村民委员会、居民委员会等组织形式,题干未提及基层自治制度的具体调整,排除B项;中国社会治理中政府仍发挥主导作用,市场并非社会治理的主导力量,排除D项。11.答案:D解析:时间:古希腊。背景:古希腊海外贸易与工商业发达,催生了自由平等精神,古希腊(尤其是雅典)逐步形成民主政治体制,自由、平等是其核心政治理念。由材料可知,古希腊商业贸易活动不仅尊重自由和平等,更是自由和平等的现实基础,这揭示了经济对社会意识(自由平等观念)的塑造作用。结合古希腊的民主政治可知,自由和平等观念进一步影响了其政治理念,D项正确。材料强调商业是自由平等的现实基础,而非商业平等是政治平等的前提,排除A项;材料强调商业流通对自由平等的促进作用,而非揭示其内部的不平等,排除B项;材料未提及“海外殖民”,排除C项。12.答案:B解析:“代际重叠”指新旧两代技术在同一时期并存使用。材料中新方法已记录在案但旧方法仍被使用,正是技术代际重叠的典型体现,B项正确。16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”,这与材料时间不符,排除A项;沿用传统技术不等于对技术创新持保守态度,王室档案已记录新技术,说明其关注创新,而非完全拒绝创新,排除C项;依赖多重导航方式强调同时使用多种方法作为保障,但材料中王室指令是沿用传统方法,并未体现多重方式并用,排除D项。13.答案:A解析:工业革命时期机器生产普及,导致英国社会发生巨变,自然环境遭到破坏,与诗中描绘的美丽场景被打破相符,A项正确。“社会需求推动科学与技术紧密结合”是第二次工业革命的特征,1784年正在进行第一次工业革命,时间不符,排除B项;时代的变化会对文艺创作产生一定的影响,但不起决定作用,排除C项;材料中作品属于浪漫主义文学,理性主义强调理性思考,与浪漫主义的创作理念不符,从材料无法看出理性主义对诗歌创作的影响,排除D项。14.答案:B解析:明治维新时期日本政府推行教育改革,引入西方数学、地理、自然科学等学科,削减儒学,翻译欧美教材,聘请外国教师,并重视理科教育及设立工部大学校等专门技术院校。这些措施旨在培养工业技术人才,支持工业化进程,服务于近代经济发展,B项正确。日本教育改革基于实用主义选择性引入西方内容,并非盲目崇拜西方文明,排除A项;材料未体现改革融合了东西方传统文化的精华,排除C项;材料中教育改革的内容未涉及封建等级观念、军事训练、武士道精神等与军国主义相关的内容,D项无中生有,排除D项。15.答案:D解析:依据材料可知,1938年英法通过《慕尼黑协定》将苏台德等地区拱手让给德国,1939年德国吞并整个捷克斯洛伐克后,英法虽公开宣布对波兰、荷兰等国提供安全保证,却私下仍与德国保持接触。这体现了英法始终以自身利益为核心,在对德态度上既想规避战争风险,又不愿彻底与德国决裂,本质是帝国主义国家间围绕利益的权衡与博弈,D项正确。绥靖政策日益强化的说法与材料中英法宣布提供安全保证不符,排除A项;当时德国侵略扩张势头迅猛,英法的妥协态度使和平力量处于弱势,不存在“力量均衡”的局面,且这与1939年的时代背景不符,排除B项;英法的对德政策是其自身外交决策,无法直接反映国际联盟“名存实亡”,排除C项。16.答案:B解析:信息1:20世纪70年代后期以来,英美社区发展公司和社区志愿者组织迅速发展起来。信息2:20世纪80年代西方发达国家的社区主义应运而生,关注个体对社区的责任意识。结合所学可知,20世纪70年代经济“滞胀”使国家干预失效,政府减少了对社区治理的直接管控,基层需承担责任,因此社区组织兴起,社区主义推动个体参与基层治理,即基层治理主要责任从政府下移到社区与个体,B项正确。社区自治效率是治理效果问题,材料未提及与效率相关的内容,排除A项;基层自治范围是指治理覆盖的领域,材料未提及范围拓展,排除C项;西方福利国家规模缩小与材料关系不大,社区主义是对福利依赖的反思,不是规模缩小,排除D项。17.答案:(1)原因:历代政府重视支持;南方经济的发展;程朱理学的兴盛;科举制的影响;理学名家的讲学带动。(任答3点,共6分)(2)作用:推动了教育发展,培养了人才;促进了理学、心学的发展与传播;推动了文化的传承;成为爱国主义精神与学术自由的象征;巩固了官方思想的主导地位。(任答3点,共6分)解析:(1)设问主体:鹅湖书院发展。求答项:原因。答案来源:材料和所学知识。朝廷赐名“文宗书院”;至元廷统一江南,重文治;清廷对书院建设持鼓励态度→历代政府重视支持。所学古代中国经济重心南移→南方经济的发展。朱熹、吕祖谦……于鹅湖寺讲学;所学宋元时期思想概况→程朱理学的兴盛;理学名家的讲学带动。仿照了传统官学的形制;所学宋元明清时期选官制度概况→科举制的影响。(2)设问主体:鹅湖书院。求答项:作用。答案来源:材料和所学知识。中国儒家文化的传承之地;成为南宋爱国精神的象征;见证了中国古代学术的繁荣和思想交流的盛况;所学知识→从推动教育发展、促进理学与心学的发展、推动文化传承等方面思考。其他答案言之有理亦可。18.答案:(1)历史正效应:国民政府以法币统一全国货币,推动了中国工农业生产和商品经济的发展;稳定并扩大了国民政府的财政收入;使中国货币不再依附于白银,有利于促进中国对外贸易发展;增强了中国抗战能力;加强了国民政府的统治力量,有利于此后国民经济向战时经济转变;防止日本等国套汇及国内资金逃避。(任答3点,共6分)(2)背景:国民党发动内战,国统区社会经济渐趋崩溃;国民政府遭遇财政危机,滥发法币。特点:在党和政府的领导下制定治理计划;标本兼治(综合性治理),既用行政手段严管投机分子,又发展生产。(每点2分,共8分)解析:(1)根据材料一法币改革内容及所学抗战背景,从经济、政治、外交角度归纳历史正效应。根据集中钞票发行权,统一法币,得出:统一全国货币,稳定金融秩序,推动工农业生产与商品经济发展;根据废除银本位制,全部白银收归国有,得出:使中国货币不再依附于白银,避免白银外流,防止日本套汇及国内资金逃避;根据法币与英镑实行固定汇价,得出:争取国际金融支持,有利于对外贸易发展;根据所学抗战背景,得出:增强抗战经济基础,推动国民经济向战时经济转变,扩大国民政府的财政收入,巩固国民政府统治。(2)根据材料一、二并结合所学,分析法币恶性通胀的背景,并对比国共两党应对方式,概括新中国治理特点。根据所学解放战争史实,得出:国民党发动内战,国统区经济崩溃;根据材料一“集中钞票发行权”及所学,得出:国民政府财政危机加剧,滥发法币以弥补财政赤字;根据材料二“成立了中央财政经济委员会”,得出:党和政府统一领导,制定系统治理计划;根据材料二“严管投机分子”“发展生产”,得出:标本兼治,行政手段与经济手段相结合19.答案:(1)相同点:为民众社交的重要公共空间;存在社会问题;受政府管控。(2分)不同点:①功能不同:茶馆兼具社交、娱乐、公益、政治功能;啤酒馆主要功能是饮酒、基础社交,功能较单一。②服务人群不同:茶馆服务人群广泛;啤酒馆主要服务社会底层民众。③文化属性不同:茶馆承载地方文化,是文化传播载体;啤酒馆无明显文化传播功能,仅为休闲场所。④管控重点不同:晚清政府管控涉及登记、表演内容等;英国政府管控重点是许可证发放、营业时间。(任答2点,共4分)(2)晚清成都茶馆背景:浓厚的吃茶文化;商品经济发展;城市化推进(城市人口增加,民众对公共社交、娱乐空间需求上升);清末新政的推进,城市改良运动的开展;社会动荡与政治运动的推动;地方文化的发展。近代早期英国城市啤酒馆背景:英国王权的加强;普通法的发展;宗教改革后,教堂公共空间功能被破坏,啤酒馆填补民众社交娱乐空白;圈地运动和工场手工业的发展,推动人口流动,加快城市化进程,导致贫困问题加剧;酿酒技术的改进。(任答4点,共8分)解析:(1)设问主体:清末成都茶馆和近代早期英国城市啤酒馆。设问求答项:异同点。相同点:茶馆仍是官员、士绅、市民等各界民众社交、娱乐的核心场所;下层民众日常社交的重要场所→为民众社交的重要公共空间。不得设赌、斗雀,禁止秘密会社拜码头;酗酒、斗殴、赌博等问题频发→存在社会问题。成都警察局制定的《茶馆规则》;英国政府实施许可证制度→受政府管控。不同点:官员、士绅、市民等各界民众社交、娱乐的核心场所;参与赈灾义演;谈论政治;议论运动进展→茶馆兼具社交、娱乐、公益、政治功能;茶馆服务人群广泛。底层民众负担得起的饮品;下层民众日常社交→啤酒馆主要功能是饮酒、基础社交,功能较单一;主要服务社会底层民众。川渝地区自古“吃茶”文化深厚;有评书、川戏等表演→茶馆承载地方文化,是文化传播载体。材料二对啤酒馆的描述→啤酒馆无明显文化传播功能,仅为休闲场所。向警察登记;说书人需向警察禀告;对茶馆营业时间、卫生条件、娱乐表演等多方面进行管控→晚清政府管控涉及登记、表演内容等。英国政府实施许可证制度;1618年詹姆斯一世颁布敕令……晚9点后禁业→英国政府管控重点是许可证发放、营业时间。(2)设问主体:清末成都茶馆和近代早期英国城市啤酒馆。设问求答项:历史背景。晚清成都茶馆蓬勃发展的历史背景:川渝地区自古“吃茶”文化深厚;城市改良运动;地方精英参与新政;有评书、川戏等表演;所学知识→浓厚的吃茶文化;商品经济发展;城市化推进;清末新政的推进,城市改良运动的开展;社会动荡与政治运动的推动;地方文化的发展。近代早期英国城市啤酒馆蓬勃发展的历史背景:啤酒花被引入英国后,啤酒成本显著降低;宗教改革后,教会相关娱乐活动遭禁;1647年;所学知识→英国王权的加强;普通法的发展;宗教改革后,教堂公共空间功能被破坏,啤酒馆填补民众社交娱乐空白;圈地运动和工场手工业的发展,推动人口流动,加快城市化的进程,导致贫困问题加剧;酿酒技术的改进。20.答案:示例:见解:修改观点,在钱穆原有观点基础上,引入“文化圈层互动”理论,构建更立体的解释模型。(2分)修正

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