2026年幼儿园师德师风应知应会知识测试考试题含答案

2026年幼儿园师德师风应知应会知识测试考试题含答案一、填空题（共15题，每空1分，总计20分）1.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》明确要求，教师不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁（猥亵）、（虐待）、伤害幼儿。2.《幼儿园教师专业标准（试行）》提出的基本理念是（幼儿为本）、（师德为先）、（能力为重）、终身学习。3.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行（小学课程内容）的教育，尊重幼儿身心发展规律。4.教师职业道德的核心是（热爱学生/关爱幼儿），在幼儿园保教场景中具体体现为关心爱护全体幼儿、尊重幼儿人格、平等公正对待每一名幼儿。5.师德师风建设的“第一标准”是（师德师风），幼儿园教师招聘、考核、职称评审、评优奖励中必须将该标准贯穿全过程，实行“一票否决”。6.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（身心健康）的行为。7.保教工作中教师应当做到“三个一”，即对每一名幼儿多一个微笑、（多一句鼓励）、多一次拥抱，构建安全温暖的师幼互动关系。8.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务包括关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面（全面发展）。9.幼儿园师德失范行为“零容忍”清单中，明确将在保教活动中遇突发事件、面临危险时，（不顾幼儿安危擅离职守、自行逃离）的行为列为从重处理范畴。10.教师与幼儿家长沟通交往的师德底线是（不得索要或收受家长财物、不得参加由家长付费的宴请或旅游娱乐活动），不利用职务之便谋取不正当利益。11.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，要珍视（游戏和生活）的独特价值，不得开展超前教育和强化训练，保障幼儿快乐健康成长。12.师德考核结果分为（优秀）、（合格）、基本合格、不合格四个等次，其中考核不合格者将被撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍。13.幼儿园教师在保教活动中应当使用（规范普通话）和文明用语，不得使用粗俗、歧视、侮辱性语言对待幼儿及家长。14.《未成年人学校保护规定》要求，幼儿园应当建立（预防性侵害、性骚扰）未成年人工作制度，对教职工开展相关专题教育，定期排查安全隐患。15.新时代教师职业行为“十项准则”覆盖了大中小幼各学段教师，其中针对幼儿园学段特别强调的禁止性要求包括不得组织幼儿参加以（营利为目的）的表演、竞赛等活动，不得泄露幼儿及家长的个人隐私信息。二、单项选择题（共20题，每题2分，总计40分）1.下列教师行为中，符合新时代幼儿园教师职业行为十项准则要求的是（）A.因幼儿多次扰乱集体活动秩序，让其独自站在教室门口反思10分钟B.对刚入园哭闹不止的幼儿，轻拍后背安抚，允许其携带熟悉的安抚物C.在家长群公开点名批评某名幼儿卫生习惯差，要求家长加强管教D.接受家长赠送的面值2000元的购物卡，为该幼儿安排靠窗固定座位答案：B解析：选项A属于变相体罚，选项C属于侮辱幼儿人格、公开指责幼儿，选项D属于收受家长财物谋取私利，均违反师德要求。2.依据《中华人民共和国学前教育法（草案）》，幼儿园教职工实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为的，所在单位或者上级主管部门应当依法给予处分；情节严重的，应当依法（）A.扣发当月绩效工资B.撤销教师资格，禁止在学前教育行业从业C.责令作出书面检查D.取消当年评优资格答案：B3.教师在保教活动中发现幼儿存在疑似被家庭暴力的伤情时，正确的做法是（）A.觉得是家长管教孩子的家事，不予过问B.及时向幼儿园负责人和属地公安机关、民政部门报告C.直接找到家长质问，要求其承诺不再打孩子D.私下和其他家长议论该幼儿的家庭情况答案：B解析：根据未成年人保护法相关规定，教师负有强制报告义务，发现未成年人遭受或疑似遭受家庭暴力、虐待等情形时，必须及时向有关部门报告，不得瞒报、迟报。4.下列关于师幼互动的做法，违反师德要求的是（）A.组织户外游戏时全程关注所有幼儿的活动状态，及时排查安全隐患B.午餐时鼓励动手能力弱的幼儿自己拿勺吃饭，不随意喂食包办C.给幼儿起带有歧视性的绰号，比如“小笨蛋”“爱哭鬼”D.对发育迟缓的幼儿制定个性化支持方案，主动和家长沟通配合答案：C5.幼儿园师德考核“一票否决”的情形不包括（）A.猥亵、虐待幼儿的B.在保教活动中遇到危险优先保护幼儿的C.索要、收受幼儿家长财物的D.在招生、绩效考核等工作中徇私舞弊的答案：B6.教师在组织集体教学活动时，正确的教育理念是（）A.以学会拼音、100以内加减法为核心目标，提前对接小学教学要求B.尊重幼儿的个体差异，支持幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验C.对坐不住、注意力不集中的幼儿采取罚站、不让玩游戏的方式惩戒D.要求所有幼儿必须达到统一的技能标准，比如必须连续拍球20次才算合格答案：B7.下列与家长沟通的方式，符合师德规范的是（）A.平时不主动沟通，等到幼儿出现问题时就把家长叫到幼儿园指责B.在家长群发布售卖自家农产品的信息，要求家长捧场购买C.客观反馈幼儿在园的发展情况，耐心倾听家长的诉求，共同商量教育方案D.区别对待家长，对有社会地位、能给幼儿园提供资源的家长格外热情答案：C8.依据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，对教师的处分种类不包括（）A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.罚款答案：D9.教师在工作期间因个人情绪问题，将不满发泄到幼儿身上，拉扯幼儿导致幼儿手臂轻微淤青，该行为属于（）A.正常教育行为，无需处理B.教学方法不当，口头提醒即可C.体罚幼儿的师德失范行为，必须按规定严肃处理D.个人情绪问题，不涉及师德答案：C10.下列关于教师在网络空间的行为，违反师德要求的是（）A.在个人社交平台发布经过家长同意的幼儿活动照片，记录幼儿成长瞬间B.在网络上散布虚假信息，传播损害幼儿园声誉、误导家长教育观念的言论C.通过家长群向家长推送科学育儿的官方科普内容D.不随意发布幼儿的隐私信息，不泄露家长的联系方式等个人资料答案：B11.《新时代爱国主义教育实施纲要》要求，幼儿园要把爱国主义教育贯穿保教全过程，下列做法不合适的是（）A.开展认识国旗、国徽，学唱国歌的适宜性活动B.结合传统节日开展民俗体验活动，萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感C.给幼儿布置抄写爱国主义主题课文的书面作业D.通过绘本、游戏等幼儿容易理解的方式传递爱国情感答案：C12.幼儿园教师在工作中要做到“保教结合”，下列行为中符合该要求的是（）A.主班老师只负责上课，生活照料的工作全部推给保育员B.幼儿午睡时老师坐在一旁刷短视频，不巡视幼儿的睡眠状态C.给幼儿喂药时严格核对姓名、药名、剂量、时间，做好记录D.户外活动时让幼儿自己玩耍，老师在旁边扎堆聊天答案：C13.下列教师的言论，符合师德规范的是（）A.“你怎么这么笨，教了三遍都不会”B.“你画的画真有创意，能给老师讲讲你画的是什么吗”C.“你再不听话，就让警察叔叔把你抓走”D.“别的小朋友都能做到，就你做不到，你太没用了”答案：B14.教师在工作中遇到同事之间出现矛盾时，正确的做法是（）A.拉帮结派，孤立和自己有矛盾的同事B.当面不说，背后在家长面前说其他同事的坏话C.坦诚沟通，相互尊重，互帮互助，共同提升保教质量D.遇到问题互相推诿责任，把过错都推到别人身上答案：C15.依据《托育机构保育指导大纲（试行）》相关精神延伸到幼儿园保教工作，下列做法错误的是（）A.保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时B.给幼儿提供的膳食符合营养均衡要求，不强迫幼儿进食C.为了减少安全隐患，不让幼儿参与任何户外自主游戏D.关注幼儿的情绪状态，及时回应幼儿的情感需求答案：C16.幼儿园教师职业道德的核心灵魂是（）A.扎实的专业技能B.对幼儿的爱与尊重C.较高的艺术素养D.较强的沟通能力答案：B17.下列行为中，不属于师德失范的是（）A.工作期间饮酒、醉酒后进入保教岗位B.上课期间接打私人电话、刷购物网站，不关注幼儿活动C.定期参加师德专题培训，主动学习学前教育政策法规D.组织幼儿参加商业性庆典、演出活动，收取主办方好处费答案：C18.教师在处理幼儿之间的冲突时，正确的做法是（）A.不问原因就批评看起来更强势的幼儿B.耐心倾听双方的表达，引导幼儿学习正确的交往方式，不偏袒任何一方C.直接把两个孩子都批评一顿，让他们站墙角反思D.把问题直接交给家长处理，自己不介入答案：B19.《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出，要持续加强幼儿园师德师风建设，落实幼儿园教师（）制度，把师德教育融入教师职前培养、准入、职后培训全过程。A.全员轮训B.持证上岗C.定期考核D.以上都是答案：D20.教师发现其他同事有体罚幼儿的行为时，正确的做法是（）A.装作没看见，多一事不如少一事B.及时制止，并向幼儿园师德建设工作小组反映情况C.把事情发到网上，制造舆论关注D.私下提醒同事注意不要被家长发现就行答案：B三、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》明确禁止的行为有（）A.损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗C.通过保教活动、论坛、讲座、信息网络等渠道发表、转发错误观点D.在教育活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危擅离职守答案：ABCD2.幼儿园教师关爱幼儿的具体要求包括（）A.关心爱护每一名幼儿，平等对待幼儿，不偏爱、不歧视B.保护幼儿安全，关注幼儿身心健康，及时回应幼儿的合理需求C.尊重幼儿的人格尊严，不体罚、变相体罚幼儿，不说伤害幼儿自尊心的话D.尊重幼儿的个体差异，理解幼儿的发展节奏，不拿幼儿做横向比较答案：ABCD3.下列属于幼儿园师德师风建设长效机制内容的有（）A.师德教育学习制度，每学期组织不少于10学时的师德专题培训B.师德考核评价制度，将师德表现纳入教师日常考核和年度考核C.师德监督举报制度，畅通家长、社会的监督举报渠道D.师德失范行为查处制度，对师德违规问题做到有案必查、查实必处答案：ABCD4.教师在保教工作中，需要履行的保护未成年人的责任包括（）A.密切关注幼儿的身体和情绪状态，发现异常及时处置和报告B.对幼儿进行必要的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力C.落实强制报告义务，发现幼儿遭受或疑似遭受虐待、暴力伤害时及时报告D.保护幼儿的个人隐私，不随意泄露幼儿及家长的个人信息答案：ABCD5.下列与幼儿家长交往的行为中，违反师德规范的有（）A.要求家长帮忙处理个人私事，比如帮自己接送孩子、代购商品不付款B.以评选“乖宝宝”“好孩子”为名义，暗示家长送礼品、礼金C.在幼儿出现磕碰等小意外时，主动诚恳和家长沟通，不隐瞒、不推卸责任D.组织家长参加付费的亲子研学活动，从中抽取提成答案：ABD6.下列教育行为中，符合科学保教理念、符合师德要求的有（）A.坚持以游戏为基本活动，给幼儿提供充足的自主游戏时间和空间B.不拔高教学要求，不提前教授小学阶段的拼音、计算、书写等内容C.给幼儿布置书面家庭作业，要求家长监督完成并打卡D.关注幼儿的学习品质培养，保护幼儿的好奇心和求知欲答案：ABD7.下列属于师德考核“不合格”情形的有（）A.有损害党中央权威、违背党的路线方针政策言行的B.体罚或变相体罚幼儿，造成幼儿身心伤害的C.猥亵、性骚扰幼儿或与幼儿发生不正当关系的D.在工作中履职不到位，导致幼儿发生重大安全责任事故的答案：ABCD8.幼儿园教师应当具备的专业伦理要求包括（）A.遵守教育规律和幼儿身心发展规律，因材施教，诲人不倦B.廉洁从教，不利用职务之便谋取私利C.团结协作，尊重同事，尊重家长，构建良好的教育合力D.为人师表，以身作则，言行举止文明规范，为幼儿做好榜样答案：ABCD9.下列关于教师在保教活动中的言行，表述正确的有（）A.要时刻注意自己的言行举止，仪表整洁得体，语言规范健康B.不得在幼儿面前吸烟、玩手机、说脏话C.可以把自己的负面情绪带到工作中，只要不打孩子就行D.要平等对待每一名幼儿，无论幼儿的民族、性别、家庭背景、发展水平如何答案：ABD10.加强师德师风建设的重要意义包括（）A.是落实立德树人根本任务的必然要求B.是保障幼儿身心健康成长的迫切需要C.是提升学前教育质量、办好人民满意学前教育的关键支撑D.是建设高素质专业化创新型幼儿园教师队伍的核心内容答案：ABCD四、判断题（共10题，每题1分，总计10分）1.教师只要不打孩子，偶尔说几句讽刺、挖苦幼儿的话不违反师德要求。（）答案：×解析：讽刺、挖苦幼儿属于侮辱幼儿人格的行为，违反《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》相关要求，会对幼儿的心理造成伤害，属于师德失范行为。2.幼儿园教师的首要职责是传授知识，要让幼儿在幼儿园阶段掌握尽可能多的文化知识，为上小学做好准备。（）答案：×解析：幼儿园的首要职责是保育和教育相结合，促进幼儿身心全面和谐发展，不得超前教授小学课程内容，要坚持以游戏为基本活动，保护幼儿的学习兴趣。3.教师在工作中如果出现师德失范行为，除了按规定给予相应处分外，其所在幼儿园的主要负责人也要根据管理责任情况被追责。（）答案：√4.为了方便管理，教师可以把遵守纪律和奖励小红花挂钩，对调皮的幼儿剥夺其参加游戏活动的权利。（）答案：×解析：随意剥夺幼儿参加游戏活动的权利属于变相惩罚，违反师德要求，也不符合幼儿的发展需求。5.教师可以把幼儿的在园视频、照片随意发到个人短视频平台，不需要经过家长同意。（）答案：×解析：幼儿和家长的个人隐私受法律保护，发布幼儿相关影像资料必须经过监护人同意，不得随意泄露幼儿信息。6.师德师风建设不是一次活动、一阵风，而是需要长期坚持、融入日常工作的常态化建设内容。（）答案：√7.保育员不需要参与师德师风培训和考核，师德要求只是针对带班教师的。（）答案：×解析：幼儿园所有教职工包括教师、保育员、安保人员、后勤人员等都属于师德师风建设覆盖范围，都要遵守师德规范要求。8.教师对幼儿的爱应该是无私的、公平的，不能因为幼儿的家庭条件、长相、发展水平不同而区别对待。（）答案：√9.教师在工作中遇到家长提出的不合理要求，比如要求给自己孩子特殊照顾、要求老师体罚其他孩子等，要明确拒绝，并做好解释引导工作。（）答案：√10.师德考核优秀的教师，在职称评审、评优评先、岗位晋升中应当优先考虑。（）答案：√五、简答题（共2题，每题5分，总计10分）1.请结合保教工作实际，简述新时代幼儿园教师践行师德师风要求需要做到哪几个方面？答案：（1）坚定政治方向，自觉爱国守法，拥护党的领导，贯彻党的教育方针，遵守教育法律法规，依法履行教师职责；（2