2026年秋统编版八年级语文上册第二单元测试卷可打印

2026年秋统编版八年级语文上册第二单元测试卷可打印考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(1)他对这片土地怀有深切的gǎnjī（）之情。(2)在这片广袤的土地上，生活着勤劳、智慧的人民，他们用双手创造了辉煌的jìhuì（）。(3)拂去历史的尘埃，这片土地的文化底蕴依然pōbó（）可见。(4)看着窗外飘落的huāngyīng（），他不禁思念起远方的家乡。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气魄磅礴锲而不舍心潮澎湃B.一愁莫展长途跋涉娇艳欲滴C.惟妙惟肖历历在目鲜为人知D.锐不可挡美仑美奂妄自菲薄3.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.为了建设美丽家园，志愿者们顶风冒雨，辛勤付出，其精神令人感动。B.这幅山水画的意境高远，笔触细腻，真是巧夺天工，令人叹为观止。C.面对突如其来的困难，他毫不气馁，反而迎难而上，最终取得了成功。D.这个问题非常复杂，非三言两语就能解释清楚，需要我们深入探讨。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.我国科学家在量子计算领域取得了举世瞩目的重大突破。C.是否拥有良好的学习习惯，是能否提高学习成绩的关键因素。D.为了防止不再发生类似的事故，我们必须采取有效措施。5.下列对文学文化常识的表述不正确的一项是（）A.《桃花源记》是东晋著名诗人陶渊明的代表作之一，文章描绘了一个与世隔绝的理想社会。B.《阿长与〈山海经〉》的作者是现代著名作家鲁迅，文中的阿长是一位善良、淳朴但又带着迷信思想的劳动妇女形象。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。D.《陋室铭》是唐代文学家李白创作的一篇托物言志的骈文，借赞美陋室来表现作者高洁的志向。6.下列对病句的修改不正确的一项是（）原句：由于他勤奋好学，成绩才取得了很大的进步。修改：因为他勤奋好学，所以成绩才取得了很大的进步。A.原句搭配不当，“由于……才……”改为“因为……所以……”更符合逻辑。B.原句成分残缺，缺少主语，应在句首加上主语“他”。C.修改后的句子逻辑关系清晰，表达准确。D.原句和修改句表达的意思相同，但修改句更简洁。7.请将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。（）它像一条银色的带子，蜿蜒地缠绕在群山之中。（）这里是瀑布的源头，一股清冽的泉水从石缝中涌出。（）水流逐渐汇集，形成了壮观的瀑布。（）阳光照射下，水珠飞溅，如同撒满了碎玉。8.古诗文默写。（1）采菊东篱下，。（2），谁家玉笛暗飞声。（3）人生自古谁无死，。（4），化作春泥更护花。（5）阅读下面的文言短文，回答问题。马蹄声碎，喇叭声咽。然而，现在这喇叭声却令人感到一种悲壮。它不像是在庆祝胜利，更像是为那些牺牲的战士在哀鸣。战士们带着对祖国的热爱和对和平的渴望，走向了战场。他们用自己的鲜血和生命，捍卫了民族的尊严。虽然他们牺牲了，但他们的精神将永远激励着我们。人们不会忘记他们，他们的英雄事迹将永远流传下去。【小题1】请用简洁的语言概括这段文字主要写了什么。【小题2】文末划线句“虽然他们牺牲了，但他们的精神将永远激励着我们”表达了作者怎样的情感？二、阅读理解9.阅读下面的文字，完成题目。秋天，是收获的季节，也是思念的季节。田野里，金黄的稻谷笑弯了腰，果园中，红彤彤的苹果挂满枝头，像一张张灿烂的笑脸。秋风送爽，吹走了夏日的炎热，带来了阵阵清凉。走在乡间的小路上，脚下是松软的泥土，耳边是风吹过树叶的沙沙声，眼前是层林尽染的美景。看到这美丽的景色，我不禁想起了远方的家乡，想起了那些曾经和我一起玩耍的小伙伴，想起了妈妈做的香喷喷的饭菜……秋天，带着丰收的喜悦和淡淡的思念，来到了我们身边。【小题1】选文主要描写了秋天的哪些景象？【小题2】选文第③段画线句运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？【小题3】选文最后一段表达了作者怎样的思想感情？10.阅读下面的文字，完成题目。在一个偏远的山村，住着一位名叫老王的木匠。他手艺精湛，做出的家具都十分漂亮。然而，他却不喜欢张扬，总是默默地做好自己的事。一天，镇上来了一位外地商人，看中了老王的木匠活，想让他为自己做一套家具。商人开出了高价，但老王却拒绝了。他说：“我做家具，不是为了钱，而是为了把话说清楚，把事做明白。”商人听后，有些不解，但最终被老王的真诚所感动，留下了联系方式，说以后有需要再找他。【小题1】根据选文内容，简要概括老王的人物形象。【小题2】选文第③段中，老王拒绝商人的高价，划线句“我做家具，不是为了钱，而是为了把话说清楚，把事做明白”中的“把话说清楚，把事做明白”具体指什么？【小题3】结合选文和你的生活经验，谈谈你对“诚信”的理解。11.阅读下面的文言文，完成题目。河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于海。见海若，望之不见其首尾，乃仰而视之曰：“天帝使尔为河伯，然则水之积也不厚，则其负大舟也无力。今我乘天地之正气，御六气之辩转，以游无穷者，彼且恶乎待哉？且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。今我乘天地之正气，御六气之辩转，以游无穷者，彼且恶乎待哉？且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。今我乘天地之正气，御六气之辩转，以游无穷者，彼且恶乎待哉？”海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。彼且恶知彼哉！【小题1】解释下列加点词语在文中的意思。（1）以天下之美为尽在己：以为，认为（2）见海若：海神（3）望之不见其首尾：边际（4）御六气之辩转：驾驭【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（1）今我乘天地之正气，御六气之辩转，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（2）井蛙不可以语于海者，拘于虚也。【小题3】河伯从“欣然自喜”到“望之不见其首尾”态度发生了怎样的变化？这反映了什么？12.阅读下面的诗歌，完成题目。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【小题1】这首诗描绘了一幅怎样的画面？请用自己的语言进行描述。【小题2】诗中哪些诗句体现了诗人对自然风光的喜爱？【小题3】尾联“随意春芳歇，王孙自可留”表达了诗人怎样的心境？三、表达与交流13.阅读下面的材料，根据要求写作。近年来，随着互联网技术的飞速发展，“网络直播”已经成为人们获取信息、娱乐休闲、学习知识的重要渠道。从知识分享到才艺展示，从电商带货到公益助农，网络直播的形式日益多样，内容不断丰富，深刻地影响着我们的生活。然而，网络直播也存在一些问题，如虚假宣传、低俗内容、过度商业化等，引发了社会各界的关注和讨论。请结合你的观察和思考，围绕“网络直播”这一话题，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目；不少于600字；不得抄袭套作。14.请以“_______，我的乐园”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：在横线上填入合适的词语，将题目补充完整；内容具体，感情真挚；书写工整。试卷答案一、积累与运用1.（1）激（2）绩（3）泊（4）莺2.C3.B（“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，多指人工制作。此处用来说明自然景色不恰当。）4.B5.A（《桃花源记》的作者陶渊明是东晋诗人。）6.B（原句没有成分残缺，“由于……才……”的用法本身没有问题，问题在于逻辑关系。）7.（2）（1）（3）（4）8.（1）悠然见南山（2）谁家玉笛暗飞声（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（4）落红不是无情物，化作春泥更护花【小题1】示例：这段文字写了喇叭声在特定情境下变得悲壮，并引出对牺牲战士的追思和赞美。【小题2】示例：表达了作者对牺牲战士的崇敬和缅怀之情，以及对他们精神的肯定和传承的期盼。二、阅读理解9.【小题1】田野里的稻谷、果园中的苹果；秋风送爽的气候特点；乡间小路上的所见所闻（松软的泥土、风吹树叶声、层林尽染的美景）。【小题2】运用了比喻和拟人的修辞手法。“苹果挂满枝头，像一张张灿烂的笑脸”是比喻，将苹果比作笑脸，生动形象地写出了苹果的数量多、颜色鲜艳，表达了作者对秋天的喜爱之情。“秋风送爽”中的“送”字运用了拟人手法，将秋风拟人化，写出了秋风带来的动态感和亲切感。【小题3】示例：表达了作者对秋天景色的喜爱，以及对家乡、对童年时光的思念之情。10.【小题1】示例：手艺精湛，默默无闻，坚守原则，诚实守信。【小题2】示例：指做事情要实事求是，讲求信用，做事要靠谱，要对得起自己的良心。【小题3】示例：诚信是为人处世的基本准则，是一个人立足社会的根本。只有诚实守信，才能赢得他人的尊重和信任，才能建立良好的人际关系，才能成就事业。在生活中，我们要言行一致，信守承诺，做一个诚信的人。11.【小题1】（1）认为（2）海神（3）边际（4）驾驭【小题2】（1）现在我用天地间的浩然正气作为依托，驾驭着六种自然气机的变化而遨游在无穷无尽的境界里，那他还依靠什么呢？（2）井底之蛙无法和它谈论海的事情，是因为它被狭小的环境所局限。【小题3】变化：从“欣然自喜”到“望之不见其首尾”，态度由骄傲自满变得谦虚。反映：世间万物都是变化发展的，不应以一己之见自得，要认识到自己的不足，不断学习，才能不断进步。12.【小题1】示例：这首诗描绘了一幅秋天傍晚雨后宁静优美的山林景色。月光洒在松林间，清泉流过石头上，竹林中传来浣女归家的喧笑声，莲叶晃动，渔舟顺流而下，景色清新明净，和谐自然。【