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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026-2027学年吉林省长春博硕学校九年级(上)阶段性反馈数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.要使分式有意义,x应满足的条件是()A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠32.在脑机接口技术中,研究人员可以通过植入式电极采集神经元活动产生的微弱电信号.某次实验中,设备检测到一段与运动意图相关的神经信号,其电压幅度为0.000000462伏特.将数字0.000000462用科学记数法可以表示为()A.4.62×10-7 B.46.2×10-8 C.4.62×10-6 D.462×10-93.下列二次根式中,最简二次根式为()A. B. C. D.4.下列曲线中,表示y是x的函数的是()A. B.
C. D.5.点P(-m+3,m-1)在y轴上,则点P的坐标为()A.(0,-4) B.(2,0) C.(0,2) D.(-3,0)6.4月23日是世界读书日,学校举行“快乐阅读,健康成长”读书活动.小明随机调查了本校七年级30名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示:人数67107课外书数量(本)67912则阅读课外书数量的中位数和众数分别是()A.8,9 B.10,9 C.7,12 D.9,97.如图,△OPQ在边长为1个单位的方格纸中,它们的顶点在小正方形顶点位置,点A,B,C,D,E也是小正方形的顶点,从点A,B,C,D,E中选取三个点所构成的三角形与△QPO相似,那么这个三角形是()A.△ACD
B.△BCD
C.△CDE
D.△ADE
8.某区举行初中生科学素养测评,其中甲、乙、丙、丁四所学校测评成绩的优秀率y与该校参加测评人数x的情况可用图中四个点描述,乙、丁两所学校对应的点恰在同一反比例函数的图象上.这四所学校本次测评成绩优秀人数最多的是()A.甲
B.乙
C.丙
D.丁二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。9.如图,直线l1∥l2∥l3分别交直线l4,l5于点A,B,C,D,E,F,已知AB=2,BC=4,DE=3,则EF的长是
.
10.若,则的值为
.11.=
.12.关于x的方程x2-6x+3m=0有两个相等的实数根,则m的值是
.13.如图,一次函数y1=k1x+b的图象与反比例函数的图象相交于点A(2,3),B(6,1)两点,当y1>y2时,x的取值范围是
.
14.P为线段AB上任意一点,分别以AP、PB为边在线段AB同侧作正方形APCD与正方形PBEF,连结AF、BC、CE、AC、AE,下列说法正确的是
.
①AP-PB=CF;
②△AFP≌△CBP;
③AF⊥CE;
④S△ACE=S△ACD.
三、计算题:本大题共3小题,共20分。15.解方程:(1)x2-7=0(2)x2-1=2x.16.先化简,再求值:,其中x=3.17.某学校体育队开展跑步训练,体育老师将队员分成男、女两组.两组队员从同一地点同向先后出发,女子组跑了80m时,男子组恰好跑了50m.此后两组队员开始匀速跑,直到终点.已知男子组匀速跑的速度为4.5m/s.男、女两组队员跑步的路程y(单位:m)与匀速跑的时间x(单位:s)的图象如图所示(1)此次跑步训练的全程是
m(2)求女子组y与x的函数关系式(3)男子组追上女子组时,直接写出两组队员离终点的路程为
m.四、解答题:本题共7小题,共58分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题8分)
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,求证:△ACD∽△ABC.19.(本小题8分)
如图,在△ABC中AD=DB,BF=CF,AE=EC.求证:AF与DE互相平分.20.(本小题8分)
图①、图②、图③均是3×3的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点A、B均在格点上,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求作四边形ABCD,使其是轴对称图形且点C、D均在格点上.
(1)在图①中,四边形ABCD面积为2;
(2)在图②中,四边形ABCD面积为3;
(3)在图③中,四边形ABCD面积为4.
21.(本小题8分)为落实“双减”政策,培养德智体美劳全面发展的时代新人,某校组织调研学生体育和美育发展水平.现从七年级共180名学生中随机抽取20名学生,对每位学生的体育和美育水平进行测评后按百分制分数量化,并进行等级评定(成绩用x表示,分为四个等级,包括优秀:90≤x≤100;良好:80≤x<90;合格:70≤x<80;待提高:x<70).对数据进行整理,描述和分析,部分信息如下.
信息一:体育成绩的人数(频数)分布图如图.
信息二:美育成绩的人数(频数)分布表如下.
分组90≤x≤10080≤x<9070≤x<80x<70人数m727信息三:20位学生的体育成绩和美育成绩得分统计如下(共20个点).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:m=
______
;
(2)下列结论正确的是
______
;(填序号)
①体育成绩低于80分的人数占抽取人数的40%;
②参与测评的20名学生美育成绩的中位数对应的等级是“合格”;
③在信息三中,相比于点A所代表的学生,点B所代表的学生的体育水平与其大致相同,但美育水平还存在一定差距,需要进一步提升;
(3)请结合以上信息,估计七年级全体学生中体育和美育两项成绩均属于“优秀”等级的人数.22.(本小题8分)
如图是华师版八年级下册数学教材第121页的部分内容.
把一张矩形纸片如图那样折一下,就可以裁出正方形纸片,为什么?
(1)如图①,已知矩形纸片ABCD(AB>AD),将矩形纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边DC上,点A的对应点为A′,折痕为DE,点E在AB上.求证:四边形AEA′D是正方形.
(2)由(1)可知,图①中的△A′DE为等腰三角形,现将图①中的点A′沿DC向右平移至点Q处(点Q在点C的左侧),如图②,折痕为PF,点F在DC上,点P在AB上,那么△PQF还是等腰三角形吗?请说明理由.
(3)在图②中,当QC=QP时,将矩形纸片继续折叠如图③,使点C与点P重合,折痕为QG,点G在AB上.要使四边形PGQF为菱形,则=______.
23.(本小题8分)
平面直角坐标系内有两条直线,l1:y=x+2与y轴交于点A,直线l2:y=kx-4过点(-1,-2),与y轴交于点B,l1与l2交于点C(1)求直线l2的解析式(2)点C的坐标为:
(3)直线l1上有一点D,横坐标为m,过D作y轴的垂线,交直线l2于点E,连结DE.
①求点E的坐标;
②当△DEC的面积是△ABC面积的时,直接写出m的值24.(本小题10分)
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=2,P为线段AC上一动点,过P向BC、AB分别作垂线,垂足分别为M、N,连结MN,已知AP=m.
(1)由题易证四边形BMPN的形状是
(无需证明),请写出四边形BMPN对角线的性质
(2)请用圆规和无刻度的直尺在图2中,画出当线段MN的长度最短时,点P的位置(铅笔作图后请用中性笔描出作图痕迹)(3)将线段MN绕点M顺时针旋转90°得到线段MN',连结NN'.
①当点N′落在线段AC上时,求m的值;
②当△PMN与△NMN′重叠部分的面积,恰好是△NMN′面积的时,直接写出m的值
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】6
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】3
13.【答案】x<0或2<x<6
14.【答案】①②④
15.【答案】【小题1】原方程移项可得:x2=7,
∴,【小题2】原方程整理得x2-2x=1,
∴x2-2x+1=1+1,
∴(x-1)2=2,
∴,
∴,
16.【答案】解:原式=
=
=
=x,
当x=3时,原式=3.
17.【答案】【小题1】500【小题2】由图可知,女子组y是关于x的一次函数,
∴设女子组y与x的函数关系式为y=kx+b,将(0,80),(120,500)分别代入得:
,
解得:,
∴女子组y与x的函数关系式为y=3.5x+80(0≤x≤120)【小题3】315
18.【答案】证明:∵CD是AB边上的高,
∴∠ADC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ADC=∠ACB,
∵∠A=∠A,
∴△ACD∽△ABC.
19.【答案】证明:如图,连接EF,DF,
∵BF=CF,AE=EC,
∴EF为△ABC的中位线,
∴.
∵AD=DB,
∴,且EF∥AD,
∴四边形EFDA是平行四边形,
∴AF与DE互相平分.
20.【答案】解:(1)如图①,四边形ABCD即为所求.
(2)如图②,四边形ABCD即为所求.
(3)如图③,四边形ABCD即为所求.
21.【答案】4;
①③;
18人.
22.【答案】(1)证明:如图①中,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠ADA′=90°,
由翻折可知,∠DA′E=∠A=90°,
∴∠A=∠ADA′=∠DA′E=90°,
∴四边形AEA′D是矩形,
∵三角形A'DE是三角形ADE沿过点D的直线翻折后形成的,
∴DA=DA′,
∴四边形AEA′D是正方形;
(2)解:△PQF是等腰三角形,理由如下:
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,
∴∠QFP=∠APF,
由翻折可知,∠APF=∠FPQ,
∴∠QFP=∠FPQ,
∴QF=QP,
∴△PFQ是等腰三角形;
(3).
23.【答案】【小题1】由条件可知-2=-k-4,
解得k=-2,
∴直线l2的解析式为y=-2x-4【小题2】(-2,0)【小题3】①∵直线l1上有一点D,横坐标为m,
故将x=m代入y=x+2中,即y=m+2,
∴点D的坐标为(m,m+2),
∵过D作y轴的垂线,交直线l2于点E,
∴点D和点E的纵坐标相同,即y=m+2,
将y=m+2代入y=-2x-4中,即m+2=-2x-4,
解得:,
∴点E的坐标为.
②将x=0代入l1:y=x+2中,即y=2,
∴点A的坐标为(0,2),
将x=0代入l2:y=-2x-4中,即y=-4,
∴点B的坐标为(0,-4),
∴AB=2-(-4)=6,
又∵点C的坐标为(-2,0),
∴,
∵△DEC的面积是△ABC面积的,
∴,
∵DE⊥y轴,点D的坐标为(m,m+2),点E的坐标为:,
∴,
又∵点C的坐标为(-2,0),
∴点C到DE的距离为|m+2|,
∴,
解得:,
∴m的值为或
24.【答案】【小题1】矩形相等且互相平分【小题2】当线段MN的长度最短时,点P的位置如图2即为所求;
【小题3】①当点N′落在线段AC上时,如图3,
过点N′作N′E⊥BC,垂足为E,
∵将线段MN绕点M顺时针旋转90°得到线段MN′,
∴MN=MN′,∠NMN′=90°,
∴∠NMB+∠N′ME=90°.
∵∠B=90°,
∴∠NMB+∠BNM=90°,
∴∠BNM=∠EMN′.
在△BNM和△EMN′中,
,
∴△BNM≌△EMN′(AAS),
∴EN′=BM=PN、BN=ME.
∵PN⊥AB,
∴∠PNA=∠B=90°.
∵∠A=∠A,
∴△ANP∽△ABC,
∴.
同理:.
设NP=N′E=x,则、EC=2x,
∴,
∴,
∴,
∴、.
在直角三角形ANP中,∠ANP=90°,
由勾股定理得:,
∴,
解得:;
②.理由如下:
过点N′作N′G⊥PM,垂足为G,如图4,
∵∠BMP=∠NMN′=90°,
∴∠
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