2025-2026学年江西省吉安市初中生物七年级期末上册自测培优拓展题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进意见正确的是（

）位置鼠妇数量光照土壤湿度纸盒左半部10只明亮干燥纸盒右半部10只黑暗湿润

A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C．纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件

2、地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（

）A．生物能够适应自己所生活的环境B．生物能够影响其生活环境C．生物依赖环境，又能影响环境D．生物既能适应环境，又能影响环境

3、下列实例属于生态系统的是（

）A．从昆明湖流向玉渊潭的昆玉河B．国家植物园中的所有植物C．南长河中的所有鱼D．北京动物园中里的所有生物

4、下列对“植物→鼠→猫头鹰”这条食物链的分析，正确的是（）A．太阳能最先进入到鼠体内B．此食物链中有生产者、消费者、分解者C．若有毒物质积累，猫头鹰体内的有毒物质最多D．此食物链中植物的数量最少，猫头鹰的数量最多

5、某同学在使用显微镜对某标本进行观察时，先看到了如甲图所示的视野，经过一系列正确操作后，看到了如乙图所示视野，请将他由甲图到乙图的操作按正确顺序排列（）

①转动转换器，切换至高倍物镜②转动转换器，切换至低倍物镜③将载玻片缓缓向右移动④将载玻片缓缓向左移动⑤左眼注视目镜⑥转动粗准焦螺旋，使物象变清晰⑦转动细准焦螺旋，使物象变清晰A．①④⑤⑦B．⑤④①⑦C．⑤①③⑦D．②⑤③⑥

6、下列实验中，能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中，不必要的一项是（）

A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋C．转动反光镜D．移动装片

7、下列说法不正确的是（）A．西瓜的果肉酸甜多汁，这些液汁主要是细胞液B．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，与此说法关系最密切的结构是细胞核C．因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的D．植物细胞大多具有能量转换器叶绿体和线粒体

8、我们制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片属于（

）A．临时装片B．临时涂片C．临时切片D．永久装片

9、裙带菜是生活在浅海中的藻类植物，藻类根部在水里直接吸收水中溶氧来进行根部呼吸作用，呼吸作用的主要场所是（）A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞质

10、细胞分裂、分化后，新细胞和原细胞相比（

）A．遗传物质一样，形态、结构和功能一样B．遗传物质一样，形态、结构和功能不一定一样C．遗传物质不一定一样，形态、结构和功能一样D．遗传物质不一定一样，形态、结构和功能不一定一样

11、各种组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，这个结构是（

）A．细胞B．器官C．系统

12、蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于（）A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．机械组织

13、刘明于播种季节从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为（）A．环境不合适B．胚乳受了损伤或没有胚乳C．种子的胚受了损伤D．种子放的时间长没有生命力

14、沙漠中的植物“骆驼刺”，有着极其发达的根系，可深达地下20米。它的根能长那么长是因为（）

①根冠不断增加新细胞

②分生区细胞的分裂

③伸长区细胞的伸长

④成熟区细胞的分裂A．①②B．②③C．②④D．③④

15、对于繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的（）A．花丝和花药B．柱头和花柱C．雌蕊和雄蕊D．花托和萼片

16、植物的蒸腾作用的意义不包括（）A．降低叶片表面的温度B．促进水在植物体内的运输C．为动物和人类提供食物D．促进溶解在水中的无机盐的运输二、填空题

17、生态系统是指在一定__内，__与__所形成的统一的整体．在生态系统中，__是生产者，能通过__制造有机物；__是消费者，他们直接或间接地以__为食；__是分解者；这三者构成了生态系统的__部分．

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、在生物体的生长过程中，生物体通过细胞___增加其数目，通过细胞___形成许多形态、结构和功能不同的组织；叶的表皮主要由___组织构成；人的大脑主要是由___组织构成．

20、细胞生命活动的控制中心是_________，细胞通过____________与外界进行物质交换，由___________分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用，生物所需的营养物质和能量都来自植物的叶绿体通过____________制造的有机物。

21、环境中影响生物______、______、______的因素称为生态因素。生态因素分为______因素和______因素两大类。

22、细胞利用_____，将_____分解成_____和_____，并将储存在有机物中的_____释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．呼吸作用主要是在_____中进行的．用式子表示为：_____．

23、简述种子萌发所需要的环境条件和自身条件？_________________________

24、绘图作答题

请按照生物绘图的要求绘一个黑藻叶肉细胞模式图，并标注细胞各部分名称。______________________三、综合题

25、某同学选用40粒大豆种子探究“种子萌发需要的外部条件”，方案见表。请回答下列问题：瓶号1234种子10粒10粒10粒10粒环境条件不放水，置于温暖处放适量水，置于温暖处放适量水，置于冰箱保鲜层处放过量水，置于温暖处萌发情况不萌发萌发不萌发不萌发

（1）实验选用的种子必须满足的条件是_____。

（2）该实验设计的对照实验有哪几组_____。

（3）实验结果表明，种子萌发必须具备的条件是_____。

（4）种子的数量不能用1粒