2025-2026学年山东省兖州市初中历史七年级期末上册自我评估重点试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1929年12月2日，我国古生物学家裴文中，带领考古人员在北京房山周口店发掘出第一个北京猿人头盖骨化石。中国科学院有专家指出，“北京人”头盖骨化石是上世纪最重大的科学发现之一。下列图片能反映北京人生活状况的是（

）A．B．C．D．

2、传说蚩尤被黄帝打败后，他的躯体被葬于菏泽市巨野县境内。如图是菏泽市相关的考古发现与蚩尤传说相吻合。由此可见（

）

A．传说与神话都反映真实的历史B．考古是了解历史真相唯一途径C．传说中蕴含着一定的历史信息D．传说的历史价值远超考古发现

3、禹传子，“公天下”变成“家天下”说明（

）A．世袭制代替禅让制B．分封制代替世袭制C．分封制代替禅让制D．禅让制仍在继续

4、如图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法（

）

A．假借B．形声C．会意D．象形

5、根据半坡遗址与河姆渡遗址出土的大量弓箭、长矛、石球、渔叉，可推断半坡人、河姆渡人（

）A．学会纺织和制衣B．将渔猎作为一项生产活动C．普遍种植农作物D．已有丰富的家畜饲养经验

6、老子是春秋后期楚国人，道家学派创始人，他学识渊博，据说孔子曾向他请教过很多问题。老子的学说集中在一书中。A．《论语》B．《诗经》C．《离骚》D．《道德经》

7、秦始皇向来都说他是暴君，把他的好处抹杀，其实他在中国历史上功绩还是有很多，如

①统一六国②推行郡县制③统一货币、度量衡④焚书坑儒A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

8、中国象棋的棋盘中间有一条楚河汉界，你知道这与中国历史上的哪一次战争有关吗?A．巨鹿之战B．长平之战C．楚汉之争D．城濮之战

9、西汉初年，在文帝和景帝的治理下，社会稳定，经济发展，历史上把这段时期称为“文景之治”。文景之治局面出现的原因是（

）A．实行分封制B．实行休养生息政策C．严苛刑罚D．推行优待大地主、大贵族的政策

10、西汉末期商人用于交易的货币应该是下列哪一种？（

）A．半两钱B．蚁鼻钱C．五铢钱D．刀币

11、说唱是汉代百戏的一种，当时的说唱者随侍主人左右，供主人取乐。东汉说唱俑（如图）击鼓表演，神态诙谐，有很高的艺术价值和欣赏价值。“说唱俑”可以帮助我们了解汉代的（

）

A．教育和社会生活B．艺术与社会生活C．科技和地方风貌D．外戚与宦官专权

12、“公元前209年”可以表示为（

）A．公元前2世纪初B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初D．公元前3世纪末

13、三国鼎立局面形成的关键战役是（

）A．巨鹿之战B．漠北战役C．官渡之战D．赤壁之战

14、下图所示历史时期的阶段特征是（

）

A．早期人类与文明起源B．国家产生与社会变革C．统一国家建立与巩固D．政权分立与民族交融

15、“他推行一系列汉化措施，使得北方礼乐行政、民情俗尚与汉族封建社会无异，致使江南人士有‘衣冠士族并在中原’之叹。”文中的“他”是（

）A．汉高祖B．魏武帝C．晋惠帝D．北魏孝文帝

16、下列我国古代科技成就中，属于同一领域的是（

）A．《千金方》和《本草纲目》B．《天工开物》和《缀术》C．《齐民要术》和《九章算术》D．《农政全书》和《水经注》

17、西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（

）A．实施“推恩令”B．平定七国之乱C．兴办太学D．确立察举制

18、春秋时期是中国古代农业生产力飞跃发展的时期，以下最能体现这一观点的是A．农业上深耕细作B．耕地面积不断扩大C．农产品种类增多D．铁农具和牛耕出现

19、为了体验远古人的原始生活，阿龙来到“周口店遗址文化节”活动现场，当主办方给他一块兽肉让她用当时的工具切割时，他选择的工具应该为（

）A．石制工具B．铁制工具C．棍棒D．硬质土块

20、三国时，为开发我国西南地区作出重大贡献的是（

）A．曹操B．曹丕C．诸葛亮D．孙权二、综合题

21、阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一

战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二

鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料三

旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。

请回答：

(1)根据材料一，指出商鞅变法的目的是什么？变法得到谁的支持？

(2)根据材料二，结合所学知识，概括出商鞅变法的主要内容。

(3)商鞅变法是否成功了？请说明理由。

22、阅读材料，完成下列要求。历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料材料一

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷——《汉书·食货志》材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来——李白《古风》材料三

(1)材料一反映了什么历史事件？

(2)用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

(3)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？

(4)据材料两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？

23、中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。

【汉字之源】

(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字称什么？

【思想之光】材料孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》

(2)材料中孔子“自由讲学”的途径是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？

【文史之萃】

(3)信息卡中的“他”指的是何人？信息卡中的“他”撰写的史学巨著是什么？信息卡

他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。【科技之光】屠呦呦说：“中国医药学是一个伟大的宝库，通过继承发扬，一定会有所发现，有所创新，从而造福人类。”

(4)请你写出汉代著名的医学家及其著作或贡献。

【科技与艺术】

(5)如下图为中华古代文化的部分成就，请任选一幅，写出作者及该作品或作者的历史地位。

24、阅读材料，回答问题。材料一：中华民族有三道“长城”，第一道，长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字……——林语堂《如何理解中国人》

(1)材料一中的“秦始皇时期修建的防御工事‘万里长城’”是为了抵御哪个少数民族？秦始皇对汉字的发展有何贡献？材料二：在中华传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体……春秋战国时期的思想家有孔子、老子、韩非子……

(2)孔子、老子、韩非子分别属于哪个学派？春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？

(3)孔子的核心思想是什么？他的思想后来由其弟子整理成了什么书籍？

(4)面对战乱和社会巨变，韩非子提出了什么济世良方？

25、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料，回答问题：材料一

“秦诏版”记载：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安（安居乐业），立号为皇帝。”——《中国历史十五讲》材料二

在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力做巨大改变，泰政府和周政府大大地不同，周政府不过是个国王亲属和大部落酋长们住的大庭院，秦政府是真正的中央集权的政治机构。——柏杨《中国人史纲》材料三

如下图

材料四

二世元年七月，发阎左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。——《史记·陈涉世家》材料五

秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？——《过秦论》

(1)根据材料一并结合所学知识，回答“廿六年”是指公元纪年中的哪年？材料中的“尽并兼天下诸侯”在我国统一多民族国家发展史上有何重要意义？

(2)材料二中周政府的“大庭院”指的是什么制度？根据材料二概括秦的政府组织带来了怎样的影响？

(3)据材料三两幅图片所示，秦统一后的全国通用文字和标准货币分别是什么？

(4