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文档简介

忻州市忻府区2025年数学四年级第二学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下列算式,与的结果相等的是()。A. B. C.2.用6个长是5厘米,宽是2厘米的相同的长方形,拼成下面4种不同的大长方形,其中周长最短的是()。A. B. C. D.3.1千克的棉花与1000克的沙子相比,().A.同样重 B.沙子重 C.棉花重4.在三年上册,我们学习了“估算”。以下关于估算的说法,不对的是()。A.估算的得数虽然不准确,但也很有用B.有些时候要用精确计算,有些时候要用估算C.妈妈计算买东西准备多少钱才够,可以估一估D.收银员计算要收多少钱,可以估一估5.小红有60朵红花,6朵黄花,红花是黄花的多少倍?正确列式是()。A.60×6 B.60÷6 C.60-6二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.算式()与136×3×3的得数相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+82.把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的()A. B. C.3.计算12×(2+3),结果是()A.27 B.60 C.384.下图中阴影部分不能表示1.5的是().A. B. C. D.5.李老师绕边长3米的正方形花坛走了5圈,他走了()米。A.12 B.60 C.15三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个长方形宽是5分米,长是7分米,求它的周长,列式错误的是()。A.5+7×2 B.5×2+7×2 C.(5+7)×22.一个长5厘米,宽3厘米的长方形,它的周长是()。A.8 B.15 C.16 D.173.如图,一个长方形被平均分成了2个三角形,一个三角形的周长是120厘米,那么长方形的周长是()厘米。A.140 B.170 C.2404.如图,每个小方格都是边长为1厘米的小正方形,那么大长方形的周长是()厘米。A.24 B.16 C.205.一杯果汁,喝了的占这杯果汁的()。A. B. C. D.6.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.117.一堆小麦重500kg,()堆小麦重3吨.A.4 B.5 C.68.火车每小时行驶80()A.分米 B.厘米 C.米 D.千米9.下面()的运动是平移.A.钟摆 B.电风扇的运动 C.拔算珠 D.荡秋千10.下列图形中,()不是轴对称图形。A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。1.口算。8×50=400×7=630÷9=99÷3=48÷3=12×4=2.脱式计算。32+18×36×16×7871-386+12980-40÷84×(82+38)1000-(386-267)3.按运算顺序计算.①35+21÷7②4×6÷8③63÷(44-37)五、作图题。(8分)1.把相等的连起来。六、解决问题1.“胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆,用500元钱买门票够吗?”两位同学分别作出如下的解答:小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。()()(1)请您在正确的解法下面打“√”。(2)你认为小丽的算法解决这个问题了吗?请说明你的理由。2.谁买的饮料便宜?每瓶便宜多少元?3.如下图,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,一共走了5分钟。(1)平均每分钟走多少米?(2)照这样的速度,莉莉从植物园直接回家,4分钟够用吗?在正确答案后面的□里画“√”。够□不够□4.张爷爷每天早晨晨练的时候是绕着长56米,宽43米的花坛跑3圈,张爷爷每天早晨跑了多少米?5.五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?加印一张:2.8元

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】88×0=0,将每个选项逐个算出来即可得到答案。【详解】A.88+0=88;B.88-0=88;C.0×88=0。故答案为:C【点睛】本题考查的是0做因数的计算,0乘任何数都为0。2、B【详解】略3、A【详解】略4、D【分析】在生活实际中,有时候在解决某些问题时不需要知道准确数,只需要知道大概的结果,这样的情况下可以估算。以此为依据,通过选项的描述,理解思考即可。【详解】估算的结果虽然不准确,但有时可以估算,估算也很有用,所以选项A、B均正确。选项C中的情况只需要知道大概的结果,所以可以估算。根据实际情况,收银员收到的钱必须是准确的结果,所以不能估算,选项D错误。故选:D。【点睛】本题考查对估算的理解,只有在不需要准确值的情况下才可以估算,同时将数学在生活实际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式,可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况,运算律可以帮助学生简便计算。2、B【详解】略3、B【详解】略4、D【详解】略5、B【分析】根据正方形周长公式,先求出正方形的周长,再×5就是李老师走的长度。【详解】3×4×5=12×5=60(米)故答案为:B【点睛】熟悉正方形周长公式是解答此题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、C【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答即可。【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)故答案为:C【点睛】本题考查长方形的周长计算方法。3、A【详解】略4、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出,长是6个小格子,所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度,所以宽为4厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)则大长方形的周长是20厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少,再根据长方形的周长公式解答。5、D【分析】把这杯果汁看作单位“1”,减去剩下的即等于喝了的几分之几。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。6、A【详解】略7、C【详解】3吨=3000千克3000÷500=6(堆)答:6堆小麦重3吨。故选:C。8、D【详解】略9、C【详解】略10、D【详解】略四、细心计算,认真检查。1、400;2800;70;33;;16;48【详解】略2、86;672;614;75;480;881【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】32+18×3=32+54=866×16×7=96×7=672871-386+129=485+129=61480-40÷8=80-5=754×(82+38)=4×120=4801000-(386-267)=1000-119=8813、38;3;9【详解】①35+21÷7=35+3=38②4×6÷8=24÷8=3③63÷(44-37)=63÷7=9五、作图题。(8分)1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1、(1)都正确;(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【分析】(1)根据分析,小华的解答是按具体数值计算,完全正确,小丽是按照整数的估算乘法解答,不够精确。(2)可以解决问题,在解决实际问题时常常用估算法。【详解】小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。(√)(√)(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【点睛】本题考查乘法计算和估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作接近是整百整十数计算。2、小华买的饮料便宜;每瓶便宜1元【分析】求出小华买的饮料的单价,然后进行比较。【详解】(元)

(元)

答:小华买的饮料便宜;每瓶便宜1元。【点睛】,这些常见的数量关系要非常熟悉。

3、(1)58米;(2)不够【分析】(1)读图可知,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,共走了127+163米。根据速度=路程÷时间,代入数据计算即可。(2)根据路程=速度×时间,求出莉莉

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