2025-2026学年贵州省贵阳市初中历史九年级期末上册点睛提升快速提分题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、夏商周三代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。这一时期文明表述，正确的是A．夏朝的中心地区主要在今河北省南部B．西周的地方管理制度是郡县制C．商朝出现了体系较为完整的甲骨文D．青铜器主要包括用于祭祀的礼器和农具

2、丹纳在《艺术哲学》中谈到，古希腊“公民们经常在广场上讨论如何保存与扩充自己的城邦……亲自上船，去和（异族、异邦）作战……要想取胜就需要锻炼每个士兵的身体，需要比例匀称、身手矫健”。下列选项中描述古希腊社会风貌的是（

）

①奥林匹克运动会②公民民主政治③《掷铁饼者》④万神庙A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

3、“他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的'希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指（

）A．灭亡波斯并建立亚历山大帝国B．基本统一阿拉伯半岛C．把整个地中海变为帝国的内海D．编订《十二铜表法》

4、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列不符合庄园佃户生活情景的是（

）A．需缴纳“什一税”B．可通过庄园法庭维护自己的一些权益C．有偿使用领主的磨坊D．需为领主服兵役

5、著名学者刘景华评价中世纪欧洲的自治城市“这些自治城市成为了欧洲近代政治文明的一块试验田，成了近代以国家为载体的政治文明所效仿的样板。”以下场景与作者观点最为符合的是（

）A．市民的社会身份是固定不变的B．农奴进入城市后可以转变成市民C．市长由市民推选且一任只能一年D．领主大力支持城市获得自治权力

6、以下古代帝国的疆域图，按照帝国存在的时间先后排序应该是（

）

A．①③④②B．①④③②C．④①②③D．④①③②

7、公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，废除了皇室的屯仓，贵族的田庄以及部民，把全国的土地和人民收归国有，分别成为“公地”和“公民”。孝德天皇此举（

）A．挽救了日本的民族危机B．促进了日本的社会转型C．导致了地方势力的崛起D．确立了君主立宪制政体

8、有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世纪空想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。这位学者评价的是（

）A．手工工场出现B．租地农场兴起C．希腊罗马文化的传播D．文艺复兴运动

9、“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”这句话说明“远航探险”（

）A．使哥伦布“发现”印度B．确立了欧洲的资本主义制度C．证明了地圆学说的正确D．推动世界开始连为一个整体

10、下面是某同学制作的一个反映近代西方资本主义制度确立和扩展历程的年代尺。该年代尺中，①②③④标注不正确的有（

）

A．1个B．2个C．3个D．4个

11、拿破仑退位后，法国封建王朝复辟，路易十八（1814—1824年在位）不得不颁布钦赐宪章，规定实行代议制和责任内阁制，保护私有财产和言论出版自由等。对此理解正确的是（

）A．拿破仑战争冲击了欧洲封建制度B．革命带来的变化已无法复原C．法国资本主义发展的障碍被清除D．法国大革命成果付之东流

12、“你是美利坚民族的救星，为国为民建立了丰功伟绩，深受全国人民的爱戴和崇敬，被誉为同胞心目中第一人”。材料中“丰功伟绩”指A．推翻封建制度B．赢的民族独立C．实现种族平等D．消除南北差异

13、一个人的名字与一个时代相连，注定这个名字是伟大的。与蒸汽时代紧密相连的名字是A．哈格里夫斯B．瓦特C．斯蒂芬森D．达尔文

14、工业革命大大密切了世界各地的联系，其基本经济媒介是（

）A．物美价廉的商品B．先进的交通工具C．民主的资本主义政治制度D．坚船利炮二、综合题

15、创新是促进社会发展的动力，创新是推动历史进步的杠杆，创新是维系民族生存的灵魂，阅读材料，回答问题。

【思想创新】材料一：14－16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

【政治创新】材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命（序言）》

【科技创新】材料三：18世纪和19世纪期间，人类摆脱了长期来自人口数量、食物供应、人类迁移以及经济产量等各方面的束缚。这其中最为重要的一个发展就是工业革命，而在工业革命当中，最为重要的突破就是人类对矿物燃料的利用。这一突破使人类的生存条件发生了根本性的变革。——据［美］约翰·R.麦克尼尔等著《麦克尼尔全球史：从史前到21世纪的人类网络》

(1)材料一中这场运动的核心思想是什么？该运动的先驱是谁？

(2)根据材料二并结合所学知识，说明法国大革命与美国独立战争面对的“强大敌人”有何不同？英国资产阶级革命后逐步确立了什么样的政治体制？

(3)根据材料三和所学知识指出，在工业革命中使人类生存条件发生根本性变革的最重要发明是什么？它使人类社会进入什么时代？

【认识创新】

(4)根据以上材料和所学知识谈谈你对创新的认识。

16、科技改变了人类生产生活的方式，对人类社会的发展有着重要的影响。阅读材料，回答问题。材料一

中国的四大发明在欧洲近代文明产生前陆续传入西方。它们的出现改变了欧洲只有教士和贵族才能读书和接受高等教育的状况，有利于文化的传播；它们的出现摧毁了封建城堡，加速了欧洲封建制度的崩溃……正因为如此，西方近代科学之父培根所说，中国四大发明“改变了整个世界的面貌”。——摘编自岳麓版《中国历史教学参考书》七年级下册

(1)写出中国四大发明中对远洋航海提供技术支持的是什么发明？据材料一归纳出四大发明对世界所产生的影响。材料二

不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800～1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》

(2)据材料二，指出推动瓦特等人进行技术创新的原因。根据所学，说明创新后的英国国际地位是怎样的？材料三

见下图

图一

图二一战中德军的坦克

(3)据图一指出，决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么？结合图二和所学知识，试举两例第二次工业革命中造福人类的同时也“加祸”于人类的科技发明。材料四

尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构，比如中国科学院(CAS)。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——[美]劳伦·勃兰特托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》

(4)材料四中，“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么？结合所学，中国在“空间技术”方面的“重大进步”指的是什么？材料五

现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道