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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图所示,水平放置的几何体的左视图是(
)
A.B.C.D.
2、已知线段,如果,那么的值是(
)A.B.C.D.
3、一元二次方程的根的情况是(
)A.没有实数根B.有三个实数根C.有两个不相等的实数根D.有两个相等的实数根
4、下列各组线段的长度成比例的是()A.1,2,3,4B.2,3,4,6C.3,4,5,6D.5,10,15,20
5、嘉嘉的作业纸不小心被撕毁了(如图所示),其中,量得,,根据图中信息,可得的面积为(
)
A.B.C.D.
6、一个不透明的袋子里装有2个红球和若干个黑球,毎个球除颜色外都相同,若从袋中任意摸出一个球是红球的概率是,则袋中黑球的个数为(
)A.1B.2C.4D.6
7、如图,在正方形ABCD中,点E是边BC的中点,连接AE、DE,分别交BD、AC于点P、Q,过点P作交CB的延长线于F.下列结论:①;②;③;④若四边形OPEQ的面积为4,则该正方形ABCD的面积为36;⑤.其中正确的结论有(
)
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤
8、某企业积极响应国家垃圾分类号召,在科研部门的支持下进行技术创新,计划在未来两个月内,将厨余垃圾的月加工处理量从现在的1000吨提高到1200吨,若加工处理量的月平均增长率相同,设月平均增长率为x,可列方程为()A.B.C.D.
9、把两个大小相同的含角的三角尺如图放置,D、B、C三点共线,若,则的长为(
)
A.6B.C.D.2
10、如图,在直角坐标系中,矩形的边在x轴上,边在y轴上,点B的坐标为,将矩形沿对角线翻折,点B落在点D的位置,且交y轴于点E,那么点D的坐标为(
)
A.B.C.D.二、填空题
11、方程的解是________.
12、已知线段,点C是线段的黄金分割点,则_____________
13、如果反比例函数y=(k是常数,k≠0)的图象经过点(2,3),那么在这个函数图象所在的每个象限内,y的值随x值的增大而____.(填“增大”或“减小”)
14、如图,在中,,.按如下步骤作图:
①分别以点B,C为圆心,以大于长为半径作弧,两弧交于P,Q两点;
②作直线,交于点O;
③以点O为圆心,线段长为半径作圆,交于点D;
④连接.若,则的大小为______.
15、若是关于的一元二次方程的解,则______.
16、已知1是关于的方程的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形的两条边长,则三角形的周长为_________.
17、如图,平面直角坐标系中,点的坐标为,与轴相切于点,点在轴上,与相切于点.若,则点的坐标为__________.
三、综合题
18、在一个不透明的口袋中有除了颜色外,大小、形状都一样的5个红球、3个黄球和2个绿球,把它们在口袋中搅匀,请判断以下事件是必然事件、不可能事件,还是随机事件.
(1)从口袋中任意取出1个球,是一个绿球.
(2)从口袋中一次任意取出5个球,全是黄球.
(3)从口袋中一次任意取出5个球,只有黄球和绿球,没有红球.
(4)从口袋中一次任意取出6个球,恰好红、黄、绿三种颜色的球都齐了.
(5)从口袋中一次任意取出9个球,恰好红、黄、绿三种颜色的球都齐了.
19、如图1,在中,,,点D,E分别在边,上,,连接,点M,P,N分别为,,的中点.
(1)如图1,求证:,;
(2)把绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接,,,判断的形状,并说明理由;
(3)拓展延伸:把绕点A在平面内自由旋转,若,,请直接写出面积的最大值.
20、如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,B与y轴交于点C,且点B的横坐标为.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)若点D是y轴上一点,且,求点D坐标.
21、如图,在中,,,,点D是边上一点,且.
(1)求的长;
(2)求的余切值.
22、某校九年级二班的一个数学综合实践小组去沃尔玛超市调查某种商品“十一”节期间的销售情况,下面是调查后小阳与其他两位同学交流的情况:小阳:据调查,该商品的进价为元/件.小佳:该商品定价为元时,每天可售出件.小欣:在定价为元的基础上,每降价1元,则每天多售出件.若该超市为了促销,减少库存,设每件商品降价x元,根据他们的对话,完成下列问题:
(1)若销售该商品每天能获利元时,应该降价多少元更合理?
(2)当x取何值时,该超市销售此种商品获利最大,最大利润
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