2026湖南兴仁树德学校教师招聘15人模拟试卷加答案

2026湖南兴仁树德学校教师招聘15人模拟试卷加答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪个是中国传统节日？

A.春节

B.圣诞节

C.情人节

D.万圣节

答案:：A

解析：本题考察文化常识。春节是中华民族最隆重的传统节日，起源于殷商时期岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。圣诞节（西方宗教节日）．情人节（西方浪漫节日）．万圣节（西方民俗节日）均为外来或西方节日，非中国传统节日。2、‘而立之年’在古代指人多少岁？

A.20岁

B.30岁

C.40岁

D.50岁

答案:：B

解析：本题考察古代年龄称谓常识。正确答案为B，‘三十而立’出自《论语·为政》，指人在30岁左右应确立人生目标．承担社会责任，具备独立人格。A项‘弱冠’指20岁，C项‘不惑之年’指40岁，D项‘知天命之年’指50岁，均不符合题意。3、地球自转一周所需的时间约为多久？

A.12小时

B.24小时

C.36小时

D.72小时

答案:：B

解析：本题考察地球自转周期的常识知识点。地球自转一周的时间称为一个恒星日，约为23小时56分，而我们日常生活中以太阳日（约24小时）作为一天的时间单位，因此正确答案为B。A选项12小时是昼夜交替的一半（半个周期），C．D选项不符合地球自转的实际周期。4、中国古代四大发明中，用于记录文字的是哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代科技成就。四大发明中，造纸术解决了文字记录的载体问题，使信息传播更便捷；B选项火药主要用于军事和爆破；C选项印刷术用于书籍批量复制；D选项指南针用于方向指引。因此用于记录文字的是造纸术，答案为A。5、人体最主要的能量来源物质是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.碳水化合物

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。碳水化合物（如糖类）是人体最主要的供能物质，约占总能量需求的70%；蛋白质主要用于构建和修复组织，脂肪是长期储能物质，维生素不直接提供能量，仅调节生理功能。因此A．B．D错误，正确答案为C。6、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物？

A.孔子

B.屈原

C.李白

D.岳飞

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B，端午节吃粽子．赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念，传说屈原投汨罗江后，百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人，与端午节无关；C选项李白是唐代诗人，D选项岳飞是南宋抗金名将，均与端午节习俗无历史关联。7、戊戌变法发生于中国近代史上的哪一年？

A.1898年

B.1911年

C.1900年

D.1860年

答案:：A

解析：本题考察中国近代史重要事件的时间。戊戌变法（又称百日维新）发生于1898年，由康有为．梁启超等维新派推动，主张变法图强；B选项1911年是辛亥革命的时间；C选项1900年是义和团运动及八国联军侵华时期；D选项1860年是第二次鸦片战争期间（火烧圆明园），故正确答案为A。8、人体最硬的部分是哪里？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的牙釉质（覆盖牙冠表面的坚硬物质）是人体最硬的部分，硬度接近金刚石；骨骼主要由钙和磷构成，硬度低于牙釉质；指甲（C）主要成分为角蛋白，质地较软；头发（D）同样由角蛋白构成，硬度更低。9、下列哪个国家的首都是柏林？

A.法国

B.德国

C.意大利

D.西班牙

答案:：B

解析：本题考察世界主要国家首都知识点。B选项正确，德国首都是柏林；A选项错误，法国首都是巴黎；C选项错误，意大利首都是罗马；D选项错误，西班牙首都是马德里。10、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故。‘纸上谈兵’出自长平之战，赵括（A）只凭兵书理论而无实战经验，最终导致赵军大败；项羽（B）相关典故有‘破釜沉舟’，廉颇（C）为战国名将，白起（D）为‘杀神’，均与该典故无关。11、人体最坚硬的部分是？

A.骨骼

B.指甲

C.牙齿的珐琅质

D.头发

答案:：C

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的珐琅质（牙釉质）是人体最坚硬的物质，硬度接近金刚石，主要作用是保护牙本质。选项A骨骼主要由钙盐构成，硬度虽高但低于珐琅质；选项B指甲主要成分为角蛋白，质地柔软；选项D头发主要成分为角蛋白，硬度更低，均不符合题意。12、被称为“世界屋脊”的高原是哪个？

A.青藏高原

B.内蒙古高原

C.黄土高原

D.云贵高原

答案:：A

解析：本题考察地理常识。青藏高原平均海拔4000米以上，是世界海拔最高的高原，因地势高耸如“屋脊”而得名；B项内蒙古高原以草原广布为特征，C项黄土高原以水土流失严重．千沟万壑为特点，D项云贵高原以喀斯特地貌著称，均不符合“世界屋脊”的称号，故正确答案为A。13、世界上最长的河流是？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.密西西比河

答案:：B

解析：本题考察地理常识。尼罗河（选项B）全长约6650公里，是世界公认最长河流；亚马逊河（A）是流量最大的河流；长江（C）是亚洲最长河流；密西西比河（D）是美国最长河流，均非世界最长。14、人体中含量最多的元素是什么？

A.氧

B.碳

C.氢

D.氮

答案:：A

解析：本题考察人体科学常识。人体约60%-70%由水组成，水（H₂O）中氧元素占比约89%，因此氧是人体含量最多的元素。碳是有机物主要元素，氢和氮含量均低于氧。因此正确答案为A。15、下列哪项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.地动仪

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的知识点。中国古代四大发明为造纸术．印刷术．火药．指南针。选项A．B．C均属于四大发明：造纸术推动文化传播，印刷术提高书籍复制效率，火药广泛应用于军事和工程。选项D地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明范畴，故错误。16、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。珠穆朗玛峰海拔8848.86米（2020年），为世界最高峰。B乔戈里峰（8611米）是第二高峰，C干城章嘉峰（8586米）第三，D洛子峰（8516米）第四。因此正确答案为A。17、人体最大的器官是？

A.皮肤

B.肝脏

C.心脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体结构基础知识。皮肤覆盖人体全身表面，总面积约1.5-2平方米，重量约占体重的16%，是人体最大的器官。肝脏是人体最大的消化腺（非器官），心脏是循环系统核心器官，肾脏是排泄器官，三者均不属于‘最大器官’。故正确答案为A。18、人体中最坚硬的结构是？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识中组织硬度的知识点。人体最坚硬的部分是牙齿的牙釉质，其主要成分为羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要由骨胶原和钙盐构成，硬度低于牙釉质）．指甲（主要成分为角蛋白）和头发（同样为角蛋白）。因此选项B．C．D的硬度均低于牙釉质，正确答案为A。19、人体中负责血液循环动力的核心器官是？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.脾脏

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为A。心脏通过收缩和舒张泵血，是血液循环的动力核心，维持全身血液流动。B选项肺是呼吸器官，负责气体交换；C选项肝脏是代谢解毒器官；D选项脾脏是免疫和储血器官，均不负责血液循环的动力。20、下列哪种自然现象主要是由地球自转引起的？

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.月相变化

答案:：A

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转产生昼夜交替（A正确），而四季更替（B）和昼夜长短变化（C）是地球公转的结果，月相变化（D）是月球绕地球公转与地球自转共同作用的结果。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]旱情如此严重的元凶固然是气候，但这也足以说明当前灌溉能力之脆弱。影响气候可能尚非人力所及，以灌溉为主的抗旱能力却是可以增强的。比如以色列，由于政府的重视和支持，在沙漠和荒丘为主的土地上实现了粮食基本自给，还出口大量的农副产品。

这段话主要说明的是：A．干旱的原因主要不是气候恶劣B．旱情严重不能完全归咎于气候C．以色列农业灌溉能力非常强D．提高抗旱能力依靠政府重视扶持答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先强调旱情与气候．灌溉能力弱有关系。接着通过“以色列”举例论证，说明增强以灌溉为主的抗旱能力可以缓解旱情。文段属于“提出观点—论证观点”的“总—分”结构，重点强调气候不是决定旱情的唯一因素。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]根据新的刑事证据规则，鉴定检材的真实性和同一性已经成为鉴定意见转化为定案根据的前提条件。这显然是我国刑事证据制度发生的重大变化。透过这一变化，我们可以发现司法改革的决策者们已经具有了一种新的理论认识：实物证据鉴真是司法鉴定程序启动的前提和基础；未经鉴真过程，任何专业人士对实物证据所作的“司法鉴定意见”都将是没有法律意义的；实物证据作为一种“送检材料”，在其真实性和同一性存在合理疑问的情况下，鉴定意见将不具有作为定案根据的资格。

这段文字中提取的关键词最恰当的是：A．刑事证据实物证据鉴真定案根据B．司法改革司法鉴定意见定案根据C．鉴定检材刑事证据制度司法改革D．证据制度司法鉴定程序送检材料答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句指出“根据新的刑事证据规则，鉴定检材的真实性和同一性已经成为鉴定意见转化为定案根据的前提条件”，接着指出透过这一变化，决策者具有新的理论认识，即实物证据鉴真是前提和基础，未经鉴真过程，“司法鉴定意见”就没有法律意义，在真实性和同一性存在合理疑问的情况下，鉴定意见不具有作为定案根据的资格。所以文段重在强调：根据新的刑事证据规则，鉴定检材的真实性和同一性是鉴定意见转化为定案根据的前提条件，实物证据鉴真是司法鉴定程序启动的前提和基础。第二步，对比选项。A项是提取的关键词。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]土星的光环系统是目前我们所拥有的最接近45.5亿年前诞生地球和其他行星的尘埃．碎石盘的东西。这个原行星盘成形于一团由超低温气体和尘埃组成的星云在自身引力作用下的坍缩。随着这个转动的星云逐渐收缩，它就成了一个围绕新生太阳的盘。一旦太阳吹散了这些气体，盘中作轨道运动的碎石就和土星的光环系统极为相似。

这段文字主要介绍了土星光环的：A．形状B．运行C．构成D．形成答案:D解析:第一步，分析文段。文段先介绍了土星的光环系统是什么，接着由“成形于……”“成了……”“和土星的光环系统极为相似”等来论述土星光环的形成。第二步，对比选项，D项符合文段论述的土星光环的形成。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]一位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。不久，大徒弟回来了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽不完美，却是我看到的最完整的。”二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出完美的。”最后，大师把衣钵传给了大徒弟。世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处，接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。

对以上文字的准确概括是：A．衣钵传人B．完美与完整C．要以宽阔的心胸，包容每一个人D．世上没有完美的人，只有完整的人答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲师父选择衣钵传人的故事，接着总结故事的道理“学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处，接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。”文段为“分—总”结构，重点就在最后一句，主要讲“包容”的重要性。第二步，对比选项。C项与文段重点“包容”相符。A项对应文段中的故事，而不是故事体现的道理，非重点。B项和D项侧重“完美”和“完整”，而文段强调“包容”。因此，选择C选项。-------------------------------------------25、[单选题]随着海冰悄悄消融，进入北冰洋正变得越来越容易，曾经在经济上不具备开采性的北极资源也浮出“冰面”。北极被称为“第二个中东”，它的最大资源也是石油和天然气。5700万年前，北冰洋曾经气候温暖．生物繁茂。科学家曾在北冰洋底的洋脊上打钻取样，在沉积物中发现了厚厚的蕨类植物和浮游生物组成的有机层，在富含碳元素的黑色岩芯中找到大量浮游生物和其他有机物。这种富含碳元素的沉积物正是形成石油的前提。果然，从20世纪60年代起，人们相继在北冰洋大陆架边缘海中发现了丰富的石油和天然气。

对这段文字概括最恰当的一项是：A．石油和天然气是北极最丰富的自然资源B．全球温室效应加快了北极被开发的速度C．北极富含丰富自然资源的结论已被证实D．北极正成为各国争相开发的“第二个中东”答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句是背景铺垫，第二句提出观点，即北极最大的资源是石油和天然气，随后对其形成和发现过程进行说明。文段为“分—总—分”结构。第二句是文段的主旨句，强调北极的最大资源也是石油和天然气。第二步，对比选项，A选项是文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见，这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天无论是尊重自己的权利，还是尊重他人的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好。只有先学会了尊重自己和尊重他人，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能有尊严的生活在这片大地上。

这段话主要支持的观点是：A．尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提B．不论贵族或平民，都有得到别人尊重的权利C．先尊重自己，还是先尊重他人，困扰着世人D．当今很多人都不会尊重别人，只知索取尊重答案:A解析:第一步，分析文段。文段先讲了贵族和平民都有偏见，然后解释了这种偏见是什么，接着指出我们要学习尊重，最后一句通过“只有……才……”提出要有尊严就必须先学会尊重自己和尊重他人。文段属于“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲的是要学会尊重自己和尊重他人。第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换。B项对应文段第一句，贵族和平民都有偏见而不是“都有得到别人尊重的权利”，且文段重点强调要学会尊重他人和自己。C项中提到尊重人的顺序困扰着世人，文段并没有提及论述，属于无中生有。D项“只知索取尊重”属于无中生有。因此，选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]虽然在刊物上时有应用辩证方法治疗癌症有效的报道，但大多数是在以西医方法主导的前提下取得的，还有少数尽管是单靠中医而治愈的，但重复使用该法却不能取得更多的相同病例同样有效的验证，因而也都不具有普遍性意义。

这段话主要讨论的是：A．中医辩证治疗癌症有一定效果B．中医治疗癌症的效果还得不到有效验证C．中医也能治疗癌症D．治疗癌症时中医和西医各有所长答案:B解析:第一步，分析文段。通过转折词“虽然……但……”可知，文段首先介绍了“治疗癌症有效”“大多数是以西医方法主导”的，中医不起主导作用。通过转折词“尽管……但……”可知，文段其次介绍了中医“重复使用该法”不能“同样有效”。最后通过结论词“因而”引出结论：中医“不具有普遍性意义”。文段重点在“因而”之后，主旨句为“不具有普遍性意义”，且文段的表达倾向为消极。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------28、[单选题]古代人看到龋齿的形态和被虫蚁啃噬后的木材很相似，他们推断，在口腔里有一种叫做“牙虫”的虫子，像白蚁啃噬木头那样侵蚀我们的牙齿。很可能白蚁的危害曾经遍及全球，这一认识反映在所有的古代文明里，包括两河流域．古印度．古埃及以及古代中国。

这段文字重在说明：A．古代人很早就发现了龋齿B．龋齿在古代分布的区域很广C．古代白蚁的危害已遍及全球D．古人对龋齿的认识非常相似答案:D解析:第一步，分析文段。文段开头提到古代人对龋齿的认识，之后分析很可能因为白蚁的危害遍及全球，因此对龋齿的这一认识也反映在所有的古代文明里。文段为“分—总”结构，总论是重点，强调几乎所有的古代文明对龋齿的认识都是相似的。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。A项“很早发现龋齿”．B项“龋齿分布广”和C项“白蚁危害”均为分述部分，非文段重点。因此，选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]偶尔想起曾经听人说过，在中国，人人具有三种博士资格：拿筷子博士．吹煤头博士．嗑瓜子博士。至于吹煤头纸，现在早已销声匿迹了。半个多世纪前，丰子恺先生曾犀利地调侃国人嗑瓜子之劣迹。说把光阴耗费在“咯嘣”声中，这不是民族性的衰退吗？难怪老先生要痛心疾首地感慨自己一见瓜子就害怕，历史写到今天，这种悠闲的生活态度已被埋没在高效率快节奏的时代旋律里。唯有筷子，风风雨雨了两千多年，还是经久不衰，“民以食为天”，对于国人，筷子是进食的工具，少不得。

对本段文字的概括，准确的一项是：A．时代的发展进步，“吹煤头”已不复存在B．丰子恺先生痛恨“嗑瓜子”，因为他认为这是民族性的衰退C．用“吹煤头．嗑瓜子”的消失，衬托筷子在生活中经久不衰，不可或缺D．悠闲的生活态度被高效率快节奏的时代旋律取代是历史必然答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先点明曾经中国人有三种拿手的活：用筷子．吹煤头纸．嗑瓜子，然后指出吹煤头纸早已销声匿迹，嗑瓜子也逐渐被人遗弃，最后表述唯有用筷子在中国经久不衰。文段行文为“分—总”结构，主旨句是尾句，主要讲述筷子在中国经久不衰，文段核心话题为“筷子”。第二步，对比选项。C项是主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知．消灭贫穷．消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。

对这段话主旨的理解，正确的一项是：A．儿时的阅读习惯，决定一个人的精神境界B．阅读应当成为学校中小学教育的重要内容C．“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D．阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法答案:B解析:第一步，分析文段。文段前两句提出观点，“中小学学校教育要拯救阅读，尤其是儿童阅读”，然后通过援引观点进行论证，强调阅读对民族精神．个人精神以及学校教育的重要性。文段结构为“总—分”，重点为文段的前两句，强调阅读对于中小学教育的重要性。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]2，17，29，38，44，（）A．45B．46C．47D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为－3的等差数列，下一项为6＋（－3）＝3，则所求项为44＋3＝47。因此，选择C选项。32、[单选题]-8，10，-7，12，-5，（）A．18B．16C．14D．11答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第三步，相邻的2项做和得到：2，3，5，7。和数列是一个质数数列，则之后的一项为11，则所求项为11－（﹣5）＝16。因此，选择B选项。33、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。34、[单选题]36，81，131，（）A．144B．169C．171D．186答案:D解析:第一步，数列变化趋势不满足幂次数列且无其他特征，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为45，50，相差5，猜测差数列是公差为5的等差数列，则下一项为50＋5＝55，所求项为131＋55＝186，验证选项，满足规律。因此，选择D选项。35、[单选题]11，13，16，21，28，（）A．37B．39C．41D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为28＋11＝39。因此，选择B选项。36、[单选题]1，－5，10，10，40，（）A．－35B．50C．135D．280答案:D解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为4＋3＝7，则所求项为40×7＝280。因此，选择D选项。37、[单选题]1，－3，3，3，9，（）A．28B．36C．45D．52答案:C解析:第一步，数列倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，则下一项为3＋2＝5，所求项＝9×5＝45。因此，选择C选项。38、[单选题]11，44，99，176，（）A．275B．265C．260D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列33．55．77，是公差为22的等差数列，下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此，选择A选项。39、[单选题]28，30，33，38，45，（）A．53B．54C．56D．57答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得2，3，5，7，（11），差数列是质数数列，差数列下一项为11，则所求项为45+11=56。因此，选择C选项。40、[单选题]90，45，15，3．75，（）A．0．25B．0．5C．0．75D．1答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商（前÷后）如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。所求项为3．75÷5＝0．75。因此，选择C选项。41、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。42、[单选题]2，7，9，16，20，29，35，46，（），……A．48B．50C．52D．54答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为1的等差数列，指数是2的常数数列，下一项为10²＝100。则所求项为100－46＝54。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑隔项做差，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为17＋2＝19，所求项为35＋19＝54。因此，选择D选项。43、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。44、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。45、[单选题]2，4，0，－16，－50，（）A．－104B．－108C．－125D．－128答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为－6的等差数列，则下一项为－18＋（－6）＝－24，一次差数列下一项为－34＋（－24）=－58，则所求项为－50＋（－58）＝－108。因此，选择B选项。解法二：特殊规律，采用因式分解。原数列可化为2×1²，1×2²，0×3²，－1×4²，－2×5²，则所求项为－3×6²=－108。因此，选择B选项。46、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。47、[单选题]3，9，18，30，45，（）A．69B．66C．63D．60答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列各项单调递增，优先做差，得到新数列6．9．12．15，为公差是3的等差数列，下一项是18。则原数列下一项是45+18=63。因此，选择C选项。48、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。49、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。50、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]规划∶实施∶验收A．诉讼∶审判∶取证B．销售∶宣传∶生产C．投标∶开标∶招标D．播种∶管理∶收获答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。先“规划”，再“实施”，最后“验收”，三者属于时间顺承的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“审判”和“取证”是“诉讼”的环节，三者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“生产”与“销售”不存在必然的时间先后顺序，排除；C项：“开标”应在“招标”和“投标”之后，先后顺序与题干不同，排除；D项：先“播种”，再“管理”，最后“收获”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]下载∶网站∶上传A．购物∶商家∶退货B．打工∶城市∶返乡C．上学∶学校∶放学D．上场∶比赛∶下场答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。从“网站”“下载”，“上传”到“网站”，三者属于对应关系，且“下载”和“上传”均是人对数据的操作。第二步，辨析选项。A项：从“商家”“购物”，“退货”至“商家”，三者属于对应关系，且“购物”和“退货”均是人对商品的操作，与题干逻辑关系一致，符合；B项：在“城市”“打工”，从“城市”“返乡”，三者属于对应关系，但“打工”和“返乡”均是人自身的行为，排除；C项：在“学校”“上学”，从“学校”“放学”，三者属于对应关系，但“上学”和“放学”均是人自身的行为，排除；D项：“比赛”不是地点，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]绳锯木断∶水滴石穿A．暴殄天物∶丧尽天良B．眼疾手快∶兵强马壮C．积劳成疾∶因噎废食D．人浮于事∶人满为患答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“绳锯”所以“木断”，二者属于因果对应关系，因为“水滴”所以“石穿”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“暴殄天物”原意是灭绝．残害天生之物，今指任意糟蹋东西，“暴殄”和“天物”属于动宾关系，“丧尽天良”指没有一点良心，形容恶毒到了极点，“丧尽”和“天良”属于动宾关系，排除；B项：“眼疾”和“手快”属于并列关系，“兵强”和“马壮”属于并列关系，排除；C项：因为“积劳”所以“成疾”，二者属于因果对应关系，“因噎”所以“废食”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“人浮于事”原指任事人的职位高于所得俸禄的等级，后指人员的数目超过工作的需要，“人浮”与“于事”无明显逻辑关系，“人满为患”指因人多造成了困难，“人满”与“为患”二者属于因果对应关系，但“人浮于事”与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。54、[单选题]盖茨∶微软∶软件A．张朝阳∶搜狐∶股票B．乔布斯∶苹果∶商店C．李彦宏∶百度∶中文D．张瑞敏∶海尔∶电器答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“盖茨”是“微软”的创始人，“微软”的主营产品是“软件”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“张朝阳”是“搜狐”的创始人，但“股票”并非是“搜狐”的主营产品，排除；B项：“乔布斯”是“苹果”的创始人，但“商店”并非是“苹果”的主营产品，排除；C项：“李彦宏”是“百度”的创始人，但“中文”并非是“百度”的主营产品，排除；D项：“张瑞敏”是“海尔”的创始人，“海尔”的主营产品是“电器”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]烟斗∶烟叶A．酒柜∶茅台B．窗户∶采光C．酒杯∶啤酒D．烟雾∶吸烟答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“烟斗”可以装“烟叶”，二者属于容器与物品的对应关系，且“烟叶”是泛指，并非特定品牌的“烟叶”。第二步，辨析选项。A项：“酒柜”可以存放“茅台”，但“茅台”是特定的白酒品牌，排除；B项：“窗户”具有“采光”的作用，二者属于功能对应关系，排除；C项：“酒杯”可以装“啤酒”，二者属于容器与物品的对应关系，且“啤酒”是泛指，并非特定品牌的“啤酒”，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“吸烟”会产生“烟雾”，并非装“烟雾”，排除。因此，选择C选项。56、[单选题]煤气灶∶主妇∶做饭A．车间∶工程师∶生产B．炼丹∶道士∶修行C．剪刀∶理发师∶美发D．马路∶清洁工∶打扫答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“主妇”用“煤气灶”“做饭”，“煤气灶”是工具，“主妇”是人物，“做饭”是活动，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“工程师”在“车间”“生产”，“车间”不是工具，排除；B项：“道士”进行“修行”和“炼丹”，“炼丹”不是工具，排除；C项：“理发师”用“剪刀”“美发”，“剪刀”是工具，“理发师”是人物，“美发”是活动，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“清洁工”“打扫”“马路”，“马路”不是工具，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]工人∶人工A．0913∶1309B．9638∶8693C．2546∶6542D．3721∶1327答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“工人”中“工”和“人”互换位置得到“人工”。第二步，辨析选项。A项：“09”与“13”互换位置得到“1309”，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“96”与“38”互换位置得到3896，而非“8693”，排除；C项：“25”与“46”互换位置得到4625，而非“6542”，排除；D项：“37”与“21”互换位置得到2137，而非“1327”，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]政治家∶军事家∶曹操A．固体∶食品∶苹果B．直辖市∶港口城市∶北京C．企业家∶科学家∶爱因斯坦D．发展中国家∶亚洲国家∶菲律宾答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“政治家”与“军事家”是交叉关系，“曹操”与“政治家”和“军事家”是种属关系，且“曹操”是具体的个人，特指的“政治家””军事家“。第二步，辨析选项。A项：“固体”和“食品”是交叉关系，“苹果”与“固体”和“食品”构成种属关系，但“苹果”是一种水果，泛指的“固体”“食品”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“直辖市”和“港口城市”是交叉关系，“北京”与“港口城市”无明显逻辑关系，排除；C项：“爱因斯坦”不是“企业家”，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“菲律宾”与“发展中国家”和“亚洲国家”是种属关系，“发展中国家”和“亚洲国家”是交叉关系，且“菲律宾”是特指的“发展中国家”“亚洲国家”，与题干逻辑关系一致，当选。因此，选择D选项。59、[单选题]中国∶台湾A．北京∶城市B．马∶千里马C．中国∶香港D．知识分子∶学者答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“台湾”是“中国”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“北京”是一个“城市”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“千里马”是“马”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“香港”是“中国”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“知识分子”是指以阐发或者运用知识为核心工作的脑力劳动者，“学者”指在学术上有一定成就的人，“学者”是一种“知识分子”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]交通肇事与道路的关系相当于（）与（）A．食物中毒；医院B．瓦斯爆炸；矿井C．校舍坍塌；地震D．河堤溃决；汛期答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“交通肇事”发生在“道路”上，二者属于事故和发生地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“食物中毒”后去“医院”就医，二者属于事故与处理地点的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“瓦斯爆炸”发生在“矿井”中，二者属于事故和发生地点的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“地震”导致“校舍坍塌”，二者属于因果对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“汛期”时“河堤崩溃”，二者属于时间和事故的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]歼击机对于（）相当于（）对于通信A．军事；卫星B．空战；手机C．客机；探测D．雷达；网络答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“歼击机”只能应用于“军事”领域，二者属于一一对应关系，但“卫星”既可用于“通信”领域，也可用于天文观测等领域，二者属于非一一对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“歼击机”的主要功能是“空战”，“手机”的主要功能是“通信”，前后二者均属于功能对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“歼击机”与“客机”是不同类型的飞机，二者属于并列关系，但“探测”与“通信”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“雷达”是“歼击机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，通过“网络”实现“通信”功能，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]父亲∶女儿A．叔叔∶阿姨B．儿子∶女婿C．姨父∶姨妈D．外祖父∶母亲答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“父亲”与“女儿”具有父女的血缘关系，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“叔叔”与“阿姨”不具有血缘关系，排除；B项：“儿子”与“女婿”不具有血缘关系，排除；C项：“姨父”与“姨妈”不具有血缘关系，排除；D项：“外祖父”与“母亲”具有父女的血缘关系，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]铁路∶道路A．南京∶江苏B．空调∶家电C．英国∶西欧D．美国∶国家答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铁路”是“道路”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，且“铁路”是一类事物。第二步，辨析选项。A项：“南京”是“江苏”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“空调”是“家电”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，且“空调”是一类事物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“英国”是“西欧”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“美国”是“国家”，二者属于包容关系中的种属关系，但“美国”不是一个事物，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]斯诺克∶自由球A．网球∶持球B．羽毛球∶越位C．乒乓球∶一米线D．篮球∶罚篮答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“自由球”是在“斯诺克”比赛中选手出现犯规时产生的击球规则，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“持球”是篮球运动的一种控球方法，“网球”运动中不存在“持球”，二者无明显逻辑关系，排除；B项：“越位”是足球运动中的规则，“羽毛球”运动中不存在“越位”，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“一米线”是维护公共秩序．疏导人流的工具，“乒乓球”运动中不存在“一米线”，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“罚球”是“篮球”比赛中选手出现犯规时产生的专项规则，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]投资∶风险∶收益A．考试∶作弊∶提升B．学习∶疲劳∶知识C．决策∶错误∶正确D．预警∶误判∶减灾答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“投资”具有“风险”，二者属于属性关系，“投资”的目的是获得“收益”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“作弊”是“考试”过程中不符合规定的行为，二者属于对应关系，排除；B项：“学习”过程中可能会产生“疲劳”，二者属于结果对应关系，排除；C项：“错误”与“正确”是“决策”的结果，排除；D项：“预警”是指在灾害或灾难以及其他需要提防的危险发生之前，根据以往总结的规律或观测得到的可能性前兆，向相关部门发出紧急信号，报告危险情况，以避免危害在不知情或准备不足的情况下发生，从而最大程度地减轻危害所造成的损失的行为，“预警”会有“误判”，二者属于属性关系，“预警”的目的是“减灾”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]邮局对于（）相当于（）对于网购A．快递；网店B．邮政；网银C．电子邮件；百货商场D．驿站；网站答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“快递”是“邮局”提供的服务之一，“网店”提供的服务只有“网购”，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“邮局”是“邮政”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，而“网银”是“网购”工具之一，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“邮局”与“电子邮件”功能相同，时间阶段不同，二者属于对应关系，“邮局”提供传统的邮寄信件服务，“电子邮件”是互联网出现后的信件交互方式；“百货公司”与“网购”功能相同，时间阶段不同，二者属于对应关系，“百货公司”提供传统的购物服务，“网购”是互联网出现后的购物方式，前后逻辑关系一致，符合。D项：“网站”是“网购”的前提条件，但“邮局”不是“驿站”的前提条件，“驿站”是古代传递文书的地方，与现代“邮局”有类似的功能，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]奶牛∶牛奶A．蚌∶珍珠B．鸟∶鸟巢C．螃蟹∶蜜蜂D．猪∶猪肉答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“奶牛”可产出“牛奶”，二者属于生物与其分泌产物的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蚌”可产出“珍珠”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“鸟”可产出的是鸟蛋，而非“鸟巢”，排除；C项：“螃蟹”和“蜜蜂”都是动物，二者属于并列关系，排除；D项：“猪肉”是“猪”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]蜜蜂∶蜂蜜A．蝴蝶∶茧蛹B．母鸡∶鸡蛋C．父亲∶孩子D．农民∶粮食答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蜜蜂”生产“蜂蜜”，同时以“蜂蜜”为食，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“茧蛹”破茧成为“蝴蝶”，“蝴蝶”不以“茧蛹”为食，排除；B项：“母鸡”生产“鸡蛋”，但不以“鸡蛋”为食，排除；C项：“父亲”与“孩子”都是家庭成员，二者属于并列关系，排除；D项：“农民”生产“粮食”，同时以“粮食”为食，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。69、[单选题]针灸∶疏通经脉A．慢跑∶增强体质B．涅槃∶化茧成蝶C．缺铁∶供血不足D．促销∶商品展示答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“针灸”具有“疏通经脉”的作用，二者为功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“慢跑”具有“增强体质”的作用，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：“涅槃”与“化茧成蝶”二者为表述含义相近，二者为近义词关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“缺铁”是“供血不足”的原因之一，二者属于因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：通过“商品展示”的方式进行“促销”，二者属于方式对应，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]伐木之于森林正如（）之于（）A．雕刻；刻刀B．放牧；草原C．汽车；公路D．跑道；赛场答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“森林”中“伐木”，二者属于场所与行为的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“刻刀”不是场所，排除；B项：在“草原”上“放牧”，二者属于场所与行为的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“汽车”是一个名词，不能说是一种行为，排除；D项：“跑道”是一个名词，不能说是一种行为，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]植物∶授粉∶结果A．米酒∶发酵∶保鲜B．绿茶∶采摘∶加工C．灯丝∶导电∶发光D．石油∶加热∶沉积答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“植物”通过“授粉”才能“结果”，“植物”是主体，“授粉”是方式，“结果”是目的，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“米酒”是主体，“发酵”是方式，但“保鲜”不是目的，排除；B项：“绿茶”是主体，但“采摘”与“加工”都是方式，排除；C项：“灯丝”通过“导电”才能“发光”，“灯丝”是主体，“导电”是方式，“发光”是目的，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“石油”是主体，“加热”是方式，但“沉积”不是目的，“石油”经过“加热”分馏是为了得到汽油．煤油等，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]面粉∶面包∶充饥A．芦苇∶纸∶书写B．黄金∶戒指∶婚戒C．轮胎∶汽车∶运输D．琉璃∶屏风∶装饰答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“面粉”是制作“面包”的原材料，二者属于原材料对应关系，“面包”可以用来“充饥”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“芦苇”是制作“纸”的原材料，二者属于原材料对应关系，但“书写”是笔的功能，而非“纸”的功能，排除；B项：“黄金”是制作“戒指”的原材料，二者属于原材料对应关系，“婚戒”是“戒指”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“轮胎”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“琉璃”是制造“屏风”的原材料，二者属于原材料对应关系，“屏风”可以用来“装饰”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。73、[单选题]铭心刻骨∶记忆A．冥思苦想∶思想B．繁花似锦∶繁华C．闭月羞花∶容貌D．冷若冰霜∶冷漠答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铭心刻骨”意思是铭刻在心灵深处，形容“记忆”深刻，难以忘却，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“冥思苦想”形容动脑筋，反复思考，与“思想”无明显的逻辑关系，排除；B项：“繁花似锦”意思是许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎，形容美好的景色和美好的事物，与“繁华”无明显的逻辑关系，排除；C项：“闭月羞花”形容女子的“容貌”美丽，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冷若冰霜”比喻待人接物毫无感情，像冰霜一样冷，也比喻态度严正，不可接近，与“冷漠”属于近义关系，排除。因此，选择C选项。74、[单选题]破釜沉舟∶项羽A．望梅止渴∶袁绍B．陈桥兵变∶赵括C．焚书坑儒∶嬴政D．背水一战∶韩当答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“破釜沉舟”的主人公是“项羽”，二者属于成语典故与主人公的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“望梅止渴”的主人公是曹操，而非“袁绍”，排除；B项：“陈桥兵变”的主人公是赵匡胤，而非“赵括”，排除；C项：“焚书坑儒”的主人公是“嬴政”，二者属于典故与主人公的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“背水一战”的主人公是韩信，而非“韩当”，排除。因此，