老子年谱:关键节点梳理_第1页
老子年谱:关键节点梳理_第2页
老子年谱:关键节点梳理_第3页
老子年谱:关键节点梳理_第4页
老子年谱:关键节点梳理_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

老子年谱:关键节点梳理李耳·道家·道德经2026年道年谱导览01生于乱世苦县少年与春秋时代02效力周室守藏室史官生涯03问道交锋孔子三次问礼04函谷著书五千言诞生记05归隐成谜西行去向与后世追封生于乱世乱世出哲人01墨苦县诞生的乱世哲人降世约公元前571年立名姓李名耳,字聃世乱春秋末期哲思旁观乱世生卒起点约公元前571年(周灵王元年),生于楚国苦县厉乡曲仁里,即今河南鹿邑。周灵王元年河南鹿邑名姓姓李名耳,字聃,一字伯阳。名耳字聃时代背景春秋末期,周天子权威式微诸侯攻伐,礼崩乐坏周室衰微诸侯攻伐思想土壤旧秩序瓦解、新思想萌动的乱世,孕育了日后以旁观者清醒直视秩序裂缝的哲人。旧序瓦解新思萌动乱世出哲人,冷眼看人间苦县诞生的乱世哲人,以旁观之眼审视时代裂缝。聪慧少年师从商容“生而白发,故称“老子”;自幼好静,不喜嬉闹,独爱静观天地万物。”白发之说虽带神话色彩,却道出时人对这位少年早慧的惊奇。早慧异禀生而白发,故称“老子”自幼好静,不喜嬉闹独爱静观天地万物师承商容师从商容(又作常枞),习礼乐与古代典章渐通天文地理、古今兴衰之变效力周室守藏室里的大学问02墨入周执掌守藏室入周任职初入王室约公元前551年,刚满二十岁的老子进入周王室,出任守藏室之史。职掌范围掌守藏书管理王室藏书,相当于国家图书馆馆长。学问积淀遍览典籍遍览天下典籍——上至尧舜治国之道,下至三代礼乐兴衰。长期案头积累,成为他后来洞悉天道人世的根基。仕途两度起伏两周室守藏史·仕途沉浮两起两落前535年

遭甘简公免职,出游鲁国前530年

甘平公召回,官复原职前516年

典籍被王子朝携至楚国,再度罢免,归居故里处世之思洞察世事执掌典籍之人,反把世道人心看得更透。问道交锋儒道相遇的千古佳话03墨巷党初逢首问礼首遇公元前535年,老子在鲁国巷党主持友人葬礼,17岁的孔子前来助葬。巷党·助葬问礼少年孔子就此向老子请教周礼,成为有记载的儒道两位宗师第一次相遇。请教周礼·首会意义《礼记》等典籍记下这一笔,揭开此后数十年问礼交往的序幕。典籍有载·序章两次问学与犹龙之叹儒道交汇,从这几次问答悄然奠基。“吾今日见老子,其犹龙邪!”—孔子·《史记·老子韩非列传》两次问学2次问学公元前526年26岁的孔子游学至周王室,再次求教公元前501年51岁的孔子南下老子故里,第三次问学老子相诫良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚老子告诫孔子:真正的智慧与德行,外表反而谦逊内敛犹龙之叹孔子归来感叹:以神龙喻深不可测的长者神龙见首不见尾,喻老子学问与境界高深莫测函谷著书紫气东来,五千言成04道紫气东来出函谷出关背景周室衰微·西行入秦公元前485年,周王朝衰败无可逆转,老子决意离开故土,骑青牛西行。函谷奇遇关令尹喜善观天象,望见紫气东来,认定圣人将至,斋戒以待。老子至函谷关(今河南灵宝),尹喜认出奇人,执意挽留。紫气东来五千言成万经之王著书缘起尹喜恳请·函谷关著书尹喜恳请——"子将隐矣,强为我著书"老子停留数日,写下五千余言分上下两篇论"道"与"德"春秋末年,函谷关令尹喜见紫气东来,知圣人将至,遂恳请老子著书立说。传世规模五千言·誉满寰宇81章全书章节,道经37章、德经44章94种语言译介流传世界2000近两千个版本流布古今仅次于《圣经》的全球译介经典,道家思想的最高原典。文本演变出土文献·异文互证1993年郭店楚简本仅约两千字1973年马王堆帛书本与今本有七百余处异文楚简帛书归隐成谜莫知所终,其道不朽05墨骑牛西去莫知所终去向成谜出关后史书仅记“莫知其所终”函谷一别,仙踪难觅三种传说隐居景室山,后更名老君山西入流沙,远至西域在临洮凤台讲道隐逸西行讲道卒年约公元前471年主流说法约101岁享年大限亦无定数被追奉的万世之宗身后追封唐高祖武德三年李渊追认老子为李氏始祖道教尊奉尊其为"太上老君"思想地位与儒家互补,构成中国传统文化两大主干

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论