2025~2026学年山东省枣庄市滕州市统编版评五年级语文

2025~2026学年山东省枣庄市滕州市统编版评五年级语文一、基础知识1.第一关：探寻童年，书写汉字之美翻开记忆的相册，童年的画面扑面而来。院中赏月，那mínghuǎnghuǎng()的月亮，洒下银辉；课堂听讲，为诸葛亮的shénjīmiàosuàn()而赞叹。如今，我们告别了yīngtao()树下的嬉戏，懂得了duànliàn()的意义。每一次成长，都离不开老师的cíxiáng()教导和父母的zhǔtuō()与期盼。面对困难，我们不再chàndǒu()，而是勇敢前行，因为那段金色的童年，已为我们积蓄了yóuzhōng()的力量。2.下列加点字的读音和字义，全部正确的一项是（）

A．稚子（zhì）提供（gòng）童孙未解供耕织（从事）B．篝火（gōu）万仞（rèn）物莫能陷也（刺破）C．旖旎（qí）踉跄（qiàng）请勿自误（误会）D．威吓（xià）绰起（chāo）喜不自胜（胜利）3.下列词语中，书写完全正确的一组是（）

A．崭新欺负磨拳擦掌B．耕耘尊重手急眼快C．审视熟练心惊胆战D．威严调度情不自尽二、积累运用4.下列句子中，加点词语或俗语使用恰当的一项是（）

A．在这次辩论赛中，他诡计多端，带领团队赢得了胜利。B．我们要敢于尝试，遇到困难就打退堂鼓，永远无法成功。C．王老师总是处心积虑地为我们创造良好的学习环境。D．这幅画上的鸟儿栩栩如生，简直是神机妙算之作。5.下列句子中，与其他三句在表现手法上不同的一项是（）

A．这里的山，陡峭如削；这里的水，清澈如镜。B．教室里静极了，连一根针掉在地上都能听见。C．滕州红荷湿地的荷花开了，满池的粉红，映着碧绿的荷叶，美不胜收。D．今晚的月亮格外明亮，星星都害羞地躲了起来。6.下列关于汉字文化的说法，正确的一项是（）

A．“休”字由“人”和“木”组成，一个人靠在树旁，表示休息，这是一个形声字。B．汉字字体的演变顺序是：甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书。C．“孔夫子搬家——净是输（书）”这个歇后语利用了汉字的谐音。D．“一口咬掉牛尾巴”这个字谜的谜底是“生”字。7.第三关：推敲文句，锤炼表达之功（下面是小文同学在“我为家乡代言”活动中的一段发言稿，请你帮他修改4处语病。）“滕州，我的家乡，是一座历史优久、文化灿烂的城市。通过这次活动，使我更加了解了家乡的过去与现在。我们不仅要积极宣传家乡，还要用实际行动建设家乡，做一名优秀的家乡小卫士责无旁贷。”8.第四关：诗韵流芳，传承经典之魂（1）童趣·乐在乡间。冬日的滕州，孩子们在雪地里嬉戏，他们学着古人的样子，“稚子金盆脱晓冰，________________________”。玩到兴起，孩子们还把冰块敲出清脆的声响，“________________________，忽作玻璃碎地声”。这纯真的快乐，让人想起范成大笔下的乡村儿童，“童孙未解供耕织，________________________”。（2）田园·美在自然。漫步滕州的乡间田野，农家儿女各司其职，“昼出耘田夜绩麻，________________________”。抬眼望去，远处青山如黛，近处流水潺潺，仿佛走进了王维的诗境：“人闲桂花落，________________________。月出惊山鸟，________________________。”（3）家国·情系山河。滕州这片热土，自古就承载着深沉的家国情怀。面对破碎的山河，陆游曾发出“三万里河东入海，________________________”的悲慨，更有“遗民泪尽胡尘里，________________________”的期盼。而杜甫听闻捷报时的狂喜，更让人感同身受：“剑外忽传收蓟北，________________________。却看妻子愁何在，________________________。”三、现代文阅读第五关：品读名篇，感悟成长之味走进《西游记》①《西游记》是中国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，前往西天取经的故事。这本书里，有神佛妖魔，有奇山异水，更有一个个让人拍案叫绝的精彩情节。②说到《西游记》，就不得不提孙悟空。孙悟空是从石头里蹦出来的，自称“美猴王”。他拜师学艺，学会了七十二变和筋斗云，还从东海龙宫“借”走了如意金箍棒。他天不怕地不怕，大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下。五百年后，他被唐僧救出，从此保护师父西行取经。③在取经路上，孙悟空降妖除魔，立下了汗马功劳。“三打白骨精”这个故事你一定不陌生。白骨精三次变化，想要捉拿唐僧，都被孙悟空识破。第一次，她变成一个美丽的村姑；第二次，她变成一个年迈的老妇人；第三次，她变成一个白发苍苍的老公公。孙悟空三次举起金箍棒，打死了白骨精。可唐僧肉眼凡胎，以为悟空滥杀无辜，念起了紧箍咒，还把悟空赶回了花果山。④读到这儿，你是不是也为孙悟空感到委屈？其实，这正是《西游记》的精彩之处。它让我们看到，师徒四人性格各不相同：唐僧慈悲为怀，却有时是非不分；孙悟空神通广大，却有时急躁冲动；猪八戒好吃懒做，却憨厚可爱；沙和尚沉默寡言，却忠心耿耿。⑤阅读古典名著，我们还可以运用一些方法：遇到不理解的词语，可以联系上下文猜测意思；遇到难懂的语句，不必反复琢磨，明白大致意思就行；还可以借助影视作品或相关资料，加深对故事的理解。⑥《西游记》就像一座宝藏，每一次阅读，都会有新的发现。你也快来读一读吧，相信你一定会爱上它！9．联系上下文，猜测下面词语的意思。（1）拍案叫绝：___________________________________（2）肉眼凡胎：___________________________________10．下列对文章内容的理解，正确的一项是（）

A．孙悟空从石头里蹦出来后就自称“齐天大圣”。B．“三打白骨精”中，白骨精三次变化都被孙悟空识破并打死。C．唐僧因为孙悟空打死了白骨精，一气之下把他赶回了花果山。D．猪八戒在取经路上好吃懒做，对取经事业没有任何贡献。11．阅读古典名著时，我们可以运用哪些方法？请在文中用“________”画出来。12．文中第④段介绍了唐僧师徒四人的性格特点，请你照样子概括人物的特点。示例：唐僧——慈悲为怀，却有时是非不分。孙悟空——______________________________猪八戒——______________________________沙和尚——______________________________13．你要向同学推荐《西游记》，请写一段推荐语。_____________________________________阅读。滕州的莲①离开滕州二十年了，每到夏天，我总会想起家乡的莲。②小时候，我最盼望跟着爷爷去采莲。天刚蒙蒙亮，爷爷撑着小船，载我驶入荷塘。晨雾笼罩水面，露珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗晶莹的珍珠。爷爷哼着小调，歌声在水面飘荡。③“丫头，看那边！”爷爷指着一朵盛开的莲花，“像不像你的笑脸？”我害羞地低下头，看见水中倒影——我和莲花的影子重叠在一起。④采莲时，我学着爷爷的样子拧莲蓬，却溅了一身水。爷爷哈哈大笑，笑声在荷塘回荡。⑤最难忘的是下雨天。雨点打在荷叶上，像动听的乐曲。爷爷把船停在最大的荷叶下，给我讲滕州的老街，讲微山湖的传说。雨停了，天边挂起彩虹，爷爷说：“丫头，无论走到哪里，都不要忘了家乡。家乡就像这荷塘，永远为你开着花。”⑥后来，我去了外地工作。去年夏天，我回到滕州，推着轮椅陪爷爷来到荷塘边。爷爷看着满塘莲花，眼睛亮亮的：“丫头，你看，它们还在等你呢。”⑦那一刻，我的眼泪掉了下来。我终于明白，家乡的莲，不仅仅是莲，更是爷爷的爱，是童年的记忆，是永远割舍不断的根。14．下列对文章内容的理解，正确的一项是（）

A．文章按照时间顺序，回忆了作者童年时与爷爷在荷塘边的几件往事。B．爷爷教“我”采莲，“我”很快就学会了，并采到了很多莲蓬。C．文章第⑤段写下雨天躲雨的情景，是为了说明爷爷很怕下雨。D．文章结尾“我”的眼泪掉了下来，是因为爷爷老了，不能再划船了。15．读第②段中画线的句子，下列对这句话的理解，最恰当的一项是（）

A．这句话写出了露珠的珍贵，表达了作者对珍珠的喜爱之情。B．这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了露珠的晶莹剔透。C．这句话运用了拟人的修辞手法，写出了露珠在荷叶上玩耍的样子。D．这句话写出了荷叶上的露珠很多，说明那天早晨下了很大的雨。16．文章主要回忆了作者与爷爷在荷塘边的哪几件事？请简要概括。（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_______________________________________17．第⑤段中，爷爷说：“家乡就像这荷塘，永远为你开着花。”这句话有什么深刻的含义？_____________________________________________18．文章结尾说：“家乡的莲，不仅仅是莲，更是爷爷的爱，是童年的记忆，是永远割舍不断的根。”请联系全文，谈谈你对这句话的理解。_____________________________