初二物理（北京版）-光的反射-3学案

《光的反射》学习任务单【学习目标】1.能说出生活中光的反射现象；通过实验，探究并了解光的反射定律。2.知道光在反射时，光路是可逆的。3.知道镜面反射和漫反射，能说出生活中的两种反射现象。4.会根据光的反射定律画出光的反射光路图。5.通过探究光的反射定律，养成实事求是、尊重规律的科学态度。6.通过生活中光的镜面反射和漫反射现象，能有联系生活实际，提高将科学技术应用于日常生活的意识。【课前预习任务】光在________________________沿直线传播。同学们排队时，如何判断队伍已经排直？3.你知道生活中那些现象和光的反射有关？4.准备实验器材：A4纸一张、大头针4枚、面积和A4纸相近的泡沫板（或者其它能插入大头针的板子），铅笔一根，刻度尺一把、量角器一个。【课上学习任务】光的反射：光从空气射向_____________时，会_____________________，这种现象叫做光的反射现象。光的反射定律：法线是什么？为何要引入法线这一概念？都有哪些方法可以探究反射角和入射角的关系？请画图描述。如何验证三条线在同一平面呢？光的反射定律内容为：反射光线、法线、入射光线在__________内；反射角__________入射角；反射光线、入射光线分居在_______两侧。当垂直入射时，反射光线、法线、入射光线______________。3.光的反射中，光路是_____的。4.利用光的反射定律作图4.根据入射光线和反射光线，画出平面镜的位置5.黑板反光是因为反光处主要发生的是______反射（填“镜面”或者“漫”）；投影仪的幕布应该做成__________（填“粗糙不平”或者“光滑”）。【课后作业】1.你还知道哪些应用到光的反射的例子？查阅资料,解释原理。也可以参考老师给的例子。2.仿照本节课，在家里体验一下用“插针法”“探究反射角和入射角的关系”的过程。3.古诗文中不少诗句和光的反射现象有关，比如宋代文学家范仲淹在《岳阳楼记》写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”，其中“皓月千里”是说在夜晚月亮非常明亮，相关知识是月亮反射了太阳光，后面的两句你能想到什么物理知识呢？你还能说出和光的反射有关的古诗文吗？写出来和大家交流。【课后作业参考答案】示例1：角反射器。你注意过吗？自行车上总会有一些红色方块，想尾灯一样，可是里面没有灯泡，自己并不发光，它有什么用处呢？自行车的这个尾灯学名叫角反射器，它的本领是不管入射光从哪个角度射来，角反射器的反射光都能逆着原方向反射回去。自行车尾部安上它，后面的汽车灯光照在它上面，司机看上去特别耀眼，就引起了司机的注意，避免汽车撞上。角反射器的原理是什么呢？我们来看一看。取三面镜子，使它们互成90°，并且立在水平桌面上，如图甲所示。拿一个手电筒，让它靠着你的头。打开手电筒，让光线照射到平面镜上。不管手电筒的光沿什么方向射向镜面，反射光线就总是逆着原来的方向反射回来。其实只要用光的反射定律简单分析就不难发现这一规律。自行车的尾灯是由一排排三棱锥形镜组成（底面对红光是透明的）。当把它装在自行车后轮挡板上作为尾灯时，自行车后面的车辆的灯光照射在它上面，照明光束将返回到车灯部位，使司机能清楚地看到闪耀红光的目标，以引起注意。如果把它装置在高速公路和铁路上作为分隔线或路标时，在夜间，灯光射在上面，经反射后，尤为明亮，保证了夜间行车的交通安全。科学家们利用宇宙飞船已经把一个角反射器放到了月球上。从地球上向这个角反射器发送激光束，精确测出激光从地球射到反射器再返回地球的时间，再利用光速就可以算出月球到地球的距离。示例2：人造太阳挪威尤坎小镇:是挪威日照最少的小镇——由于尤坎地处深山峡谷，每年的9月到来年的3月都照射不到阳光。为此，当地人在山顶上建造了三面巨大的反光镜，它们由电脑控制，能够跟随太阳运动自动调整角度，利用镜面反射原理将阳光反射到小镇的广场上。在过去的两年多里，小镇中心广场上的椭圆形光斑成为尤坎居民最喜欢的地方之一。虽然这里的光强度有时只有直接日照的80%，但仍不妨碍人们聚集在尤坎的市政厅前面，沐浴着过去只有在山上才能享受到的冬日暖阳。尤坎人认为阳光还不够，但至少很“好玩”——这也算是冬日里容易缺少的东西之一，就像维生素D一样。这个听起来有些科幻色彩的创意在尤坎已有100年历史。1913年，小镇的创建者SamEyde就提议通过镜子反射阳光，而他的继任者进行了另外一番尝试，修建了方便居民上山晒太阳的缆车。直到100年后，“二手阳光“才正式照到冬季的尤坎。

答案略。“浮光跃金”是说太阳光被水面反射了，看上去湖面泛起金光；“静影沉璧”是反射形成的虚像。“宝