2026年江苏省高三语文一轮复习文言文阅读第三章习题及答案

2026年江苏省高三语文一轮复习文言文阅读第三章习题及答案第1页共1页2026年江苏省高三语文一轮复习文言文阅读第三章习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列加点词解释不正确的一项是A.沛公旦日从百余骑来见项王从：跟从B.秦王购之千金，邑万家购：悬赏征求C.沛公欲王之关中王：称王D.所以遣将守关者，备他盗出入与非常也非常：非常之事参考答案：A2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.大行不顾细谨，大礼不辞小让和：都是连词，表并列B.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也也：都是语气助词，表判断C.沛公军霸上，未得与项羽相见军：都是动词，驻军D.所以遣将守关者，备他盗出入出入：都是动词，外出进入参考答案：C3.下列对文中加点词活用现象的判断，不正确的一项是A.项伯乃夜走，见沛公夜：名词作状语，在夜里B.旦日飨士卒，为击破沛公军为：动词，替……做C.沛公则出就车就：动词，靠近D.项王即日因留沛公与饮即日：名词作状语，当天参考答案：D4.下列对文中人物形象的分析，不正确的一项是A.项羽：勇猛善战，但优柔寡断，有勇无谋B.沛公：能屈能伸，有政治头脑，善于团结人心C.项伯：与沛公有旧交，为人仗义，有勇有谋D.张良：足智多谋，深谋远虑，是刘邦的重要谋士参考答案：D5.下列对文中内容的理解，不正确的一项是A.沛公入关，秋毫无犯，体现了他的仁义B.项庄舞剑，意在沛公，是为了试探沛公的应对能力C.沛公与项羽鸿门宴上的交锋，体现了双方政治、军事力量的悬殊D.鸿门宴上，刘邦的谦卑和项羽的傲慢形成了鲜明的对比参考答案：B6.下列对文中修辞手法的运用，分析不正确的一项是A.“大行不顾细谨，大礼不辞小让”运用了对偶的修辞手法B.“项庄舞剑，意在沛公”运用了比喻的修辞手法C.“人为刀俎，我为鱼肉”运用了比喻的修辞手法D.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”运用了夸张的修辞手法参考答案：D7.下列对文中语言风格的分析，不正确的一项是A.文中多用短句，节奏紧凑，增强了文章的气势B.文中多用对话，生动形象地展现了人物的性格特点C.文中语言简洁明快，但缺乏文采D.文中语言既有文言的典雅，又有白话的通俗参考答案：C8.下列对文中思想内涵的理解，不正确的一项是A.文中体现了“仁义”的思想，即以德服人B.文中体现了“权谋”的思想，即运用策略取得胜利C.文中体现了“忠义”的思想，即对朋友要忠诚D.文中体现了“个人英雄主义”的思想，即依靠个人的力量取得成功参考答案：D9.下列对文中文化常识的表述，不正确的一项是A.“飨士卒”中的“飨”指用酒食招待客人B.“军霸上”中的“军”指驻军C.“关中”指函谷关以西的地区D.“非常”指不寻常的人参考答案：D10.下列对文中文学价值的评价，不正确的一项是A.文章情节曲折，引人入胜B.文章人物形象鲜明，栩栩如生C.文章语言生动形象，富有表现力D.文章思想深刻，富有教育意义参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《师说》中，韩愈认为“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。”这里的“惑”指的是______。参考答案：疑惑2.《逍遥游》中，作者借“乘天地之正御六气之辩”描绘了______的境界。参考答案：超脱3.《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”体现了他______的性格特点。参考答案：麻木4.《红楼梦》中，林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才”指的是______。参考答案：薛宝钗5.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”表达了孔子对______的重视。参考答案：学习6.《史记》中，司马迁以“通古今之变，成一家之言”的宗旨，撰写了______部纪传体通史。参考答案：十二7.《资治通鉴》的编纂者是______。参考答案：司马光8.《楚辞》中，屈原的代表作是______。参考答案：离骚9.《诗经》中，“关关雎鸠，在河之洲”出自______篇。参考答案：关雎10.《庄子》中，“乘天地之正，御六气之辩”表达了______的思想。参考答案：顺应自然三、判断题（共10小题，每题2分）1.“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语•学而篇》，是孔子对学习方法的重要论述。参考答案：√2.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者北伐中原的决心和忠诚。参考答案：√3.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这两句诗出自曹操的《龟虽寿》。参考答案：√4.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡所作，通过描写陋室的环境和主人的情趣，表达了作者高洁的志向。参考答案：√5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》。参考答案：√6.《兰亭集序》是王羲之所作，记述了兰亭聚会的盛况，抒发了作者对人生无常的感慨。参考答案：√7.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，体现了作者忧国忧民的情怀。参考答案：√8.《醉翁亭记》是欧阳修所作，通过描写醉翁亭的景色和游宴的乐趣，表达了作者与民同乐的思想。参考答案：√9.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。参考答案：√10.《爱莲说》是周敦颐所作，通过描写莲花的形象，表达了作者洁身自好的生活态度。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《史记》中“本纪”和“列传”的主要区别。参考答案：《史记》中“本纪”主要记载历代帝王的政绩，是全书的总纲；而“列传”则记述重要人物的生平事迹，包括帝王将相、豪杰义士、文人学者等。2.解释“驽马十驾，功在不舍”的含义及其寓意。参考答案：“驽马十驾，功在不舍”的含义是，即使是最劣等的马，只要每天走十里的路程，并且坚持不懈，也能取得成功；其寓意是强调坚持和毅力的重要性，无论天赋如何，只要持之以恒，就能达成目标。3.分析司马迁在《报任安书》中提出的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的哲学思想。参考答案：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的哲学思想是，人的生死是自然规律，但死的价值却有天壤之别，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。4.列举《鸿门宴》中项羽性格的三个主要特点。参考答案：项羽性格的三个主要特点是：勇猛善战、刚愎自用、优柔寡断。5.简述《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的三个主要建议。参考答案：诸葛亮对后主刘禅的三个主要建议是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。6.解释“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义及其体现的儒家思想。参考答案：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义是，作为有担当的人，应该先为天下人的忧患而忧患，后为天下人的快乐而快乐；其体现的儒家思想是忧国忧民、以天下为己任的情怀。7.分析《兰亭集序》中作者表达的对生命短暂和世事无常的感慨。参考答案：作者在《兰亭集序》中表达了对生命短暂和世事无常的感慨，主要通过对自然景物的描写和对人生聚散的思考来体现。8.简述《逍遥游》中庄子提出的“乘天地之正，御六气之辩”的哲学观点。参考答案：“乘天地之正，御六气之辩”的哲学观点是，人应该顺应自然的规律，驾驭六种自然之气，达到逍遥自在的境界。9.陈涉年轻时曾经做过什么工作？参考答案：《史记》中“本纪”主要记载历代帝王的政绩，是全书的总纲；而“列传”则记述重要人物的生平事迹，包括帝王将相、豪杰义士、文人学者等。10.陈涉在辍耕时对同伴说了什么？参考答案：“驽马十驾，功在不舍”的含义是，即使是最劣等的马，只要每天走十里的路程，并且坚持不懈，也能取得成功；其寓意是强调坚持和毅力的重要性，无论天赋如何，只要持之以恒，就能达成目标。11.陈胜、吴广被派往何处戍边，遇到了什么困难？参考答案：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的哲学思想是，人的生死是自然规律，但死的价值却有天壤之别，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。12.陈胜是如何决定起义的？参考答案：项羽性格的三个主要特点是：勇猛善战、刚愎自用、优柔寡断。13.陈胜和吴广在起义前做了什么准备？参考答案：诸葛亮对后主刘禅的三个主要建议是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。14.陈胜在起义后自封为什么职位？参考答案：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义是，作为有担当的人，应该先为天下人的忧患而忧患，后为天下人的快乐而快乐；其体现的儒家思想是忧国忧民、以天下为己任的情怀。15.陈胜起义的地点是哪里？参考答案：作者在《兰亭集序》中表达了对生命短暂和世事无常的感慨，主要通过对自然景物的描写和对人生聚散的思考来体现。16.陈胜起义后做了哪些事情？参考答案：“乘天地之正，御六气之辩”的哲学观点是，人应该顺应自然的规律，驾驭六种自然之气，达到逍遥自在的境界。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：从：使动用法，使……跟从。句意：沛公第二天早晨带着一百多骑兵来见项王。2.参考答案：C解析：A.和：连词，表并列/副词，表谦让；B.也：语气助词，表陈述语气/语气助词，表疑问语气；C.军：动词，驻军；D.出入：名词，进出的人/动词，外出进入。故选C。3.参考答案：D解析：A.夜：名词作状语，在夜里；正确。B.为：动词，替……做；正确。C.就：动词，靠近；正确。D.即日：副词，当天；名词作状语，错误。4.参考答案：D解析：张良在鸿门宴上的表现，体现了他深谋远虑，是刘邦的重要谋士。故选D。5.参考答案：B解析：项庄舞剑，意在沛公，是为了刺杀沛公，而不是试探沛公的应对能力。故选B。6.参考答案：D解析：“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”运用了借代的修辞手法，用“拔剑舞”代指刺杀。故选D。7.参考答案：C解析：文中语言既有文言的典雅，又有白话的通俗，并非缺乏文采。故选C。8.参考答案：D解析：文中体现了“仁义”“权谋”“忠义”的思想，并非依靠个人的力量取得成功。故选D。9.参考答案：D解析：非常：意外的变故。故选D。10.参考答案：D解析：文章思想深刻，富有教育意义。故选D。二、填空题1.参考答案：疑惑解析：本题考查《师说》中的核心概念。“惑”在文中指的是学习过程中遇到的困惑和难题，韩愈认为老师的作用就是传授道理、教授学业、解答疑惑。这一概念体现了古代教育中师生关系的本质，即老师帮助学生解决学习中的困惑。2.参考答案：超脱解析：本题考查《逍遥游》中的意境描写。“乘天地之正御六气之辩”描绘了主人公超脱尘世、顺应自然、自由自在的境界。这里的“正”指顺应天道，“六气”指天地间的各种变化，整句表达了主人公不受世俗束缚、与自然合一的崇高境界。3.参考答案：麻木解析：本题考查《阿Q正传》中的人物性格。“精神胜利法”是阿Q在遭受屈辱时，通过自我安慰、幻想等方式来维持心理平衡的一种麻木不仁的表现。这一性格特点深刻揭示了旧中国社会底层人民的愚昧和麻木。4.参考答案：薛宝钗解析：本题考查《红楼梦》中的人物判词。“停机德”指乐羊子妻断机劝夫的贤德，“咏絮才”指谢道韫咏柳絮的才华。判词暗指薛宝钗既有贤德又能才情出众，但最终未能得到幸福结局。5.参考答案：学习解析：本题考查《论语》中的核心思想。“学而时习之，不亦说乎”表达了孔子对学习的重视，认为学习并时常温习是令人愉悦的事情。这一思想体现了孔子“学思结合”的教育理念。6.参考答案：十二解析：本题考查《史记》的体例。《史记》是中国第一部纪传体通史，共分为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇。司马迁以“通古今之变，成一家之言”的宗旨，撰写了这部伟大的历史著作。7.参考答案：司马光解析：本题考查《资治通鉴》的编纂者。《资治通鉴》是一部编年体通史，由北宋司马光主持编纂，历时十九年完成，全书共294卷，记述了从周威烈王二十三年到五代十国的历史。8.参考答案：离骚解析：本题考查《楚辞》中的代表作。屈原的代表作是《离骚》，这是一首长篇抒情诗，通过自述身世、表达政治理想和抒发忧愤之情，展现了屈原高尚的人格和爱国情怀。9.参考答案：关雎解析：本题考查《诗经》中的篇章。“关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经•国风•周南•关雎》，这是《诗经》中最早的一首诗，以雎鸠和鸣比喻男女爱情的纯真美好。10.参考答案：顺应自然解析：本题考查《庄子》中的思想。“乘天地之正，御六气之辩”表达了顺应自然、与道合一的思想。这里的“正”指顺应天道，“六气”指天地间的各种变化，整句表达了主人公超脱尘世、顺应自然、自由自在的境界，体现了庄子“逍遥游”的核心思想。三、判断题1.参考答案：√解析：这句话出自《论语•学而篇》，是孔子在开篇提出的关于学习的重要观点，强调了学习的实践性和愉悦性，是儒家教育思想的重要体现。2.参考答案：√解析：《出师表》是诸葛亮在蜀汉建兴五年（公元227年）北伐前写给后主刘禅的奏章，表达了作者为兴复汉室、北伐中原的决心和忠诚，是古代散文的杰作。3.参考答案：√解析：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这两句诗出自曹操的《龟虽寿》，表达了作者虽然年老但仍然怀有远大的志向和抱负，是曹操诗歌中充满自信和豪情的代表作。4.参考答案：√解析：《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡所作，通过描写陋室的环境和主人的情趣，表达了作者安贫乐道、高洁的志向，是唐代散文的代表作之一。5.参考答案：√解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》，表达了作者视死如归、忠诚报国的决心，是古代诗歌中表达民族气节的经典名句。6.参考答案：√解析：《兰亭集序》是王羲之所作，记述了兰亭聚会的盛况，抒发了作者对人生无常的感慨，是王羲之书法和文学的代表作，被誉为“天下第一行书”。7.参考答案：√解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，体现了作者忧国忧民的情怀和崇高的政治抱负，是儒家思想中“仁爱”和“责任”的体现。8.参考答案：√解析：《醉翁亭记》是欧阳修所作，通过描写醉翁亭的景色和游宴的乐趣，表达了作者与民同乐的思想，是欧阳修散文的代表作之一，体现了宋代文人闲适的生活态度。9.参考答案：√解析：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达了作者对世事变迁的感慨和对新生的希望，是刘禹锡诗歌中充满哲理和乐观精神的代表作。10.参考答案：√解析：《爱莲说》是周敦颐所作，通过描写莲花的形象，表达了作者洁身自好的生活态度和对世俗名利的鄙弃，是宋代散文中表达个人志向和人生哲学的经典名篇。四、简答题1.参考答案：《史记》中“本纪”主要记载历代帝王的政绩，是全书的总纲；而“列传”则记述重要人物的生平事迹，包括帝王将相、豪杰义士、文人学者等。解析：《史记》是中国第一部纪传体通史，其结构包括“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。“本纪”以时间为序，记载历代帝王的言行和国家大事，是全书的纲领性部分；“列传”则记录了除帝王外的各类人物的生平事迹，分为“世家”（诸侯国和勋贵家族）和“列传”（其他重要人物）。两者的主要区别在于记述对象的不同，“本纪”侧重帝王，“列传”侧重各类人物，共同构成了《史记》丰富的历史内容。2.参考答案：“驽马十驾，功在不舍”的含义是，即使是最劣等的马，只要每天走十里的路程，并且坚持不懈，也能取得成功；其寓意是强调坚持和毅力的重要性，无论天赋如何，只要持之以恒，就能达成目标。解析：这句话出自《荀子•劝学》，原文是“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”骐骥是千里马，一跃只能前进十步，而驽马虽然跑得慢，但每天走十里的路程，经过长时间的努力，也能走很远。这句话通过对比千里马和驽马，强调了坚持的重要性，即“锲而不舍，金石可镂”，无论能力如何，只要坚持不懈，就能取得成功。3.参考答案：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的哲学思想是，人的生死是自然规律，但死的价值却有天壤之别，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。解析：这句话出自司马迁的《报任安书》，表达了作者对人生价值和死亡意义的深刻思考。司马迁认为，人的生死虽然无法避免，但死的方式和意义却因人的行为和贡献而异。有价值的人的死是重于泰山的，而无意义的人的死是轻于鸿毛的。这体现了作者对人生价值的重视，以及对坚守节操、不屈服于强权的决心。4.参考答案：项羽性格的三个主要特点是：勇猛善战、刚愎自用、优柔寡断。解析：项羽是中国历史上著名的军事家，以勇猛善战著称，在秦末战争中屡立战功，如巨鹿之战大败秦军主力。但他性格刚愎自用，听不进别人的意见，如鸿门宴上范增多次建议杀掉刘邦，他都没有采纳。此外，项羽还表现出优柔寡断的性格，如鸿门宴上放走刘邦，最终导致了自己的失败。这些性格特点共同导致了项羽的悲剧命运。5.参考答案：诸葛亮对后主刘禅的三个主要建议是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。解析：诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出了治国建议，首先建议广开言路，即鼓励大臣们直言进谏，不要害怕批评；其次建议严明赏罚，即对有功的人要奖赏，对有罪的人要惩罚，做到赏罚分明；最后建议亲贤远佞，即亲近贤臣，疏远小人，不要被谗言所迷惑。这些建议体现了诸葛亮对后主刘禅的期望，希望他能成为一个贤明的君主。6.参考答案：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义是，作为有担当的人，应该先为天下人的忧患而忧患，后为天下人的快乐而快乐；其体现的儒家思想是忧国忧民、以天下为己任的情怀。解析：这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，是作者表达自己政治抱负的名句。它体现了儒家“仁爱”和“责任”的思想，即君子应该有广阔的胸怀，关心天下人的疾苦，为国家和人民的利益而奋斗。这种思想是儒家“修身、齐家、治国、平天下”思想的具体体现。7.参考答案：作者在《兰亭集序》中表达了对生命短暂和世事无常的感慨，主要通过对自然景物的描写和对人生聚散的思考来体现。解析：王羲之在《兰亭集序》中通过对兰亭聚会的描写，展现了人生的欢乐和短暂。作者看到自然景物的美好，联想到人生的无常，感叹“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”，表达了生命易逝、世事无常的感慨。这种感慨体现了作者对人生的深刻思考，以及对生命价值的追求。8.参考答案：“乘天地之正，御六气之辩”的哲学观点是，人应该顺应自然的规律，驾驭六种自然之气，达到逍遥自在的境界。解析：这句话出自庄子的《逍遥游》，是作者表达自己理想境界的名句。庄子