高中生物学人教版（2019）必修二1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）同步检测（含答案）

第第页高中生物学人教版（2019）必修二1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）同步检测姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1．用纯种黄色皱粒豌豆（YYrr）和纯种绿色圆粒豌豆（yyRR）作亲本进行杂交，F1再进行自交，F2的杂合子中与亲本表现型相同的比例是（）A．1/16 B．1/3 C．1/4 D．1/22．下列基因的遗传遵循孟德尔遗传规律的是（）A．昆虫Z染色体上的基因 B．细菌拟核DNA上的基因C．线粒体DNA上的基因 D．T2噬菌体DNA上的基因3．下列事实中不属于孟德尔对两对相对性状的测交实验进行演绎推理的是（）A．双亲的遗传因子组成分别是yyrr、YyRrB．yyrr在形成配子时，y与y会彼此分离C．采用正交与反交进行田间实验，结果相同D．配子随机结合形成遗传因子组合的比例是1：1.1：14．基因型为AaBb的豌豆自交，配子的基因型有几种（）A．1 B．2 C．3 D．45．孟德尔成功发现两大遗传定律与多种因素有关，其中说法不正确的是（）A．在选实验材料上直接选择了豌豆，与其敏锐的眼光有关系B．孟德尔用字母表示遗传因子与其进修数学关系很大C．扎实的知识基础和对科学的热爱是其成功的重要因素D．严谨的科学态度、勤于实践和勇于向传统挑战是其成功要素之一6．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（）A．F1自交过程分为去雄、套袋、传粉、套袋四个步骤B．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1C．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1D．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合7．下列关于孟德尔获得成功的原因，说法错误的是（）A．豌豆花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．数学方法的使用有助于孟德尔得出规律C．孟德尔进行了豌豆的测交实验之后提出了假说D．假说中描述了不同类型的雌雄配子随机结合8．基因型为YyRr（遵循基因自由组合定律）的豌豆自交，产生的后代基因型为YyRr的个体占（）A．1/4 B．1/9 C．1/8 D．1/169．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是（）①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2遗传因子组合的比例A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤10．孟德尔认为遗传因子组成为YYRr的个体，产生的配子种类及比例是（）A．YR：Yr=1：1 B．YR：yr=1：1C．R：r=1：1 D．Y：R：r=2：1：111．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交得到F1，F1自交得到F2，F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型，比例为9：3：3：1。下列解释与实验无关的是（）A．两对性状由两对遗传因子控制且独立遗传B．F1产生的雌配子和雄配子的种类和数量相同C．受精时，F1产生的雌雄配子的结合是随机的D．F2个体的存活能力基本相同且数量足够多12．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（T）对绿皮基因（t）为显性，但在另一白色显性基因（R）存在时，基因T和t都不能表达。亲本杂交，子代的基因型及比例如图所示。则亲本的基因型和子代中绿皮个体占（）A．TtRr×TTRr、0 B．TtRr×TTRr、3/4C．TtRR×TTRr、0 D．TtRR×TTRr、3/413．水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交，结果如图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的（）A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2B．甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D．乙植株的基因型是DdRr14．如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述错误的是（）A．A、a与B、b的自由组合发生在①过程B．②过程发生雌、雄配子的随机结合C．M、N、P分别代表16、9、4D．该植株测交后代性状分离比为2：1：115．下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律描述的过程也可发生在有丝分裂中B．按照孟德尔定律，AaBb的个体自交，其雌雄配子的结合方式有4种C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代表现型有81种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种16．孟德尔两对相对性状的杂交实验中，用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒作亲本进行杂交，F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2，在F2中让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉，统计黄色圆粒植株后代的性状分离比，理论值为()A．15∶8∶3∶1 B．25∶5∶5∶1 C．4∶2∶2∶1 D．16∶8∶2∶117．某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制。基因B和E共同存在时，植株开两性花，为野生型；仅有基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为双雌蕊的可育植株；不存在基因E，植物表现为败育。下列有关叙述错误的是（）A．表现为败育的个体基因型有3种B．BbEe个体自花传粉，子代表现为野生型∶双雌蕊∶败育＝9∶3∶4C．BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2代中可育个体占1/4D．BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2中与亲本的基因型相同的概率是1/218．用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是（）A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B．F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C．F1自交时，4种类型的雌雄配子的结合是随机的D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体19．如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒（Y、y）及黄色与绿色（R、r）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（）A．甲、乙豌豆杂交后代的性状比为3∶1B．乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型C．甲、丙豌豆杂交后代的性状比为1∶2∶1D．甲、丁豌豆杂交后代有4种基因型、4种表现型20．南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是（）A．WwDd×wwdd B．WwDd×WWDD C．WwDd×WWDD D．WWdd×WWdd二、综合题21．孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验，并通过分析实验结果，发现了生物的遗传规律。据此回答下列相关问题。（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是因为豌豆具有以下特征：①；②。（2）豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制，基因型为AaBb的豌豆植株自耷获得的子代表现型及比例是红花预生：白花项生：红花腋生：白花腋生=9：3：3：1．由此可以看出，豌豆的花色和花的位置中显性性状是和，控制这两对相对性状的基因（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。（3）将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F1，F1自交得到的F2表现型及比例是白花顶生：红花顶生：白花腋生：红花腋生=15：9：5：3，则亲本红花腋生植株的基因型是。若对上述F1植株进行测交，则子代表现型及比例是红花顶生：红花腋生：白花顶生：白花腋生=。22．某校生物兴趣小组选取纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交实验，子代(F1)表型为黄色圆粒。让F1自交，下表为F2代数据(控制豌豆子叶颜色和种子形状的基因分别用A、a和B、b表示)。请根据表中数据和基因的自由组合定律回答下列问题：黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒31510810132（1）亲本的基因型是(黄色圆粒)，(绿色皱粒)。（2）F1中黄色圆粒豌豆的基因型是。（3）如果选取F1中的杂合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，此交配类型叫（填“自交”或“测交”），则后代出现的表型及相应比例为。23．玉米植株一般顶生雄花序、腋生雌花序，表现为雌雄同株异花，但也存在只有雄花序的雄株和只有雌花序的雌株。雄株和雌株在育种上有重要用途。玉米植株的上述性别由独立遗传的两对等位基因（E—e和T—t）来控制。其中E和T同时存在时，表现为雌雄同株异花。有T但没有E时，表现为雄株。有tt时表现为雌株。（1）选取纯合的雌雄同株和雌株进行杂交，得到F1，F1自交得到F2。①如果F2没有雄株个体出现，则亲本的基因型是，取F2中的雌雄同株个体相互授粉，子代的雌株个体占。②如果F2有雄株个体出现，则亲本的基因型是，取F2中的雌雄同株个体相互授粉，子代的表现型及比例为。（2）一株雄株与一株雌株杂交，后代雌株占1/2，则亲本的基因型为。（3）一株雄株与一株雌株的杂交后代有没有可能全为雄株？如果有，请写出亲本的基因型；若果没有，请说明理由。24．玉米果穗有秃尖现象，会导致不同程度的减产。为揭示秃尖现象的遗传规律，育种工作者将纯合秃尖和纯合不秃尖两个品系进行杂交，F1全部表现为秃尖，将F1自交，得到的F2植株中，秃尖为228株，不秃尖为17株；用F1与不秃尖植株进行杂交，得到的子代植株中，不秃尖为49株，秃尖为152株。根据上述杂交实验结果回答下列问题。（1）玉米的秃尖和不秃尖性状（填“属于”或“不属于”）相对性状，判断理由是。（2）根据上述现象推断显性性状是，判断依据是。（3）根据上述杂交实验数据可以推测，玉米秃尖与不秃尖的性状至少由对等位基因控制，符合定律。F2中秃尖植株的基因型有种。25．已知豌豆（2n＝14）的花色受非同源染色体上的两对等位基因的控制。红花（A）对白花（a）为完全显性。B基因为修饰基因，能淡化花的颜色，BB与Bb的淡化程度不同，前者淡化为白色，后者淡化为粉色，对应的基因组成如下表所示。请回答问题：花色红色粉色白色基因组成A_bbA_Bbaa__、__BB（1）控制豌豆花色遗传的两对基因遵循基因的规律，白花豌豆的基因型有种。（2）已知两株纯合的白花豌豆杂交得到的F1均表现为粉色，F1自交产生F2。①该杂交实验的亲本基因型为；F2中开红花个体的比例占。②将F1测交，后代表现型及对应比例为。③将F2中纯合个体杂交，F3开白花的基因型组合有种（不考虑正反交）。④F2的开白花个体中纯合体的比例为。让F2中开粉花的个体随机交配，子代开白花个体的比例为。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】F2的杂合子基因型为2YYRr、2yyRr、2YyRR、2Yyrr、4YyRr，其中与亲本表现型相同的是2Yyrr和2yyRr，比例是4/12，即1/3，B正确。故答案为：B。

【分析】两对等位基因（A和a，B和b）的杂合子自交产生后代理论上基因型和表现型的数量如下：基因型9A_B_（1AABB，2AaBB，2AABb，4AaBb）3A_bb

（1AAbb，2Aabb）3aaB_（1aaBB，2aaBb）1aabb表现型第一种第二种第三种第四种2．【答案】A【解析】【解答】A、昆虫Z染色体上的基因属于真核生物细胞核中的基因，其遗传遵循孟德尔遗传规律，A正确；B、细菌属于原核生物，不能进行减数分裂，其拟核DNA上的基因遗传不遵循孟德尔遗传规律，B错误；C、线粒体DNA上的基因属于真核生物细胞质中的基因，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，C错误；D、T2噬菌体属于病毒，不遵循孟德尔遗传规律，D错误。故答案为：A。

【分析】孟德尔的遗传定律包括基因分离定律和自由组合定律。这两个遗传定律，都是适用于生物进行有性生殖时，细胞核遗传物质的遗传。真核生物可以进行有性生殖，而原核生物不可以进行有性生殖。3．【答案】C【解析】【解答】A、由假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）和子一代表型全为黄色圆粒，所以作出推论，亲代绿色皱粒基因型是yyrr，黄色圆粒YYRR，属于演绎推理的内容，A错误，不符合题意。

B、由假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）和子一代表型全为黄色圆粒，所以作出推论，亲代绿色皱粒基因型是yyrr，黄色圆粒YYRR，在形成配子时成对的遗传因子发生分离，y与y会彼此分离，分别形成yr和YR的配子，所以F1基因型是YyRr，属于演绎推理的内容，B错误，不符合题意。

C、正交与反交进行田间实验，是对实验的验证，不属于演绎推理的内容，C正确，与题意相符；

D、F1基因型是YyRr，形成配子时成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子随机组合，所以形成的配子及比例YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1，而绿色皱粒只能产生yr的配子，所以配子随机结合形成遗传因子组合的比例是1：1：1：1，属于演绎推理的内容，D错误，不符合题意。

故答案为：C。【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论；①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。4．【答案】D【解析】【解答】已知某个体的基因型为AaBb，让其进行自交，其中Aa产生的配子有A和a2种，Bb产生的配子有B和b2种，配子的基因型种类=2×2=4种，ABC错误，D正确；故答案为：D。

【分析】1、基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

2、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。5．【答案】A【解析】【解答】A、孟德尔在选实验材料上并没有直接选择豌豆，他做了很多实验，选用玉米、山柳菊等都失败了，豌豆杂交实验成功了，A错误；B、孟德尔利用统计学方法，用字母表示遗传因子与其进修数学关系很大，B正确；C、孟德尔利用了假说—演绎法，扎实的知识基础和对科学的热爱是其成功的重要因素，C正确；D、孟德尔先研究1对相对性状，再研究多对相对性状，严谨的科学态度、勤于实践和勇于向传统挑战是其成功要素之一，D正确。

故答案为：A。

【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。

2、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。6．【答案】B【解析】【解答】A、由于豌豆为自花传粉、闭花授粉植物，因此自交时不需要去雄、套袋、传粉、套袋等步骤，A错误；B、根据基因自由组合定律的实质可知，F1能够产生四种比例相同的配子，即基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，B正确；C、动物产生的精子的数目远远多于卵细胞，C错误；D、基因自由组合定律是指F1产生进行减数分裂产生成熟生殖细胞的过程中，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，D错误。故答案为：B。

【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。

2、两对相对性状的遗传实验：黄圆ⅹ绿皱→F1全为黄圆（双显性），F1自交，F2出现9黄圆：3黄皱：3绿圆：1绿皱，其中3黄皱和3绿圆与亲本表现类型不同，为重组类型，占F，中3/8。孟德尔用F1植株完成了测交实验，则子代表现型为1黄圆：1黄皱：1绿圆：1绿皱。7．【答案】C【解析】【解答】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下是纯种，这是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一，A正确；B、孟德尔通过对杂交后代大量数据的统计分析，发现了遗传规律，所以数学方法的使用有助于孟德尔得出规律，B正确；C、孟德尔设计了测交实验，对假说进行了验证，C错误；D、孟德尔提出的假说中描述成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，不同对的遗传因子可以自由组合，也描述了不同类型的雌雄配子随机结合，D正确。故答案为：C。

【分析】孟德尔获得成功的原因：①正确选材(豌豆)；②对相对性状遗传的研究，从一对到多对；③对实验结果进行统计学的分析；④运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。8．【答案】A【解析】【解答】YyRr自交，将两对基因分别考虑，Yy自交产生Yy的概率为1/2，Rr自交产生Rr的概率为1/2，所以YyRr自交产生YyRr的概率为1/2×1/2=1/4。故答案为：A。

【分析】基因型YyRr自交，产生雌配子有四种基因型及数量之比为YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1，雄性配子的基因型及比例相同，雌雄配子随机结合有16种结合方式，YyRr有四种。9．【答案】B【解析】【解答】①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生配子的类型比例是1：1：1：1，①正确；②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2表现型比例9：3：3：1，②错误；③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F1测交后代类型比例1：1：1：1，③正确；④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，表现型全部为双显性个体，④错误；⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2基因型比例是4：2：2：2：2：1：1：1：1，⑤错误。综上①③正确。故答案为：B。【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。10．【答案】A【解析】【解答】根据基因自由组合定律，成对的基因彼此分离，不成对的基因自由组合，所以基因型为YYRr的个体产生的配子是YR和Yr，且比例为1：1。

故答案为：A。

【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。11．【答案】B【解析】【解答】A、根据F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型，且比例为9∶3∶3∶1，可知两对性状由两对遗传因子控制且独立遗传，A正确B、题中F2代出现的性状分离及其比例说明F1产生了四种雌配子和四种雄配子，且各种雄配子和雌配子的比例均等，F1产生的雄配子数量多于雌配子数量，B错误；C、受精时，F1产生的雌雄配子的结合是随机的是出现上述比例的条件之一，C正确；D、F2个体的存活能力基本相同且数量足够多的情况下才能出现上述的性状分离比，D正确。故答案为：B。【分析】1.对自由组合现象的解释：（1）两对相对性状分别由两对遗传因子控制；（2）F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；（3）F1产生的雌雄配子各有4种，每种雌配子或雄配子数量相等；（4）受精时雌雄配子的结合是随机的。

2.基因自由组合定律的内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。12．【答案】A【解析】【解答】由题干可知，绿皮个体的基因型为：ttrr。由分析可知亲本基因型为TtRr×TTRr，所以子代绿皮个体（ttrr）=0×（1/4）=0，B、C、D都错误，A正确。故答案为：A。【分析】由子代的基因型及比例的图示可知，TT：Tt=（1+2+1）：（1+2+1）=1：1，得到亲本基因型为TT×Tt，又由图中可知，RR：Rr：rr=（1+1）：（2+2）：（1+1）=1：2：1，得到亲本基因型为Rr×Rr；由于R存在，基因T和t都不能表达，所以绿皮的基因型为ttrr，从图可知，无此基因型比例。13．【答案】B【解析】【解答】A、如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，基因型为DD和Dd，比例为1：2，所以纯合子的概率为1/3，A错误；B、甲乙两植株杂交产生的子代基因型有3×2=6种、表现型有2×2=4种，B正确；C、对甲植株进行测交，得到的矮秆抗病个体基因型为ddRr，是杂合体，不能稳定遗传，C错误；D、根据分析，乙植株的基因型为Ddrr，D错误。故答案为：B。【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。14．【答案】C【解析】【解答】A、A、a与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期，即①过程，A正确；B、②是受精作用，雌雄配子的结合是随机的，B正确；C、①过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式M是4×4=16种，基因型N=3×3=9种，表现型比例是12：3：1，所以表现型P是3种，C错误；D、由表现型为12：3：1可知，只要含有A基因或者只要含有B基因即可表现为一种性状，测交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，所以该植株测交后代性状分离比为2：1：1，D正确。故答案为：C。【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。有题意可知：①表示减数分裂，②表示受精作用，③表示生物性状表现，其中M、N、P分别代表16、9、3.15．【答案】D【解析】【解答】A、孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，A错误；B、基因型为AaBb的个体产生4种雄配子、4种雌配子，其雌雄配子的结合方式有4×4=16种，B错误；C、按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代表现型有24=16种，C错误；D、按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有23=8种，D正确。故答案为：D。【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。16．【答案】D【解析】【解答】F2中黄色圆粒植株包括1/9YYRR、2/9YyRR、2/9YYRr、4/9YyRr；绿色圆粒植株基因型为1/3yyRR、2/3yyRr，让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉，后代出现绿色皱粒的概率为（4/9）×（2/3）×（1/2）×（1/4）=1/27，出现黄色圆粒概率为1/9+（2/9）×（1/2）+（2/9）×[1/3+（2/3）×（3/4）]+（4/9）×[(1/3)×（1/2）+(2/3)×（1/2）×（3/4）]=16/27。分析四个选项，D选项符合这一比例。故答案为：D。

【分析】孟德尔用亲本是两对相对性状的豌豆杂交得到F1，自交得到F2，对F2出现9：3：3：1这种性状分离比的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样的F1产生4种配子：YR、Yr、yR和yr，它们之间比例为1：1：1：1。受精作用时，雌雄配子是随机结合的，结合方式有16种；遗传因子的组合方式有9种；性状表现为4种：黄色圆粒，黄色皱粒，绿色圆粒，绿色皱粒的比例为9：3：3：1。F2中黄色圆粒植株包括1/9YYRR、2/9YyRR、2/9YYRr、4/9YyRr；绿色圆粒植株基因型为1/3yyRR、2/3yyRr。再利用逐一性状分析法，计算此题F3代出现的性状分离比。

17．【答案】C【解析】【解答】A、由于只要不存在显性基因E，植株表现为败育，所以表现败育的个体基因型为BBee、Bbee、bbee3种，A正确；B、BbEe个体自花传粉，子代表现为野生型（B_E_）：双雌蕊（bbE_）：败育（__ee）=9：3：4，C正确；C、BBEE和bbEE杂交，F1的基因型为BbEE，所以自交得到的F2代都为可育个体，B错误；D、BBEE和bbEE杂交，F1的基因型为BbEE，自交得到的F2代，F2代中亲本的基因型相同的概率=1/4+1/4=1/2，D正确。故答案为：C。【分析】根据题意分析可知：B_E_表现为野生型，开两性花；bbE_植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；__ee植物表现为败育。18．【答案】A【解析】【解答】A、亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆，也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆，A错误；B、F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1，是F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1的基础，B正确；C、F1自交时，4种类型的雌雄配子的必须随机结合，才会出现9∶3∶3∶1的表现型之比，C正确；D、F1的16种配子结合方式都能发育成新个体，与F2中出现这样的比例有着直接的关系，D正确。故答案为：A。【分析】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，说明F1是双杂合子。19．【答案】A【解析】【解答】A、YyRr×YyRR→Y_R_：rrR_=3：1，前者的黄色圆粒，后者是绿色圆粒，A正确；B、YyRR×YYrr→YYRr：YyRr=1：1，2种基因型，1种表现型，B错误；C、YyRr×YYrr→YYRr：YYrr：YyRr：Yyrr=1：1：1：1，分别表现为黄色圆粒、黄色皱粒、黄色圆粒、黄色皱粒，表现型是2种，比例是1：1，C错误；D、YyRr×Yyrr，分解成2个分离定律，Yy×Yy→YY：Yy：yy=1：2：1，Y_为黄色，yy为绿色；Rr×rr→Rr：rr=1：1，前者是圆粒，后者是皱粒，因此甲丁豌豆杂交后代的基因型是3×2=6种，表现型是2×2=4种，D错误。故答案为：A。【分析】由题图可知，Y、y和R、r位于两对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，且甲的基因型是YyRr，乙的基因型是YyRR，丙的基因型是YYrr，丁的基因型是Yyrr．20．【答案】D【解析】【解答】A项WwDd×wwdd所产生的后代中，结白色球状果实的比例为（1/2）×（1/2）=1/4；B项WwDd×WWDD所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×0=0；C项WwDd×WWDD所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×0=0；D项WWdd×WWdd所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×1=1，结白色球状果实最多的一组是D项。故答案为：D。【分析】控制南瓜果实颜色和形状的两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，利用先分后合的思路可先对两对性状分别进行分析，然后按照乘法原理进行综合。21．【答案】（1）闭花授粉；具有稳定的易于区分的性状（2）红花；顶生；遵循（3）Aabb；1：1：3：3【解析】【解答】（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是因为豌豆具有以下特征：自花传粉、闭花授粉，具有多对易于区分的相对性状。

故答案为：闭花授粉；具有稳定的易于区分的性状。

（2）基因型为AaBb的豌豆植株自交，子代红花顶生：白花顶生：红花腋生：白花腋生=9：3：3：1，单独研究一对性状红花：白花=3：1，顶生：腋生=3：1，可判断红花和顶生是显性性状，且两对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。

故答案为：红花；顶生；遵循。

（3）由红花和顶生是显性性状，可知红花腋生的基因型为A_bb，白花顶生的基因型为aaB_，两者杂交得到的F1自交得到F2，F2表现型及比例是白花顶生：红花顶生：白花腋生：红花腋生=15：9：5：3。单独研究一对性状，由F2白花：红花=1：3，则说明F1为基因型Aa，而F2白花：红花=5：3，则说明F1关于花色的基因型为Aa和aa，即亲本花色基因型为Aa。由F2顶生：腋生=3：1，说明F1为Bb，即亲本关于花的位置的基因型为BB。综上可知亲本红花腋生的基因型为Aabb，白花顶生的基因型为aaBB，F1基因型有两种AaBb、aaBb，且比例为1：1，故F1产生的配子的种类及其比例为AB：Ab：aB：ab=1：1：3：3，则F1植株与aabb测交，子代表现型及比例为红花顶生：红花腋生：白花顶生：白花腋生=1：1：3：3。

故答案为：Aabb；1：1：3：3。

【分析】1、孟德尔获得成功的原因有：正确的选用实验材料：豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物；由单因素到多因素的研究方法：研究一对到多对相对性状的杂交；应用统计学方法对实验结果进行分析；运用了假说-演绎法。

2、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。

3、符合基因分离定律和自由组合定律时，一对杂合子自交后代的性状分离比是3：1，两对杂合子自交后代的性状分离比是9：3：3：1。22．【答案】（1）AABB；aabb（2）AaBb（3）测交；黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1【解析】【解答】解：（1）由题可知F2的表现型及比例可知黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=9：3：3：1，由此可知黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性，F1黄色圆粒的基因型为AaBb，亲本中黄色圆粒基因型为：AABB，绿色皱粒基因型为：aabb。

故填：（1）AABB；aabb。

（2）AaBb.(3)F1的杂合子黄色圆粒的基因型为AaBb与绿色皱粒j基因型为aabb杂交属于测交，测交后代的表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1。

故填：测交；黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1。【分析】两对相对性状的杂交的实验中求亲本基因型由下一代表现型及比例可推知显隐性及上一代的基因型。如后一代有四种表现型且比例为9：3：3：1可推知上一代亲本基因型为双杂合自交，若后代有四种表现型且比例为1：1：1：1则可推知上一代亲本的基因型为双杂合亲本与隐性纯合测交或者一杂合一隐性与一隐性一杂合。熟练掌握孟德尔实验中各种实验所对应的表现型比例能快速精准解题。23．【答案】（1）EETT×EEtt；1/9；EETT×eett；雌雄同株：雌株：雄株=64：9：8（2）eeTt×Eett或eeTt×eett或eeTt×EEtt（3）有可能，亲本为eeTT×eett【解析】【解答】（1）选取纯合的雌雄同株（EETT）和雌株(EEtt或eett)进行杂交，①若亲本为雌雄同株（EETT）和雌株(EEtt)，则F1为EETt，F1自交得到F2，F2为EET_(表现为雌雄同株)和EEtt（表现为雌株），无雄株出现。取F2中的雌雄同株个体(1/3EETT和2/3EETt)相互授粉，子代的雌株（EEtt）个体占1×2/3×2/3×1/4=1/9。②亲本为雌雄同株（EETT）和雌株(eett)，则F1为EeTt，F1自交得到F2，F2为eeT_（雄株）∶E_tt或eet（雌株）∶E_T_(雌雄同株)=3∶4∶9。取F2中的雌雄同株个体相互授粉，F2中的雌雄同株个体产生的配子及比例为ET∶Et∶eT∶et=4∶2∶2∶1，子代雄株eeT_的比例为2/9×2/9+2/9×1/9+2/9×1/9=8/81，雌株E_tt或eet2/9×2/9+2/9×1/9+2/9×1/9+1/9×1/9=9/81，雌雄同株E_T_为1-8/81-9/81=64/81，子代的表现型及比例为雌雄同株：雌株：雄株=64∶9∶8。（2）一株雄株（eeT_）与一株雌株(E_tt或eett)杂交，后代雌株(E_tt或eett)占1/2，则亲本雄株为