2026学年陕西省汉中市三年级数学期末自测黑金提分题(详细参考解析)详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、1在括号里填上合适的单位。

(1)北京到上海的高速铁路长1318(

)。

(2)一棵大树高约10(

)。

(3)小学生每天大约睡9(

)。

(4)一节数学课用40(

)。

2、5分＝(

)秒

10吨＝(

)千克

49厘米－19厘米＝(

)分米

3千米50米＝(

)米

3、把许多物体(

)分成几份，其中的(

)份或(

)份可以用分数表示。

4、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

54秒(

)1分

5时(

)250分

470＋280(

)750

2米(

)20分米

6厘米(

)56毫米

1000－567(

)567

5、1要使除法算式“□02÷5”的商是三位数，□里最小填(

)。

6、1下面哪些图形是轴对称图形？在括号里打上“√”。

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

7、一张正方形的纸对折一次变成长方形，其周长是12厘米。这个正方形的实际周长是________厘米。

8、在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

(

)

(

)

(

)

1000克(

)1千克

3千克(

)2500克

9、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3时(

)200分

1米(

)7分米

(

)

120秒(

)2分

5分米(

)5毫米

(

)

10、找规律填数。

(1)9.5，8.5，7.5，(

)，(

)，4.5；

(2)40，120，360，(

)，(

)，9720。

二、选一选

11、估一估，算式612×4的得数是（

）。A．二百多B．三百多C．二千多

12、分针从数字6走到数字9，就是经过了（

）。A．3分钟B．15分钟C．9分钟

13、1把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（

）种。A．3B．4C．6

14、今日午餐一共有（

）种不同的配餐方法。

A．8B．6C．4

15、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（

）。A．不变B．变大C．变小D．无法确定

三、判断是正确的还是错误的两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就至少有几个0。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)40×8＋5和40×(8＋5)相比，结果相等．(

)折一只千纸鹤，兰兰用了分钟，丽丽用了分钟，丽丽折得快。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)2024年全年共有365天。(

)4.6元再加上4个0.1元，就是5元。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)

四、算一算

17、1直接写得数。

1.8元＋3.3元

50元－18.6元

18、1列竖式计算，带☆的要验算。

24×26＝

☆842÷6＝

35×92＝

☆708÷4＝

五、图形计算

19、计算如图所示图形的周长。

六、画一画

20、涂色表示各图下面的分数。

七、看图列式

20.算一算。

21.看图列式。

22.算一算。

23.看图列式计算。

鹅有多少只？

24.看图列式计算。

八、解答问题26、下面是三年级二班同学最喜欢看的四大名著情况调查表。四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》人数正正正正正正正（1）根据调查表涂一涂。

（2）三年级二班同学喜欢看（

）的人最多。喜欢看《水浒传》的比《西游记》的少（

）人。

（3）三年级二班一共有（

）人。

27、一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两城相对开出，3小时相遇。已知客车平均每小时行驶89千米，货车平均每小时行驶71千米，甲乙两城相距多少千米？（先画线段图整理