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文档简介
2027届西藏自治区山南市错那县数学八上期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.将0.000000517用科学记数法可表示为()A. B. C. D.2.在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交x轴的负半轴和y轴的正半轴于A点,B点,分别以点A,点B为圆心,AB的长为半径作弧,两弧交于P点,若点P的坐标为(m,n),则下列结论正确的是()A.m=2n B.2m=n C.m=n D.m=-n3.下列运算正确的是()A.a+a=a2 B.a6÷a3=a2 C.(a+b)2=a2+b2 D.(ab3)2=a2b64.代数式有意义的条件是()A.a≠0 B.a≥0 C.a<0 D.a≤05.若a3,则估计a的值所在的范围是()A.1<a<2 B.2<a<3 C.3<a<4 D.4<a<56.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是()A.BC是△ABC的高 B.AC是△ABE的高C.DE是△ABE的高 D.AD是△ACD的高7.下列运算正确的是()A.x2+x2=2x4 B.a2•a3=a5C.(﹣2a2)4=16x6 D.a6÷a2=a38.如图,在长方形ABCD中,∠DAE=∠CBE=45°,AD=1,则△ABE的周长等于()A.4.83 B.4 C.22 D.329.下列大学校徽主体图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.使二次根式有意义的x的取值范围是()A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥111.已知为整数,且为正整数,求所有符合条件的的值的和()A.0 B.12 C.10 D.812.计算(-2b)3的结果是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中:①AD是∠BAC的平分线;②点D在线段AB的垂直平分线上;③S△DAC:S△ABC=1:2,正确的序号是_____.14.如果一次函数y=x﹣3的图象与y轴交于点A,那么点A的坐标是_____.15.如果,那么_______________.16.在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分AC,交AC于点E,交AB于点D,连接CD,若BD=2,则AD的长是___.17.若x+y=5,xy=6,则x2+y2+2006的值是_____.18.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB、AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,那么∠B=_____.三、解答题(共78分)19.(8分)某农场去年计划生产玉米和小麦共200吨.采用新技术后,实际产量为225吨,其中玉米超产5%,小麦超产15%.该农场去年实际生产玉米、小麦各多少吨?20.(8分)如图,工厂和工厂,位于两条公路之间的地带,现要建一座货物中转站,若要求中转站到两条公路的距离相等,且到工厂和工厂的距离也相等,请用尺规作出点的位置.(不要求写做法,只保留作图痕迹)21.(8分)如图,在等边△ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E(点E不与点A重合).(1)若∠CAP=20°.①求∠AEB=°;②连结CE,直接写出AE,BE,CE之间的数量关系.(2)若∠CAP=α(0°<α<120°).①∠AEB的度数是否发生变化,若发生变化,请求出∠AEB度数;②AE,BE,CE之间的数量关系是否发生变化,并证明你的结论.22.(10分)共有1500kg化工原料,由A,B两种机器人同时搬运,其中,A型机器人比B型机器每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg所用时间与B型机器人搬运600kg所用时间相等,问需要多长时间才能运完?23.(10分)计算题:(1)(2)24.(10分)已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4++3,求此三角形的周长.25.(12分)如图,傅家堰中学新修了一个运动场,运动场的两端为半圆形,中间区域为足球场,外面铺设有塑胶环形跑道,四条跑道的宽均为1米.(1)用含a、b的代数式表示塑胶环形跑道的总面积;(2)若a=60米,b=20米,每铺1平方米塑胶需120元,求四条跑道铺设塑胶共花费多少元?(π=3)26.计算:(1)(2x+1)2﹣(2x+5)(2x﹣5)(2)[2x(x2y2﹣xy)﹣y(x2﹣x3y)]÷3x2y(3)(﹣)3•(﹣)2÷(﹣)4
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】由题意根据科学记数法的表示方法,进行分析表示即可.【详解】解:0.000000517=.故选:A.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2、D【分析】根据角平分线的性质及第二象限内点的坐标特点即可得出结论.【详解】解:∵由题意可知,点C在∠AOB的平分线上,∴m=-n.故选:D.本题考查的是作图−基本作图,熟知角平分线的作法及其性质是解答此题的关键.3、D【分析】直接利用合并同类项法则、同底数幂的除法运算法则、幂的乘方运算法则和完全平方公式分别进行计算,再进行判断.【详解】A、a+a=2a,故此选项错误;B、a6÷a3=a6-3=a3,故此选项错误;C、(a+b)2=a2+b2+2ab,故此选项错误;D、(ab3)2=a2b6,故此选项计算正确.故选D.考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、合并同类项等知识,正确掌握运算法则是解题关键.4、B【分析】根据二次根式有意义,被开方数为非负数解答即可.【详解】∵代数式有意义,∴a≥0,故选:B.本题考查二次根式有意义的条件,要使二次根式有意义,被开方数为非负数.5、B【分析】应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围即可求解.【详解】∵25<10<16,∴5<<6,∴5−1<−1<6−1,即2<−1<1,∴a的值所在的范围是2<a<1.故选:B.此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.6、C【分析】根据三角形的高的定义判断即可.【详解】解:观察图象可知:BC是△ABC的高,AC是△ABE的高,AD是△ACD的高,DE是△BCD、△BDE、△CDE的高故A,B,D正确,C错误,故选:C.本题考查三角形的角平分线,中线,高等知识,记住从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高是解决问题的关键.7、B【分析】直接利用积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案.【详解】A、x2+x2=2x2,故此选项错误;B、a2•a3=a5,正确;C、(﹣2a2)4=16x8,故此选项错误;D、a6÷a2=a4,故此选项错误;故选:B.此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算法则.8、C【分析】根据矩形的性质和等腰直角三角形的性质可求BC,DE,CE,AE,BE,进一步得到CD和AB的长,再根据三角形周长的定义即可求解.【详解】∵四边形ABCD是长方形,∴BC=AD=1,∠C=∠D=90°.∵∠DAE=∠CBE=45°,∴DE=1,CE=1,AE,BE,∴AB=CD=1+1=2,∴△ABE的周长=22+2.故选:C.本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质,关键是熟悉等底等高的三角形面积是长方形面积的一半的知识点.9、C【解析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,逐一判断即可.【详解】A选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C选项是轴对称图形,故本选项符合题意;D选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选C.此题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.10、D【分析】根据被开方式大于且等于零列式求解即可.【详解】由题意得x-1≥0,∴x≥1.故选D.本题考查了二次根式的定义,形如的式子叫二次根式,熟练掌握二次根式成立的条件是解答本题的关键.11、C【分析】先把化简,再根据要求带入符合要求的数,注意检查分母是否为零.【详解】原式===.因为a为整数且为整数,所以分母或,解得a=4,2,6,0,.检验知a=2时原式无意义,应舍去,a的值只能为4,6,0.所以所有符合条件的a的值的和为4+6+0=10.故选C.本题考查了分式的计算和化简.解决这类题目关键是把握好通分与约分,分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分.同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简.12、A【解析】直接利用积的乘方运算法则计算得出答案.【详解】.故选A.此题主要考查了积的乘方运算,正确将原式变形是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、①②【解析】①据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;②利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点D在AB的垂直平分线上;③利用10度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式来求两个三角形的面积之比.【详解】①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.
故①正确;
②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,
∴∠CAB=60°.
又∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠1=∠2=∠CAB=10°,∵∠1=∠B=10°,
∴AD=BD,∴△ABD为等腰三角形∴点D在AB的垂直平分线上.
故②正确;
③∵如图,在直角△ACD中,∠2=10°,
∴CD=AD,
∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,∴S△DAC=AC•CD=AC•AD,
∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD,
∴S△DAC:S△ABC=AC•AD:AC•AD=1:1.
故③错误.
故答案为:①②.本题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质以及作图-基本作图,解题关键是熟悉等腰三角形的判定与性质.14、(0,﹣3)【分析】代入x=0求出与之对应的y值,进而可得出点A的坐标.【详解】解:当x=0时,y=x﹣3=﹣3,∴点A的坐标为(0,﹣3).故答案为:(0,﹣3).本题考查一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b是解题关键.15、1【分析】根据完全平方公式进行求解即可.【详解】解:∵,∴,∴,故答案为1.本题主要考查完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.16、4【分析】首先根据题意DE垂直平分AC,可判断AD=CD,可得出△ADC是等腰三角形,∠A=∠ACD=30°,又因为在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,得出∠ACB=60°,∠BCD=30°,又由BD=2,根据三角函数值,得出sin∠BCD==,得出CD=4,进而得出AD=4.【详解】解:∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∴△ADC是等腰三角形,∠A=∠ACD=30°又∵在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,∴∠ACB=60°,∠BCD=30°又∵BD=2,∴sin∠BCD==∴CD=4∴AD=4.故答案为4.此题主要考查等腰三角形的判定和利用三角函数求三角形的边长,熟练掌握即可得解.17、1【分析】根据x+y=5,xy=6,利用完全平方公式将题目中的式子变形即可求得所求式子的值.【详解】解:∵x+y=5,xy=6,∴x2+y2+2006=(x+y)2−2xy+2006=52−2×6+2006=25−12+2006=1,故答案为:1.本题考查了完全平方公式,利用完全平方公式将题目中的式子变形是解题的关键.18、45°或30°【分析】先确定△CDF是等腰三角形,得出∠CFD=∠CDF=45°,因为不确定△BDE是以那两条边为腰的等腰三角形,故需讨论,①DE=DB,②BD=BE,③DE=BE,然后分别利用角的关系得出答案即可.【详解】∵△CDF中,∠C=90°,且△CDF是等腰三角形,∴CF=CD,∴∠CFD=∠CDF=45°,设∠DAE=x°,由对称性可知,AF=FD,AE=DE,∴∠FDA=∠CFD=22.5°,∠DEB=2x°,分类如下:①当DE=DB时,∠B=∠DEB=2x°,由∠CDE=∠DEB+∠B,得45°+22.5°+x=4x,解得:x=22.5°.此时∠B=2x=45°;见图形(1),说明:图中AD应平分∠CAB.②当BD=BE时,则∠B=(180°﹣4x)°,由∠CDE=∠DEB+∠B得:45°+22.5°+x=2x+180°﹣4x,解得x=37.5°,此时∠B=(180﹣4x)°=30°.图形(2)说明:∠CAB=60°,∠CAD=22.5°.③DE=BE时,则∠B=(180﹣2x)°,由∠CDE=∠DEB+∠B得,45°+22.5°+x=2x+(180﹣2x)°,此方程无解.∴DE=BE不成立.综上所述,∠B=45°或30°.故答案为:45°或30°.本题考查了翻折变换及等腰三角形的知识,在不确定等腰三角形的腰时要注意分类讨论,不要漏解,另外要注意方程思想在求解几何问题中的应用.三、解答题(共78分)19、农场去年实际生产小麦52.5吨,玉米172.5吨【分析】设农场去年实际生产小麦x吨,玉米y吨,利用去年实际产量为225吨,则x+y=250,再利用小麦超产15%,玉米超产5%,可以得出去年计划生产玉米吨和小麦吨,由去年计划生产玉米和小麦共200吨,可得,进而组成方程组求出答案.【详解】设农场去年实际生产小麦x吨,玉米y吨,根据题意可得:,解得:,答:农场去年实际生产小麦52.5吨,玉米172.5吨.此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据计划以及实际生产的粮食吨数得出等式是解题关键.20、见解析【分析】结合角平分线的性质及作法以及线段垂直平分线的性质及作法进一步分析画图即可.【详解】如图所示,点P即为所求:本题主要考查了尺规作图的实际应用,熟练掌握相关方法是解题关键.21、(1)①1;②CE+AE=BE;(2)①1°;②结论不变:CE+AE=BE,证明见解析【分析】(1)①证明AB=AD,推出∠ABD=∠D=40°,再利用三角形的外角的性质即可解决问题.②结论:CE+AE=BE.在BE上取点M使ME=AE,证明△BAM≌△CAE(SAS),推出BM=EC可得结论.(2)①结论:∠AEB的度数不变,∠AEB=1°.证明方法类似(1).②结论不变:CE+AE=BE.证明方法同(1).【详解】解:(1)①在等边△ABC中,AC=AB,∠BAC=1°,由对称可知:AC=AD,∠PAC=∠PAD,∴AB=AD,∴∠ABD=∠D,∵∠PAC=20°,∴∠PAD=20°,∴∠BAD=∠BAC+∠PAC+∠PAD=100°,∴∠D=(180°﹣∠BAD)=40°,∴∠AEB=∠D+∠PAD=1°.故答案为:1.②结论:CE+AE=BE.理由:在BE上取点M使ME=AE,∵EM=EA,∠AEM=1°,∴△AEM是等边三角形,∴AM=AE,∠MAE=∠BAC=1°,∴∠MAB=∠CAE,∵AB=AC,∴△BAM≌△CAE(SAS),∴BM=EC,∴CE+AE=BM+EM=BE.(2)①结论:∠AEB的度数不变,∠AEB=1°.理由:在等边△ABC中,AC=AB,∠BAC=1°由对称可知:AC=AD,∠EAC=∠EAD,∵∠EAC=∠DAE=α,∵AD=AC=AB,∴∠D=(180°﹣∠BAC﹣2α)=1°﹣α,∴∠AEB=1﹣α+α=1°.②结论不变:CE+AE=BE.理由:在BE上取点M使ME=AE,∵EM=EA,∠AEM=1°,∴△AEM是等边三角形,∴AM=AE,∠MAE=∠BAC=1°,∴∠MAB=∠CAE,∵AB=AC,∴△BAM≌△CAE(SAS),∴BM=EC,∴CE+AE=BM+EM=BE.本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.22、两种机器人需要10小时搬运完成【分析】先设两种机器人需要x小时搬运完成,然后根据工作效率=工作总量÷工作时间,结合A型机器人比B型机器每小时多搬运30kg,得出方程并且进行解方程即可.【详解】解:设两种机器人需要x小时搬运完成,∵900kg+600kg=1500kg,∴A型机器人需要搬运900kg,B型机器人需要搬运600kg.依题意,得:=30,解得:x=10,经检验,x=10是原方程的解,且符合题意.答:两种机器人需要10小时搬运完成.本题主要考察分式方程的实际应用,根据题意找出等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.23、(1)4;(2)【分析】(1)原式利用二次根式除法法则计算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式,以及平方差公式计算即可求出值.【详解】解:(1)原式=4÷2﹣6÷2+3÷2=2﹣1+3=4;(2)原式=+1+4﹣3==.本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握运算法则
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