2025-2026学年福建省长乐市初中历史七年级期末下册评估重点专题卷附答案_第1页
2025-2026学年福建省长乐市初中历史七年级期末下册评估重点专题卷附答案_第2页
2025-2026学年福建省长乐市初中历史七年级期末下册评估重点专题卷附答案_第3页
2025-2026学年福建省长乐市初中历史七年级期末下册评估重点专题卷附答案_第4页
2025-2026学年福建省长乐市初中历史七年级期末下册评估重点专题卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝大运河(

)A.巩固了隋朝统治B.加速了隋朝的灭亡C.促进了经济交流D.结束了南北的分裂

2、在中国古代最早采用考试选拔官员的皇帝是(

)A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天

3、科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,下面科举制的表述准确的是(

)A.隋文帝创立进士科B.武则天创立殿试C.宋朝科举制最为完美D.明朝八股取士而使科举制衰亡

4、历史学家陈寅恪先生曾提出“史诗互证”的史学方法与理论。他认为,中国的诗歌独具时、地、人、事四个特点,合理地利用,可以用来证史。下列诗句中,可以用来补证唐代社会历史的是(

)A.七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家B.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州

5、杜甫的“国破山河在,城春草木深”诗句反映的是A.七国之乱B.八王之乱C.安史之乱D.靖康之变

6、“唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁灭之,国乃改。”材料中“梁灭之,国乃改”的主角人物是(

)A.杨坚B.李渊C.朱温D.赵匡胤

7、以下历史材料体现的时代特征是(

)

A.政权并立与民族关系发展B.大动荡和大变革C.统一多民族国家巩固发展D.经济重心的南移

8、宋朝谚语“苏湖(常)熟,天下足”表明了此时全国重要的粮仓在A.长江下游和珠江流域B.太湖流域和长江下游C.黄河流域和长江流域D.珠江流域和太湖流域

9、世界上最早的纸币“交子”出现在我国的A.江浙地区B.华东地区C.东北地区D.四川地区

10、宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。北宋兴起,后来发展成为著名瓷都的是(

)A.景德镇B.广州C.泉州D.开封

11、《千年风云第一人》展示了“千年风云第一人”——成吉思汗的传奇一生,下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是(

)A.统一全国B.统一蒙古各部C.建立蒙古国D.率军进攻西夏

12、下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出宋元时期(

)

A.中华文明起源B.繁荣与开放的时代C.从民族政权并立到大一统D.统一多民族国家巩固与发展

13、下图为中国古代局部人口分布变化图。这反映出(

)

A.经济重心南移B.海外贸易拓展C.疆域面积扩大D.北方经济繁荣

14、其词风委婉、细腻、清秀,后期作品书写深沉的忧患情怀,在当时产生了较大的影响。你判断这位词人应是(

)A.关汉卿B.苏轼C.李清照D.辛弃疾

15、关于中国史学的不朽巨著,下列说法正确的是(

)A.司马迁著《汉书》,司马光著《史记》B.司马迁著《资治通鉴》,司马光著《史记》C.司马迁著《史记》,司马光著《资治通鉴》D.司马迁著《史记》,司马光著《春秋》

16、有这样一副对联:“爱国名将,百战不败扫平倭寇之患。民族英雄,八方敬重流传不朽名著。”对联反映的历史事件是(

)A.岳飞抗金B.文天祥抗元C.戚继光抗倭D.郑成功收复台湾

17、长城是中华民族的象征,自秦朝以来,历代不断修整。其中明长城的起止点(

)A.东起辽东,西至临洮B.东起鸭绿江边,西至山海关C.东起嘉峪关,西至鸭绿江边D.东起鸭绿江边,西至嘉峪关

18、以下最能体现明朝“和为贵”外交理念的史实是(

)A.朱元璋称帝B.李自成起义C.戚继光抗倭D.郑和下西洋

19、下图漫画反映的事件导致的直接结果是(

)

A.元朝灭亡B.清军入关C.李自成被杀D.清朝建立

20、如果同学们围绕“民族交融”的主题创办一期历史板报,可以收集的相关史料有

①鉴真东渡

②文成公主入藏

③回族的形成

④元朝设宣政院管理西藏事务A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

21、清政府1759年颁布《防夷五事》,1809年的《民夷交易章程》,1831年的《防范夷人章程》,内容包括:外国人不得在广州过冬,不得在广州居住,不得私雇中国人当差,外国妇女不得进广州城等。这说明清朝(

)A.推行闭关锁国政策B.自给自足无需交流C.迁界禁海应对倭患D.官僚体制日益腐败

22、近日,来自上海戏剧学院戏曲学院的五个零零后女生把流行歌曲改编成京剧戏腔。仅《探窗》一曲,在抖音播放量合计就超过5000万,点赞量超过250万。这说明以京剧为代表的传统艺术需要(

)A.加快节奏,彻底改造B.坚守本色,发扬传统C.面向世界,博采众长D.与时俱进,推陈出新

23、历代中央政府都注重加强对边疆地区的管辖。将下列管理措施的序号与相关朝代前的字母连接,正确的一组是(

)

①设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。

②在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖西藏的军民各项事务。

③1684年,设置台湾府,隶属福建省。加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。

a清朝

b元朝

c唐朝A.①—b

②—c

③—aB.①—c

②—b

③—aC.①—c

②—a

③—bD.①—a

②—b

③—c二、综合题

24、史论结合是历史学习的基本方法。以下内容为七年级上册第三单元导读部分,请根据提示,再选取五个历史结论并写出相应的具体史实。(任意5点)第三单元:明清时期:统一多民族国家的巩固与发展明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期,统治危机不断加深,明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨变,清朝君臣故步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。

示例:明初大大强化了皇权------朱元璋废除丞相

25、国家统一和民族融合是中国历史发展的主流,统一的多民族国家是由各族人民共同缔造的,各族人民对中华文明的发展都作出了重要贡献。阅读下列材料:材料一

观察下列元朝、清朝的疆域图。

材料二

有清一代,国家统一大业的完成,使清王朝幅员辽阔,气势恢弘,成为亚洲头等强国,也是世界强国之一,并且奠定了近代中国的版图,留给今人一份宝贵遗产。应该说,清代的国家统一,既是历史的必然趋势,又与清统治者特别是康雍乾三帝顺应这一趋势,坚决与分裂势力做斗争,实行有利于统一大业的方针和政策相关。﹣﹣《简论清代的国家统一》

请回答:

(1)根据图一可以看出元朝的疆域有何特点?“为了巩固对这个偌大国家的统治”,元世祖忽必烈建立了什么制度?

(2)根据材料一并结合所学知识,说明元朝和清朝分别是如何管理西藏地区的?

(3)根据材料二,清朝是如何坚决与分裂势力作斗争的?请举出两个例子。

(4)综合以上内容,请你谈谈有哪些有利于国家统一的历史经验值得汲取?

26、某历史兴趣小组开展以“中国古代文化成就”为主题的探究活动,以下是他们收集的资料,请你参与完成。

【文化符号】材料一:

图1

图2

【文艺作品】材料二:

【四大发明】材料三:

(1)请分别写出材料一中图1所代表的文化符号名称和图2著作的作者。任选其中一幅图片,指出其在中华文明史上的地位。

(2)根据材料二中图3杜甫诗歌《无家别》内容和所学知识,写出造成诗中“世乱”的历史事件是什么?这一事件给唐朝社会带来怎样的影响?

(3)根据材料二中图4的图文材料,说明《步辇图》成为“中国十大传世名画”的理由。

(4)请参照示例,写一篇关于造纸术或指南针或印刷术的历史知识的介绍文章,字数60-80字。(要求:题目自拟。内容一般包括:发明产生的时代、可能涉及的历史人物、发明和应用过程以及产生的影响。要符合史实、观点明确、条理清晰、语句通顺、表述完整。)

示例:

文明“推进器”——火药

火药是中国四大发明之一。火药的配方是硫磺、硝石与炭混合,火药的发明是人们长期炼丹、制药实践结果,至今已有一千多年历史。唐朝末年,火药已被用于军事;到了宋代,战争接连不断,促进火药武器的加速发展。南宋时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论