2025-2026学年江西省景德镇市初中数学七年级期末上册评估实战演练题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，从正面得到的视图是（

）

A．

B．

C．

D．

2、若、是数轴上两点，则下列数轴上、，两点表示的数，互为相反数的是(

)A．B．C．D．

3、若与的和仍是单项式，则的值（

）A．3B．6C．8D．9

4、将一块三角板和一把直尺如图放置，若，则的度数为（

）

A．B．C．D．

5、代数式5x2﹣x，x2y，，x+y中是单项式的是（）A．5x2﹣xB．x2yC．D．x+y

6、如果方程是关于x的一元一次方程，则a的值为（

）A．0B．2C．6D．0或2

7、如图，学校A在蕾蕾家B南偏西的方向上，点C、点D分别表示超市和文具店所在的位置，，是的平分线，则文具店D在蕾蕾家的（）

A．南偏东的方向上B．南偏东的方向上C．南偏东的方向上D．南偏东的方向上

8、某顾客以8折的优惠价买了一件商品，比标价少付了40元，那么他购买这件商品花了（

）A．80元B．100元C．140元D．160元

9、有理数a、b在数轴上所对应的点如图所示，则下列结论正确的是（

）

A．B．C．D．

10、按如图所示的程序计算，若开始输入的x值为48，我们发现第一次得到的结果为24，第2次得到的结果为12，…．第2009次得到的结果为（）

A．6B．8C．20D．24二、填空题

11、单项式的系数是________，多项式的次数是________．

12、一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成，从上面看到的这个几何体的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数．在不破坏原几何体的前提下，再添加一些小正方体，使其搭成一个大正方体，则至少还需要添加______个这样的小正方体．

13、计算：①_________；②_________；③_________；④_________．

14、如图是一个计算程序，当输入某数后，得到的结果为9，则输入的数值_________．

15、阅读材料并解决问题：

求的值．

令，等式两边同时乘2，则，

两式相减得，所以．

依据以上计算方法，计算_____________．三、综合题

16、【概念学习】

规定：求若干个相同的有理数（均不等0）的除法运算叫做除方，如，等．类比有理数的乘方，我们把记作2③，读作“2的圈3次方”，记作④，读作“的圈4次方”．一般地，把（个，）记作a圈n，读作“的圈次方”．

【初步探究】

（1）直接写出计算结果：________，________．

（2）关于除方，下列说法错误的是（）．

A．任何非零数的圈3次方都等于它的倒数

B．对于任何正整数，1的圈n次方，

C．

D．负数的圈奇数次方结果是负数，负数的圈偶数次方结果是正数

【初步探究】

我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘法运算呢？

（3）试一试：仿照上面的算式，将下列运算结果直接写成幂的形式，________；________．

（4）想一想：将一个非零有理数的圈次方写成幂的形式是________．

（5）算一算：．

17、解方程：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

18、计算：

(1)；

(2)．

(3)解方程：；

(4)解方程：．

19、（1）如图，这是一个由小正方体搭成的几何体从上面看得到的平面图形，小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数．请你画出从它的正面和左面看得到的平面图形．

（2）已知a，b两数在数轴上的位置如图所示，请化简代数式．

20、为激发学生参与劳动的兴趣，某校开设了以“端午”为主题的活动课程，要求每位学生在“折纸龙”“采艾叶”“做香囊”与“包粽子”四门课程中选且只选其中一门，随机调查了本校部分学生的选课情况，绘制了两幅不完整的统计图.请根据图表信息回答下列问题：

(1)求本次调查学生的人数，并补全条形统计图．

(2)求图2中“做香囊”扇形圆心角的度数．

(3)已知