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文档简介
湘西土家族苗族自治州永顺县2026届数学三年级第二学期期末达标测试试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.38+902,这两个三位数的和是()。A.三位数 B.可能是三位数,也可能是四位数 C.四位数2.淘气正在心算时,下面有一些计算方法,正确的选项是()。A.先加3然后再减90 B.先减100然后加3C.先减7然后再减90 D.先减3然后再减1003.在0.6和0.7之间的小数有()A.没有 B.只有10个 C.无数个 D.100个4.同样长的小棒围正方形,下面几根不能正好围成正方形的是()。A.9根 B.8根 C.4根5.一辆自重3吨的货车,车上装有5台机器,每台重800千克。()安全通过一座8吨的桥。A.能 B.不能 C.无法判断二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.大于0.1而小于0.3的小数只有0.1.()2.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)3.万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。(______)4.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)5.205米的4倍是1000米。(______)6.把一根绳子对折以后再对折,量得每段长度是原来的。(________)7.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24厘米。(________)8.一吨铁要比一吨棉花重得多.(______)9.211×5的积的末尾有2个1._____.10.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形完全一样.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.小兰要完成12道计算题,她已经完成了,她完成了()道计算题。A.3 B.9 C.162.420÷7÷5和()的结果相等.A.420÷7×5 B.420÷(5×7) C.420÷5×73.不计算,直接写出“”的商是(
)位数.A.一
B.二
C.三
D.四4.1千米水管和1吨水泥比较()A.一样长 B.一样重 C.无法比较5.李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑东站,到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间,需要从火车票上找到的信息是()。A.出发站 B.检票口 C.出发时间四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数35+46=580﹣270=16×40=910÷70=28﹣0.8=4÷16=6.3÷0.1=35×20%=48+2.39=2.35﹣0.43=0.25×0.8=12.6÷3=2.列竖式计算。627+358=803-444=256×9=404×7=913×7=190×7=3.计算下列图形的面积(单位:cm)五、作图题。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.猎豹是陆地上跑得最快的动物,猎豹每秒能跑多少米?2.一块长8米,宽5米的长方形菜地要围篱笆,如果菜地面靠墙,篱笆的长度可能是多少米?(先画一面,再列式计算。)3.用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进5杯水,连瓶共重550克;如果倒进8杯水,连瓶共重850克.算一算一杯水和一个空瓶各重多少克?4.张老师为了奖励孩子们,给孩子们买了4盒钢笔,每盒12支,每支3元。张老师一共花了多少元?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】因为38是三位数,则里的数应大于等于1。根据整数加法的计算方法可知,两个加数百位上的数相加时,1+9=10,和是两位数。则两个三位数的和应是四位数。【详解】根据分析可知,这两个三位数的和是四位数。故答案为:C。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2、B【分析】182-97,先用182-100,由于多减了3,所以后面还要再加上3,据此即可解答。【详解】182-97=182-100+3=82+3=85。故答案为:B。【点睛】熟练掌握简便运算方法是解答本题的关键。3、C【分析】在0.6和0.7之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数,…,所以应该有无数个小数.【详解】0.6与0.7之间可以有0.66,0.661,0.666,0.6666…,依次写下去就有无数个;故答案为:C【点睛】要求2个小数之间有多少小数,就要应用小数的意义来解决此类问题。4、A【分析】由“正方形的周长=边长×4”可知:小棒的根数应该能被4整除,据此即可逐题判断。【详解】A.9÷4=2……1,不可以围成正方形;B.8÷4=2,可以围成正方形;C.4÷4=1,可以围成正方形;故答案选:A。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活应用,掌握周长公式是解题的关键。5、A【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【解析】略2、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】3、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的,都是:相同数位对齐,从个位做起,哪一位相加满十,要向前一位进一。哪一位不够减,要向前一位退一再减;所以判断正确。4、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.5、×【分析】计算205的4倍用乘法计算,据此解答。【详解】205×4=820(米),所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。6、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它对折后被平均分成2份,每份是原来的;再对折后被平均分成4份,每份是原来的,由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折,这根绳子被平均分成4份,量得每段长度是原来的,原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。7、√【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。8、×【详解】略9、╳【详解】211×5=1111,积的末尾有3个1.故答案为错误.10、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】将12道计算题看作单位“1”,将其分成4份,看1份是多少道,取其中的3份即可得到完成是完成了多少道计算题。【详解】12÷4=3(道)3×3=9(道)故答案为:B【点睛】本题考查的是对分数的认识,分母表示把一个整体分成多少份,分子表示取其中的几份。2、B【详解】420÷7÷5=420÷(7×5)=420÷35=1.故选:B.3、B【详解】略4、C【详解】1千米水管和1吨水泥,是分别用长度单位和质量单位表示的,无法比较.故选C.5、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、81;310;640;1327.2;0.25;63;71;4;;250.39;1.92;0.2;4.2【详解】略2、985;359;23042828;6391;1330【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627+358=985803-444=359256×9=2304404×7=2828913×7=6391190×7=13303、76cm2【详解】略五、作图题。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、27米【分析】根据题目所提供的信息,猎豹的速度是小朋友速度的3倍,那么直接将小朋友的速度乘3即可得到猎豹的速度。【详解】9×3=27(米)答:猎豹每秒能跑27米。【点睛】本题考查的是倍的计算,求一个数的几倍是多少用乘法。2、21米或18米【详解】8×2+5=21(米)5×2+8=18(米)3、一杯
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