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PAGEPAGE1中班数学备课水果店教案反思这是中班数学备课水果店教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：１、在开水果店的过程中感知８以内数的实际意义。２、了解吃水果对身体有益。活动准备：１、水果拼图（数点对应）２、各类水果树、水果等３、货架：（分别贴上随意排列的各种图形）４、灯笼若干（红、黄、绿、蓝）活动过程：一、导入活动：１、妈妈要开店了，猜猜要开一家什么店２、拼图游戏，知道要开水果店。（要求幼儿数点对应）３、说说为什么要开水果店师小结：因为夏天水果的品种非常多，而且营养又好，人人都爱吃，有利于身体的成长，所以要开水果店。二、买水果请幼儿买水果，说说、讲讲、数数自己买了些什么水果，它是怎样的三、送货１、幼儿把自己买的水果送到货架上。（引导幼儿物物对应，不受颜色、形状、排列的影响，只要数量相同就送对了，了解不同方法的对应。）２、每组检查，帮助纠正。师小结：让幼儿知道尽管标记与标记排列的顺序不同，但是数量相同也能够交朋友。四：挂灯笼１、请幼儿说说新店开张怎么庆祝（幼儿自由讨论）２、幼儿挂灯笼（要求幼儿必须看清楚标记上的颜色、数量、数字进行对应）３、参观灯笼，引导幼儿发现灯笼有规律地排列。五、延伸活动：妈妈的水果店开张了，我们一起去品尝水果。教学反思：通过参观水果店的导入，让幼儿更进一步的理解店里的布置，并学会更多的水果。同时让幼儿养成享受能力，提高幼儿对事物的感兴趣。整个活动中，教师得到了幼儿的积极配合，让他们大胆地说出自己想说的。幼儿始终有浓厚的兴趣，在不知不觉参加教学活动，教师也达到了教学目标。相关文章《中班数学：过桥》：中班数学活动过桥教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习10以内数字的顺数，倒数，了解不同的数数方法，在数数中提高数数的兴趣和能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学过桥教案吧。《中班数学活动：编小书》：中班数学活动编小书教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知6以内的基数和序数。通过编小书的活动，发展幼儿思维的联想力，创造力，观察力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学活动编小书教案吧。《中班数学教案：找朋友（认识10以内相邻数）》：中班数学活动找朋友（认识10以内相邻数）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识10以内相邻数。感知一个数与前后两

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