高考英语完形填空三年汇编之2026真题(附详解答案)_第1页
高考英语完形填空三年汇编之2026真题(附详解答案)_第2页
高考英语完形填空三年汇编之2026真题(附详解答案)_第3页
高考英语完形填空三年汇编之2026真题(附详解答案)_第4页
高考英语完形填空三年汇编之2026真题(附详解答案)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考英语完形填空三年汇编之2026真题(附详解答案)考点分类五年考情(2024-2026)命题规律考点1人与自我(5年4考)2026全国一卷---感念故乡小镇生活珍贵与美好;2026全国二卷---教师重拾写作梦想;2025全国一卷---搬家免费赠送旧物获得快乐;2024新课标I卷—跑步感悟目标量力而行。1.主题以人与社会为主,兼顾人与自我和人与自然”。2.价值导向平凡坚守、接纳自我、善意互助、劳动创业、传统文化3.熟词生义考查是完形填空备考难点和薄弱点,应加以重视,需要长期积累。4.动词为核心拉分考点,侧重动作递进、心理变化、短语辨析。5.完形填空侧重通过故事传递正能量,讴歌真善美,弘扬社会主义核心价值观。考点2人与社会(5年5考)2025全国一卷---老奶奶坚持健身消除网路质疑;2025浙江1月卷--老师将烹饪发展为新社交平台;2024新课标II卷—定居意大利的生活;2024浙江1月卷—火车上偶遇中国男士;2024九省联考卷—加油站陌生人帮修车。考点2人与自然(5年2考)2026浙江1月卷--返乡创办向日葵观光农场创业2025八省联考卷—海滩上鸽子帮老人捡项链。2026年高考真题Passage1(2026·全国一卷)阅读下面短文,从每题所给的

A

、B

、C

、D

四个选项中选出最佳选项。IgrewupinalittletowninnortheastOhio.The

41

ofhowlittlepeopleknewaboutOhiocamequicklyafterIwenttoschoolincentralPennsylvania.ThoughIlived

42

threeandahalfhoursaway,mostofmyclassmatesthoughtofOhioasawholedifferentworld."Doyouhavetoflyhome?Doyouliveonafarm?"The

43

werenever-ending.Iwasa

44

intheireyes.AsIgrowolder,I'mmoreandmore

45

formysmalltownroots.Sure,myfriendsandIlovedto

46

abouthowboredwewereinthemiddleofnowhere;

47

,asIfinishupmyjunioryearofcollege,I'mconvincedthatittook

48

oursmalltowntorealizehowmuchweactuallyloveditandwhatexactlywelovedaboutit.Thepaceoflifeisslowandpeople

49

connectingtoeachother.Youdomorethanjusttalktoyourneighbors—inalotofcases,they'retrulyan

50

ofyourfamily.Muchofthis

51

centersaroundbeingoutsideandknowingtheinsandoutsofthetown;beingpresentandmindfulofyour

52

isacriticalpartoftheculture.AsImovethroughmycollegeyears,I

53

thevisitstomylittlehometown.Iamgratefulforthe

54

thatIhadgrowingupandknowthatwherevermynextadventuretakesme,Ican

55

mysmalltownrootstoleadmeintherightdirection.41.A.fantasy

B.prejudice

C.realization

D.expectation42.A.only

B.indeed

C.still

D.even43.A.tests

B.questions

C.games

D.debates44.A.success

B.victim

C.novelty

D.problem45.A.thankful

B.hopeful

C.suitable

D.reliable46.A.dream

B.lie

C.hear

D.complain47.A.therefore

B.however

C.instead

D.otherwise48.A.touring

B.changing

C.leaving

D.protecting49.A.value

B.admit

C.fear

D.remember50.A.advantage

B.example

C.honor

D.extension51.A.lifestyle

B.landscape

C.procedure

D.personality52.A.findings

B.surroundings

C.belongings

D.greetings53.A.giveup

B.putoff

C.faceupto

D.lookforwardto54.A.confidence

B.reputation

C.experience

D.opportunity55.A.inspire

B.trust

C.remind

D.challenge【答案】41.C42.A43.B44.C45.A46.D47.B48.C49.A50.D51.A52.B53.D

54.C55.B【解析】【导语】文章主要讲述作者离家读大学后,慢慢感念故乡小镇生活的珍贵与美好。41.考查名词。句意:在我去宾夕法尼亚州中部上学后,我很快意识到人们对俄亥俄了解甚少。A.fantasy幻想;B.prejudice偏见;C.realization领悟、认知;D.expectation期待。根据后文“howlittlepeopleknewaboutOhiocamequicklyafterIwenttoschoolincentralPennsylvania.”以及“mostofmyclassmatesthoughtofOhioasawholedifferentworld.”可知,作者上学后才认识到人们对俄亥俄了解甚少。42.考查副词。句意:尽管我住的地方仅仅只有三个半小时路程,但大多数同学都觉得俄亥俄完全是另一个世界。A.only仅仅;B.indeed的确;C.still仍然;D.even甚至。根据后文“Doyouhavetoflyhome?”可知,同学误以为距离极远要坐飞机回家,实际路程很短,只有三个半小时路程。43.考查名词。句意:各种各样的问题没完没了。A.tests测试;B.questions问题;C.games游戏;D.debates辩论。根据前文“Doyouhavetoflyhome?Doyouliveonafarm?”可知,同学们提出了一些列问题。44.考查名词。句意:在他们眼中,我是一个少见新奇的人。A.success成功;B.victim受害者;C.novelty新奇的人;D.problem麻烦。根据前文““Doyouhavetoflyhome?Doyouliveonafarm?”The_____werenever-ending.”可知,同学们对俄亥俄小镇和作者的情况不了解,很好奇,把作者当作新奇的外来者。45.考查形容词。句意:随着年龄增长,我越来越感激自己的小镇出身。A.thankful感激的;B.hopeful满怀希望的;C.suitable合适的;D.reliable可靠的。根据后文“Iamgratefulfor...”可知,作者心存感激。46.考查动词。句意:诚然,从前我和朋友们总爱抱怨待在偏僻地方有多无聊,然而,在我读完大三之际,我确信只有离开小镇,我们才明白自己有多深爱这里、喜爱这里的点点滴滴。A.dream梦想;B.lie撒谎;C.hear听见;D.complain抱怨。根据后文“howboredwewere”可知,作者和朋友从前经常抱怨小镇无趣。47.考查连词。句意:诚然,从前我和朋友们总爱抱怨待在偏僻地方有多无聊,然而,在我读完大三之际,我确信只有离开小镇,我们才明白自己有多深爱这里、喜爱这里的点点滴滴。A.therefore因此;B.however然而;C.instead相反;D.otherwise否则。前后从前嫌弃无聊、如今心生喜爱,存在转折关系。48.考查动词。句意:诚然,从前我和朋友们总爱抱怨待在偏僻地方有多无聊,然而,在我读完大三之际,我确信只有离开小镇,我们才明白自己有多深爱这里、喜爱这里的点点滴滴。A.touring游览;B.changing改变;C.leaving离开;D.protecting保护。根据前文“afterIwenttoschoolincentralPennsylvania”可知,作者离开家乡后才有全新看法,此处对应离开小镇才懂得珍惜。49.考查动词。句意:这里生活节奏缓慢,人们十分看重彼此间的交往相处。A.value重视;B.admit承认;C.fear害怕;D.remember记住。根据后文“Youdomorethanjusttalktoyourneighbors—inalotofcases,they’retrulyan_____ofyourfamily.”可知,邻里亲密如家人,能看出当地人珍视人际交往。50.考查名词。句意:你不只是和邻居闲聊,多数时候邻居实实在在是自家家庭的延伸。A.advantage优势;B.example榜样;C.honor荣耀;D.extension延伸。根据前文“people_____connectingtoeachother.Youdomorethanjusttalktoyourneighbors”可知,小镇邻里关系紧密,如同家庭的一部分延伸。51考查名词。句意:这种生活方式很大程度围绕户外活动、熟悉小镇大小事务展开。A.lifestyle生活方式;B.landscape风景;C.procedure流程;D.personality性格。根据前文“Thepaceoflifeisslow”以及后文“aroundbeingoutsideandknowingtheinsandoutsofthetown”可知,慢节奏、邻里和睦都属于小镇独有的生活方式。52.考查名词。句意:活在当下、留心周遭环境是这种文化里很关键的一部分。A.findings调研结果;B.surroundings周边环境;C.belongings私人物品;D.greetings问候。根据前文“Muchofthis_____centersaroundbeingoutsideandknowingtheinsandoutsofthetown”可知,留意身边环境属于文化的一部分。53.考查动词短语。句意:大学期间,我十分期待回到小小的家乡探望。A.giveup放弃;B.putoff推迟;C.faceupto直面;D.lookforwardto期待。根据后文“thevisitstomylittlehometown”可知,作者内心感念故乡,因此盼望回乡探望。54考查名词。句意:我感恩成长途中的种种经历,也明白无论下一场人生奔赴何方,我都可以信赖小镇故土孕育的根基,它会指引我走向正确的道路。A.confidence自信;B.reputation名声;C.experience经历;D.opportunity机遇。根据后文“Ihadgrowingup”可知,全文记述从小到大在小镇的全部成长过往,对应成长经历。55.考查动词。句意:我感恩成长途中的种种经历,也明白无论下一场人生奔赴何方,我都可以信赖小镇故土孕育的根基,它会指引我走向正确的道路。A.inspire激励;B.trust信任、依靠;C.remind提醒;D.challenge挑战。根据后文“leadmeintherightdirection”可知,小镇塑造了自己的品性与处事准则,能够依靠小镇故土孕育的根基走向正确的道路。Passage2(2026·全国二卷)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。IneverthoughtIcouldbeawriter.Ididn’tcomefromafamilyconnectedtothe

41

world,whichIperceivedasamajor

42

.Aftermyundergraduatedegree,convincedthatwritingwasn’tforme,I

43

tostudyteaching.Thencameanafternoonthat

44

everything.Iwasteachingpoetry,encouragingstudentstowriteabouttheir

45

.Andthen,attheendofthelesson,onechildaskedmeaquestion:“Haveyoualwayswantedtobea

46

,Miss?”IexplainedthatwhenIwashisage,Iactuallywantedtobeawriter,butIdidn’tthinkIquitehadwhatit

47

.Theboyrepliedwitha

48

look,“Well,youaretellingustoliveourdreamswhenyouhaven’tevendoneityourself.Haveyoueven

49

?”Iwasstruckspeechless—hewas

50

.WhowasIto

51

themonbraveryandriskwhenIhadnevertakenmyselfnormyown

52

seriously?Onthebasisofthat

53

,Iappliedtogobacktouniversityandstudycreativewriting.ThereweretimeswhenIfoundmyselfwonderingifIshouldpackitallin,buttheboy’swordskeptringinginmyears.IknewIneedednothingelsetosucceedbutabitof

54

andhardwork.I

55

tofindawayoutofmyshameandintoapatternofworkthatIloved.41.A.medical

B.artistic

C.scientific

D.literary42.A.subject

B.problem

C.event

D.breakthrough43.A.steppedaside

B.gotup

C.wentoff

D.turnedback44.A.changed

B.ruined

C.revealed

D.interrupted45.A.hobbies

B.families

C.dreams

D.lessons46.A.writer

B.teacher

C.reporter

D.publisher47.A.kept

B.left

C.held

D.took48.A.satisfied

B.guilty

C.grateful

D.disapproving49.A.tried

B.noticed

C.asked

D.waited50.A.rude

B.right

C.shy

D.silent51.A.examine

B.congratulate

C.lecture

D.consult52.A.values

B.imagination

C.inspiration

D.desires53.A.cooperation

B.conversation

C.administration

D.explanation54.A.self-belief

B.know-how

C.brainstorming

D.teamwork55.A.remembered

B.agreed

C.managed

D.hesitated【答案】41.D42.B43.C44.A45.C46.B47.D48.D49.A50.B51.C52.D53.B54.A55.C【解析】【导语】本文讲述了作者原本自认没有写作天赋,放弃文学选择从教,后来一位学生的提问点醒了她,最终重拾写作梦想、勇敢追梦的故事。41.考查形容词。句意:我并非出身于和文学领域相关的家庭,我认为这是主要的问题。A.medical医学的;B.artistic艺术的;C.scientific科学的;D.literary文学的。根据上文“IneverthoughtIcouldbeawriter”可知,此处对应文学领域,指作者出身于一个与文学界没有关联的家庭。42.考查名词。句意:我并非出身于和文学领域相关的家庭,我认为这是主要的问题。A.subject科目;B.problem问题、困境;C.event事件;D.breakthrough突破。根据上文“Ididn’tcomefromafamilyconnectedtotheworld”可知,作者觉得没有文学背景,对想当作家的自己来说是不利条件,是主要的问题。43.考查动词短语。句意:本科毕业后,我认定写作不适合自己,于是转而学习师范专业。A.steppedaside让位;B.gotup起床;C.wentoff转向、动身去做;D.turnedback返回。根据上文“convincedthatwritingwasn’tforme”以及下文“studyteaching”可推知,此处指放弃写作方向,选择学习师范专业。44.考查动词。句意:后来有一个下午,彻底改变了一切。A.changed改变;B.ruined毁坏;C.revealed揭示;D.interrupted打断。结合语境,以及最后一段“Iappliedtogobacktouniversityandstudycreativewriting”可知,下文学生的提问让作者的想法和人生选择发生了转变。45.考查名词。句意:当时我正在讲授诗歌,鼓励学生写下自己的梦想。A.hobbies爱好;B.families家人;C.dreams梦想;D.lessons课程。根据下文“Well,youaretellingustoliveourdreamswhenyouhaven’tevendoneityourself.”可知,此处指作者让学生写下自己的梦想。46.考查名词。句意:孩子问道:“老师,你一直都想当一名老师吗?”A.writer作家;B.teacher教师;C.reporter记者;D.publisher出版商。根据上文“Iwasteachingpoetry”可知,作者的身份是老师,所以孩子追问是否一直都想当老师。47.考查动词。句意:我坦言年少时其实想当作家,但我觉得自己并不具备这份职业所需要的能力。A.kept保持;B.left离开;C.held握住;D.took拿。根据上文“Aftermyundergraduatedegree,convincedthatwritingwasn’tforme”可知,此处指作者觉得自己并不具备当作家的能力,固定搭配“whatittakes”表示“做某事或努力获得成功所需的必要素质、技能、能力或条件”。48.考查形容词。句意:男孩带着不赞同的神情回道:“你一直教导我们要追逐梦想,可你自己却从未付诸行动。你真的尝试过吗?”A.satisfied满意的;B.guilty愧疚的;C.grateful感激的;D.disapproving不赞同的。根据下文“Well,youaretellingustoliveourdreamswhenyouhaven’tevendoneityourself.”可知,此处指男孩发现老师劝别人追梦,自己却不敢尝试,因此露出了不赞同的神情。49.考查动词。句意:男孩带着不赞同的神情回道:“你一直教导我们要追逐梦想,可你自己却从未付诸行动。你真的尝试过吗?”A.tried尝试;B.noticed注意;C.asked询问;D.waited等待。根据语境以及上文“youhaven’tevendoneityourself”以及“Haveyoueven”可推知,此处指男孩质问作者是否尝试过实现写作梦想。50.考查形容词。句意:我一时语塞——他说得对。A.rude粗鲁的;B.right正确的;C.shy害羞的;D.silent沉默的。根据上文“youhaven’tevendoneityourself”以及“Iwasstruckspeechless”可推知,此处指作者内心认可了男孩提出的观点。51.考查动词。句意:我自己都从未认真看待过自己,也从未正视过心中的梦想,又有什么资格去告诫他们要勇敢、敢于冒险呢?A.examine检查;B.congratulate祝贺;C.lecture告诫、说教;D.consult咨询。根据上文“Iwasstruckspeechless—hewas___________.”以及下文“themonbraveryandriskwhenIhadnevertakenmyselfformyown”可推知,此处指作者认为自己没有资格告诫学生们,lecturesb.onsth.意为“就某事告诫/教训某人”。52.考查名词。句意:我自己都从未认真看待过自己,也从未正视过心中的梦想,又有什么资格去告诫他们要勇敢、敢于冒险呢?A.values价值观;B.imagination想象力;C.inspiration灵感;D.desires渴望、心愿。根据上文“nevertakenmyselfformyown”可推知,此处指代作者当作家的梦想。53.考查名词。句意:基于那次交谈,我申请重返大学学习创意写作。A.cooperation合作;B.conversation对话、交谈;C.administration管理;D.explanation解释。结合语境,再根据上文“onechildaskedmeaquestion”可推知,此处指作者和小男孩的这次对话改变了她。54.考查名词。句意:我也曾数次萌生放弃的念头,但男孩的话语始终在耳边回响:我明白,想要成功,我只需拥有一点自信,并为之付出努力。A.self-belief自信;B.know-how专业技能;C.brainstorming头脑风暴;D.teamwork团队合作。结合语境可推知,作者此前缺乏自信,认为未出生在文学世家,所以不敢追梦,因此深知自信的重要性。55.考查动词。句意:我设法走出内心的羞愧,投入到自己热爱的写作事业中。A.remembered记得;B.agreed同意;C.managed设法做到;D.hesitated犹豫。根据上文“IknewIneedednothingelsetosucceedbutabitofandhardwork.”以及下文“tofindawayoutofmyshameandintoapatternofworkthatIloved”可推知,此处指作者设法走出自己的自卑愧疚,投入到热爱的事业中。“managetodosth.”

意为“设法做成某事”。Passage3(2026·浙江1月卷)阅读下面短文,从每题所给的

A、B、C、D

四个选项中选出最佳选项。UrsulahasalwayscalledthebeautifulsmalltownofBeavertonherhome.Althoughshe’dhadchildhood

41

ofexploringtheworldandstudiedinternationalbusinesswithadesiretopursuea

42

inToronto,findingajobprovedmore

43

thanshe’dexpected.“Idecidedthatifnobodywasgoingto

44

me,Iwouldjustcreateajobformyself,”saysUrsula.Shewasbornandraisedonalargefamilyfarm,sothe

45

ofanagriculturetourismbusinesscamenaturallytoherandbeganto

46

.“I

47

theplantomyfamily,andaskediftheycouldrentmeasmall10acres(英亩).They

48

atfirst,unwillingtotakearisk,butIfinally

49

togetthegreenlight,”shesays.Fouryearslater,thosebeautiful10acresoffieldshadturnedinto20acresfilledwithover400,000sunflowers.“

50

,Ihadlittleconfidenceinthebeginning,”saysUrsula,“buttheSunflowerFarmrosetofameandhasbecomeoneofthemostsought-after

51

intheprovince.”Whilemanyvisitorshaveneverbeentoafarmatall,

52

asunflowerfarm,theuniquesettingallowsthemto

53

thecityforawhile,breatheinthefreshair,gainanewfound

54

foragriculture,andmaybeeven

55

withtheirfarmingrootsandwhattheymayhavetakenforgrantedfortoolong.41.A.stories

B.needs

C.habits

D.dreams42.A.career

B.degree

C.hobby

D.project43.A.practical

B.important

C.difficult

D.dangerous44.A.invite

B.notice

C.hire

D.cover45.A.issue

B.idea

C.truth

D.founder46.A.gainground

B.takeroot

C.workwonders

D.raiseconcerns47.A.proposed

B.adapted

C.preferred

D.proved48.A.apologized

B.refused

C.panicked

D.regretted49.A.pretended

B.returned

C.promised

D.managed50.A.Supposedly

B.Admittedly

C.Similarly

D.Consequently51.A.occupations

B.solutions

C.institutions

D.destinations52.A.letalone

B.exceptfor

C.suchas

D.regardlessof53.A.miss

B.leave

C.seize

D.tour54.A.demand

B.support

C.appreciation

D.excuse55.A.deal

B.part

C.compete

D.reconnect【答案】41.D42.A43.C44.C45.B46.B47.A48.B49.D50.B51.D54.A55.B54.C55.D【解析】【导语】这是一篇记叙文。文章讲述厄休拉求职不顺后,结合农场成长背景萌生农业旅游创业想法,说服家人后创办向日葵农场,农场成名成热门目的地,还让游客感受农场魅力、重拾农耕联结。41.考查名词词义辨析。句意:虽然她儿时就有环游世界的梦想,还学习了国际商务,渴望在多伦多开创一番事业,但找工作的难度比她预想的要大得多。A.stories故事;B.needs需求;C.habits习惯;D.dreams梦想。根据后文“exploringtheworldandstudiedinternationalbusinesswithadesire”以及语境可知,环游世界是她儿时的愿望,dreams符合语境。故选D项。42.考查名词词义辨析。句意:虽然她儿时就有环游世界的梦想,还学习了国际商务,渴望在多伦多开创一番事业,但找工作的难度比她预想的要大得多。A.career事业;B.degree学位;C.hobby爱好;D.project项目。根据前文“studiedinternationalbusiness”和后文“findingajob”以及语境可知,她学专业、找工作都是为了开创职业发展,career符合语境。故选A项。43.考查形容词词义辨析。句意:虽然她儿时就有环游世界的梦想,还学习了国际商务,渴望在多伦多开创一番事业,但找工作的难度比她预想的要大得多。A.practical实际的;B.important重要的;C.difficult困难的;D.dangerous危险的。根据后文“Iwouldjustcreateajobformyself”中她决定自己创业的举动可知,这里指找工作并不顺利,difficult符合语境。故选C项。44.考查动词词义辨析。句意:厄休拉说:“我决定,如果没人雇我,我就自己给自己创造一份工作。”A.invite邀请;B.notice注意到;C.hire雇佣;D.cover覆盖。根据前文“findingajobprovedmore

”和后文“createajobformyself”可知,她因没人雇佣才选择创业,hire符合语境。故选C项。45.考查名词词义辨析。句意:她在一个大型家庭农场出生长大,所以创办农业旅游生意的想法自然而然地出现在她脑海中,并开始生根发芽。A.issue问题;B.idea想法;C.truth真相;D.founder创始人。根据后文“ofanagriculturetourismbusiness”并结合她的农场成长背景和创业的决定可知,创办农业旅游生意是她产生的创业想法,idea符合语境。故选B项。46.考查动词短语辨析。句意:她在一个大型家庭农场出生长大,所以创办农业旅游生意的想法自然而然地出现在她脑海中,并开始生根发芽。A.gainground发展;B.takeroot生根发芽;C.workwonders创造奇迹;D.raiseconcerns引发担忧。根据前文“camenaturallytoherandbeganto”以及语境可知,这里指创业想法从产生到逐步推进,像种子一样生根发芽,takeroot符合语境。故选B项。47.考查动词词义辨析。句意:她说:“我向家人提出了这个计划,问他们能不能租给我10英亩小地块。”A.proposed提出;B.adapted适应;C.preferred偏爱;D.proved证明。根据后文“askediftheycouldrentmeasmall10acres”可知,这里指她先向家人提出了自己的创业计划,proposed符合语境。故选A项。48.考查动词词义辨析。句意:“他们一开始拒绝了,不愿冒险,但我最终还是设法得到了许可。”A.apologized道歉;B.refused拒绝;C.panicked惊慌;D.regretted后悔。根据后文“unwillingtotakearisk”和“butIfinally

getthegreenlight”的转折可知,家人最初是拒绝的,refused符合语境。故选B项。49.考查动词词义辨析。句意:“他们一开始拒绝了,不愿冒险,但我最终还是设法得到了许可。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论