2026年湖北省应城市高二生物上册期末考试模拟卷（考点提分）附答案

2026年湖北省应城市高二生物上册期末考试模拟卷（考点提分）附答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、对于严重营养不良的患者，临床上常利用含葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质的营养液进行静脉注射治疗。下列叙述错误的是（）A．输入的营养液直接进入血浆B．输入营养液后血浆pH仍能保持相对稳定C．营养液中的无机盐有助于维持内环境渗透压平衡D．血浆中的葡萄糖进入成熟红细胞后被彻底氧化分解2、某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．细胞器甲是线粒体，它是有氧呼吸的主要场所B．细胞器乙可能是内质网、高尔基体或溶酶体C．细胞器丙是由蛋白质和DNA两种成分组成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙3、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白（GLUTs）共有14种，主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。这14种葡萄糖转运蛋白的差异主要体现在（）A．氨基酸的排列顺序 B．氨基酸的元素组成C．氨基酸的合成方式 D．氨基酸的空间结构4、每年秋冬季是流感高发期。接种流感疫苗后，人体内会产生相应抗体，从而获得有效免疫保护。下列叙述正确的是（）A．抗体由浆细胞内游离的核糖体合成B．抗体经内质网加工后即具有免疫活性C．包裹抗体的囊泡可与高尔基体任意部位发生膜融合D．产生的抗体通常只能中和疫苗所针对的流感病毒5、下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，纵坐标表示物质的转运速率。在其他条件一定且物质充足的条件下，下列叙述正确的是（）A．若横坐标为被转运物质的浓度差，则a的转运速率不受温度影响B．若横坐标为被转运物质的浓度差，则性激素主要通过b进入细胞C．若横坐标为载体蛋白的数量，则乙酰胆碱可通过a运出神经细胞D．若横坐标为载体蛋白的数量，则b会受到细胞呼吸速率的影响6、某XY型性别决定的雌雄异株植物，其生态习性上有耐寒和不耐寒两种，叶片的形状上有圆叶和尖叶两种。让不耐寒圆叶雌雄各一株杂交，得到的F1表型及数目见下表，下列叙述正确的是（）不耐寒圆叶不耐寒尖叶耐寒圆叶耐寒尖叶雌株299101雄株1505014949A．F1不耐寒圆叶雌株均能产生四种配子B．F1雄株中与父本基因型相同的概率是2/3C．F1不耐寒圆叶雌株的体细胞中圆叶基因的数目最多时有2个D．F1不耐寒圆叶个体再相互交配，F2雌性个体中杂合子所占比例为7/127、下图为二倍体动物（2n=4）细胞甲在分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是（）A．乙细胞中有8个DNA，4对同源染色体B．乙细胞中的同源染色体正在分离，非同源染色体自由组合C．丙细胞发生交叉互换，该细胞分裂结束后产生4种基因型配子D．丁细胞发生染色体片段的交换，属于染色体畸变中的易位8、水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行厌氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞溶胶内H+积累，厌氧呼吸产生的乳酸也使细胞溶胶中pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将厌氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列叙述正确的是（）A．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP基本没有变化B．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒C．检测到水淹的玉米根有CO2的产生能判断是否有酒精生成D．正常玉米根细胞细胞溶胶pH低于细胞液9、下图是某神经纤维的膜结构示意图，a~d代表不同物质出入神经细胞的方式，下列叙述错误的是（）A．a可表示钠离子经主动转运排出细胞B．b可表示氧气经扩散进入细胞C．c可表示去极化过程钠离子的内流D．d可表示复极化过程钾离子的外流10、植物普遍存在乙醇脱氢酶（ADH）、乳酸脱氢酶（LDH），丙酮酸在不同酶的催化下生成的产物不同（如图所示），NADH简称还原氢（[H]）。下列叙述错误的是（）A．图中的NADH均来源于细胞呼吸的第一阶段B．葡萄糖形成丙酮酸时会产生少量的ATPC．植物根细胞呼吸都以产生乳酸的途径为主D．图中的ADH和LDH都分布于细胞溶胶中11、图2中a、b、c、d分别代表被转运的物质。下列叙述错误的是（）A．转运物质a的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用B．物质b可表示肺泡壁细胞排出的CO2，该过程不消耗能量C．同一种物质进出肺泡壁细胞的方式可以不同D．转运物质d的蛋白还能转运物质a，仍具有特异性12、酸碱平衡是维持人体正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是（）A．细胞内液的酸碱平衡与无机盐离子无关B．血浆的酸碱平衡与HCO3C．胃蛋白酶进入肠道后失活与内环境酸碱度有关D．肌细胞无氧呼吸分解葡萄糖产生的CO213、乳糖酶可将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖。在某些特定反应条件下，乳糖分解后还有低聚半乳糖（GOS）生成，其作用机理如下图所示。将一定量的乳糖和乳糖酶混合一段时间后，检测各种产物的量，发现GOS含量先升高后降低。下列叙述正确的是（）A．乳糖酶能催化乳糖分解为葡萄糖和半乳糖说明酶具有高效性B．乳糖酶既能催化乳糖分解又能催化GOS分解说明乳糖酶不具有专一性C．据图可知半乳糖-酶复合体能将葡萄糖分子转移到乳糖分子上生成GOSD．GOS含量达到最高后下降的原因可能是GOS的分解速率大于合成速率14、肺泡上皮细胞有Ⅰ型和Ⅱ型2种，其形态和功能不同的原因是（）A．细胞增殖 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞癌变15、某二倍体雌性动物（2n=4）的一个原始生殖细胞，其DNA双链均被15N标记。将该细胞置于不含15N的培养液中培养，先进行一次有丝分裂，子细胞再进行减数分裂。在减数分裂过程中得到了如下图所示的细胞。下列叙述正确的是（）A．该细胞中含有1套遗传信息B．该细胞完成分裂将产生2种配子C．该细胞中含15N的染色体数为2条D．最终产生的两个卵细胞其基因型可能不同阅读下列材料，完成下面小题哺乳动物成熟红细胞为无核的生活细胞，能进行物质运输和细胞呼吸等生命活动。如图表示哺乳动物成熟红细胞物质出入细胞方式及细胞呼吸过程。①、②表示方式，a、b表示过程。二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，错误的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂17、下列关于RNA的相关说法正确的是（）A．翻译时需要三种RNA的参与B．RNA只存在于细胞质基质中C．RNA中不存在碱基配对的氢键D．mRNA上的一个密码子只能同时与一个tRNA配对18、骨骼肌受牵拉或轻微损伤时，卫星细胞（一种成肌干细胞）被激活，增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合，使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述正确的是（）A．卫星细胞具有自我更新和分化的能力B．适当进行抗阻性有氧运动，有助于塑造健美体型C．激活的卫星细胞中，多种细胞器分工合作，为细胞分裂进行物质准备D．肌动蛋白在肌细胞中特异性表达，其编码基因不存在于其他类型的细胞中19、19世纪德国的施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是（）A．一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B．细胞是一个相对独立的有机体C．提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型D．揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性E．认识到细胞的多样性F．标志着生物学研究进入细胞水平20、用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图甲所示。图乙表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图能体现的信息是（）A．由图甲可知，水稻对SiO44-需求量较大，番茄对SiO44-需求量较小B．图甲水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C．图乙中的A点，离子吸收速率很低，主要受能量供应的限制D．由图乙可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输21、如图为由A、B、C三条链共81个氨基酸构成的胰岛素原，需切除C链才能成为有活性的胰岛素，下列相关叙述正确的是（）A．C链的切除需要消耗2分子的水B．胰岛素原中至少含有1个游离的氨基C．参与构成该蛋白质分子的氨基酸共有81个羧基D．有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键22、下列关于细胞及内环境的叙述，正确的是（）A．人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内B．肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C．毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中D．小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中23、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置．以下说法中正确的是（）A．两个装置均可以在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可用重铬酸钾检测酒精生成C．检测CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚蓝水溶液D．装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO224、下列关于柠檬酸循环过程的叙述，正确的是（）A．细菌不含线粒体，不能进行柠檬酸循环B．柠檬酸循环过程复杂，故释放大量能量C．柠檬酸循环过程产生较多多携带氢的特殊分子D．与柠檬酸循环有关的酶存在与线粒体基质中25、如图为细胞周期相关的坐标曲线，下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则细胞板出现在bc段C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、如图为人体某些生理活动的过程示意图，A、B、C、D、E为液体，①②为某种物质。回答下列问题：（1）假如物质②为葡萄糖，则其进入红细胞的方式为.（2）小肠黏膜上皮细胞生活的内环境是（填字母）。（3）某同学以清水、缓冲液（含）Na2HPO4，KH2PO4的溶液。pH=7）和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下：分别加入25mL实验材料→测pH→滴加5mL0.1mol/L的HCl溶液、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。①实验开始时都应测量三种实验材料的pH，其目的是：②该同学用如图所示曲线来预期探究结果。a预期结果中明显不符合科学的是组，理由是。b.实验中起对照作用的是，实验可以得出的结论是。③如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，本探究实验还应该补充。27、B细胞淋巴瘤是B淋巴细胞恶性增殖引起的肿瘤。B细胞过度表达酪氨酸激酶（BTK）时，会引发B细胞异常增殖，形成恶性B细胞，恶性B细胞也会过度表达BCL-2蛋白，BCL-2蛋白会抑制促凋亡蛋白的活性。药物A能特异性抑制BTK的活性，药物V能结合BCL-2蛋白。为研究药物A与药物V对淋巴瘤的治疗效果，研究人员进行了相关实验。请回答下列问题：（1）完善实验思路①将B淋巴瘤患者的肿瘤移植到免疫抑制小鼠的体内，培养一段时间后筛选合格的肿瘤模型鼠。②实验分组与处理：甲组：模型鼠静脉注射适量的生理盐水。乙组：。丙组：模型鼠静脉注射适量的药物V。丁组：。③四组小鼠每天按照上述方式处理30天，同时每天测量每组小鼠的肿瘤体积。④，对肿瘤组织进行细胞培养，计算凋亡率（凋亡率=凋亡的细胞数⑤分析和统计实验数据。（2）预测实验结果：请用柱形图表示第30天测量的各组小鼠肿瘤体积（已知丁组小鼠肿瘤体积最小）。（3）分析与讨论：①实验思路中的免疫抑制小鼠是指缺乏细胞的小鼠，因此不会排斥外源肿瘤。②计算凋亡率时，可以采用DNA荧光染料对细胞染色，区分不同类型的细胞。不分裂的正常活细胞的细胞核圆形或椭圆形，DNA分布均匀不浓缩，染料与DNA结合度低，荧光着色浅；凋亡细胞的，染料与DNA结合度高，呈强荧光反应；细胞的细胞核边缘不清晰，DNA不浓缩，染料与DNA结合度很低，基本无荧光。若镜检观察到某细胞内染色体呈两排且细胞的荧光（填“强”或“弱”或“无荧光”），则说明该细胞正在分裂。③BCL-2蛋白是BCL-2基因表达的产物，根据实验结果可推测BCL-2基因类似于基因，该基因被异常激活后，从而造成癌变。由丁组的实验结果可以得知药物V的作用机理可能是。28、回答下列问题：（1）秋冬季节易爆发流行性感冒，其病原体是流感病毒，其中甲型流感病毒易发生变异，多次引起世界性大流行。感染后，人体产生鼻塞、流涕、咽喉疼痛、干咳以及其它上呼吸道感染症状，部分患者会出现全身疼痛、发热等症状。Ⅰ.感染病毒后，患者在恢复内环境稳态过程中的调节机制是。Ⅱ.感染病毒后，部分患者会引起发烧，全身疼痛，下图所示为体温调节的部分过程，其中体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。①激素甲是指，其弥散到体液中进行运输，却只对垂体起作用，原因是。该生命活动过程中可作用于下丘脑细胞的信息分子有。②受到致热性细胞因子刺激时，机体通过反射弧将感受器产生的兴奋经传至效应器，体温调定点上调至38.5℃，高温持续期，人体产热量（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。③在一些新冠肺炎患者体内，随着病毒数量的增多，机体会启动“炎症风暴”，以免疫细胞的过度损伤（自杀式攻击）为代价“背水一战”，效应细胞毒性T细胞诱导宿主细胞裂解死亡。这属于（填“非特异性”、“特异性”）免疫。（2）流感病毒其遗传物质是一条单链RNA，外面包有一层包膜，所以这种病毒遗传性极不稳定，很容易发生变异，几乎每年流行的流感病毒都会有所不同。某科研小组对流感病毒的遗传物质进行了以下实验。实验目的：验证流感病毒的遗传物质是RNA。材料用具：显微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活鸡胚，DNA水解酶，RNA水解酶，流感病毒通用荧光RT-PCR检测仪。Ⅰ.实验材料选用活鸡胚的理由是：。（至少写出两点）Ⅱ.实验步骤：第一步：取等量的活鸡胚分成A、B、C三组。第二步：，其中一组不作处理，另外两组分别用适量的DNA水解酶和RNA水解酶处理后备用。第三步：用显微注射技术向A组活鸡胚中注射适量的禽流感病毒的核酸提取物，再分别向B、C两组活鸡胚中注射等量的。第四步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，用荧光RT-PCR检测方法测定病毒数。Ⅲ.预测实验结果：用柱形图表示各组的检测结果。29、泥鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有水中人参之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是。从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于条件下保存。（2）分析上述实验结果，可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施答出两点）。（3）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉（Cd）的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。实验步骤：①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后往A试管中加，B试管中加入等量的生理盐水，处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果：。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、