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文档简介
江苏省无锡市洛社中学2027届数学七上期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各式是同类项的是()A.、 B.、 C.、 D.、2.给出下列式子:0,3a,π,,1,3a2+1,-,+y.其中单项式的个数是()A.5个 B.1个 C.2个 D.3个3.某文化商场同时卖出两台电子琴,每台均卖960元,以成本计算,第一台盈利,另一台亏本,则本次出售中,商场A.不赚不赔 B.赚160元 C.赔80元 D.赚80元4.下列各式中,不成立的是(
)A. B. C. D.5.已知∠1和∠2互为余角,∠1和∠3互为补角,∠2和∠3的和等于周角的,∠则∠1,∠2,∠3的度数分别为()A.50°,40°,130° B.60°,30°,120°C.70°,20°,110° D.75°,15°,105°6.下列各式最符合代数式书写规范的是()A. B. C.3a-1个 D.7.如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为7cm,宽为6cm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是()A.16cm B.24cm C.28cm D.32cm8.x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x﹣y|+|z﹣y|的结果是()A.x﹣z B.z﹣x C.x+z﹣2y D.以上都不对9.下列计算错误的是()A.(﹣2)2=2 B.﹣(﹣3)=3 C.0﹣(﹣1)=1 D.|﹣5|=510.下列实数中,是无理数的是()A. B. C. D.11.太阳半径约696000千米,则696000用科学记数法可表示为()A.0.696×106 B.6.96×105 C.0.696×107 D.6.96×10812.用一个平面去截一个正方体,截出的图形不可能是()A.三角形 B.正方形 C.梯形 D.圆二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.当时,的值为,则_______________.14.如图,将一些半径相同的小圆片按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆片,第2个图形有10个小圆片,第3个图形有16个小圆片,第4个图形有24个小圆片,……依此规律,则第个图形中小圆片有____________个.①②③④15.在直线上取,,三点,使得,,如果点是线段的中点,则线段的长度为______16.为了奖励兴趣小组的同学,张老师花92元钱购买了《智力大挑战》和《数学趣题》两种书.已知《智力大挑战》每本18元.《数学趣题》每本8元,则《数学趣题》买了_____本.17.若是关于的方程的解,则的值为__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,两点落在点处,若,求的度数.19.(5分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)设购买乒乓球x盒时,在甲家购买所需多少元?在乙家购买所需多少元?(用含x的代数式表示,并化简)(2)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?20.(8分)如图(a),将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.(1)若∠DCE=35°,∠ACB=;若∠ACB=140°,则∠DCE=;并猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(2)如图(b),若是两个同样的三角尺60°锐角的顶点A重合在一起,则∠DAB与∠CAE的大小有何关系,请说明理由;(3)已知∠AOB=α,∠COD=β(都是锐角),如图(c),若把它们的顶点O重合在一起,请直接写出∠AOD与∠BOC的大小相等的关系(用含有α,β的式子表示).21.(10分)先化简,再求值:(-4x2-2x+8)-(x-1),其中x=22.(10分)幻方的历史很悠久,传说中最早出现在夏禹时代的“洛书”,用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方,即将若干个数组成一个正方形数阵,任意一行、一列及对角线上的数字之和都相等.观察下图:(1)若图1为“和幻方”,则,,;(2)若图2为“和幻方”,请通过观察上图的三个幻方,试着用含、的代数式表示,并说明理由.(3)若图3为“和幻方”,且为整数,试求出所有满足条件的整数的值.23.(12分)先化简(﹣)÷,再从﹣2,﹣1,0,1,2中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】所含的字母相同,且相同字母的指数也相同的两个单项式称为同类项.【详解】根据同类项的定义,解得A.所含的字母不相同,故A不符合题意;B.所含相同字母的指数不同,故B不符合题意;C.是同类项,故C符合题意;D.所含字母不同,故D不符合题意,故选:C.本题考查同类项,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.2、A【分析】根据单项式的定义求解即可.【详解】单项式有:0,3a,π,1,-,共5个.故选A.本题考查单项式.3、C【解析】设盈利的电子琴的成本为x元,设亏本的电子琴的成本为y元,再根据利润率成本售价列出方程,解方程计算出x、y的值,进而可得答案.【详解】设盈利的电子琴的成本为x元,根据题意得:,解得;设亏本的电子琴的成本为y元,根据题意得:,解得;,赔80元,故选C.此题主要考查了一元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.4、B【分析】根据绝对值和相反数的意义化简后判断即可.【详解】A.∵,,∴,故成立;B.∵,,∴,故不成立;C.,故成立;D.∵,,,故成立;故选B.本题考查了绝对值和相反数的意义,根据绝对值和相反数的意义正确化简各数是解答本题的关键.5、D【分析】根据∠1与∠2、∠1与∠3的关系得到∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,再根据∠2+∠3=,求出∠1的度数,即可得到∠2、∠3的度数.【详解】由题意得:∠1+∠2=90°,∠1+∠3=180°,∴∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,∵∠2+∠3=,∴(90°-∠1)+(180°-∠1),解∠1=75°,∴∠2=90°-∠1=15°,∠3=180°-∠1=105°,故选:D.此题考查角度互余,角度互补的关系,正确掌握互余、互补角的关系是解题的关键.6、B【分析】本题根据书写规则,数字应在字母前面,分数不能为假分数,不能出现除号,对各项的代数式进行判定,即可求出答案.【详解】A、的正确书写形式为a,故本选项错误;B、的书写形式正确,故本选项正确;C、3a-1个的正确书写形式为(3a-1)个,故本选项错误;D、a×3的正确书写形式为3a,故本选项错误.故选:B.本题考查了代数式:用运算符号(指加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式.数的一切运算规律也适用于代数式.单独的一个数或者一个字母也是代数式,注意代数式的书写格式.7、B【分析】根据题意,结合图形列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,
根据题意得:7-x=3y,即7=x+3y,
则图②中两块阴影部分周长和是:
2×7+2(6-3y)+2(6-x)
=14+12-6y+12-2x
=14+12+12-2(x+3y)
=38-2×7
=24(cm).
故选B.此题考查了整式的加减,正确列出代数式是解本题的关键.8、B【解析】根据x、y、z在数轴上的位置,先判断出x-y和z-y的符号,在此基础上,根据绝对值的性质来化简给出的式子.【详解】由数轴上x、y、z的位置,知:x<y<z;所以x-y<0,z-y>0;故|x-y|+|z-y|=-(x-y)+z-y=z-x.故选B.此题借助数轴考查了用几何方法化简含有绝对值的式子,能够正确的判断出各数的符号是解答此类题的关键.9、A【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【详解】解:∵故选项A错误,∵故选项B正确,∵故选项C正确,∵故选项D正确,故选A.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.10、B【分析】根据无理数的定义求解即可.【详解】A、,是整数,是有理数,该选项错误;B、,是无理数,该选项正确;C、,是整数,是有理数,该选项错误;D、,是分数,是有理数,该选项错误;
故选:B.本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.11、B【解析】分析:根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示,本题得以解决.详解:696000=6.96×105,故选B.点睛:本题考查科学记数法﹣表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.12、D【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,但无论如何也不可能是圆.【详解】解:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,但无论如何也不可能是圆,故选D.本题考查几何体的截面,关键要理解面与面相交得到线.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-8【分析】将x=1代入中计算出a+b,再代入代数式计算.【详解】将x=1代入中,得a+b+2=-1,∴a+b=-3,∴(-3+1)(1+3)=-8,故答案为:-8.此题考查整式的求值,根据已知条件求出式子的值,整体代入代数式中进行计算,此题中代入是关键的一步.14、(n2+n+4)【分析】将图形分为两部分,外面由四个小圆片组成,内部则是图形的序号数乘以序号数加1,化简即可得出答案.【详解】第一个图形小圆片个数为:4+1×2=6(个)第二个图形小圆片个数为:4+2×3=10(个)第三个图形小圆片个数为:4+3×4=16(个)第四个图形小圆片个数为:4+4×5=24(个)…∴第n个图形小圆片个数为:4+n×(n+1)=(个)故答案为.本题主要考查的是找规律,难度适中,认真读图,理清小圆片之间的数量关系是解决本题的关键.15、或【分析】根据题意,分两种情况讨论:①当点C在线段AB的延长线上时,AC=7,如果点O是线段AC的中点,则线段OCAC,进而求得OB;②当点C在线段AB上时,AC=1,如果点O是线段AC的中点,则线段OCAC,进而求得OB.【详解】分两种情况讨论:①当点C在线段AB的延长线上时(如图1),AC=AB+BC=4+3=7(cm).∵O是线段AC的中点,∴OCAC=3.5cm,则OB=OC﹣BC=3.5﹣3=0.5(cm);②当点C在线段AB上时(如图2),AC=AB﹣BC=4﹣3=1(cm).∵O是线段AC的中点,∴OCAC=0.5cm.则OB=OC+BC=0.5+3=3.5(cm).综上所述:线段OC的长度为0.5cm或3.5cm.故答案为:0.5cm或3.5cm.本题考查了线段的长度的计算,首先注意此类题要分情况讨论,还要根据中点的概念,用几何式子表示线段的长.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.16、7【解析】设《智力大挑战》买了本,《数学趣题》买了本,则,求、的正整数解,只有一组解,当时17、1【分析】把代入方程,即可得到一个关于m的方程,求解即可.【详解】解:把代入方程得:,解得:,故答案为:1.本题考查了一元一次方程的解,把代入方程是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、65°【分析】根据折叠可得∠B′OG=∠BOG,再根据∠AOB′=50°,可得出的度数.【详解】根据折叠得:∠B′OG=∠BOG,∵∠AOB′=50°,∴∠B′OG+∠BOG=130°,∴=×130°=65°.本题考查了折叠问题中的角的计算,注意折叠前后不变的角是解此题的关键.19、(1)甲店:,乙店:;(2)当购买乒乓球盒时,两种优惠办法付款一样.【分析】(1)利用总钱数=5副球拍的钱数+x盒乒乓球的钱数,分别利用甲、乙两家店不同的优惠政策计算即可;(2)令(1)中的两个代数式相等,建立一个关于x的方程,解方程即可求解.【详解】解:甲店:(元),乙店:(元),∵两种优惠办法付款一样∴,解得;答:当购买乒乓球盒时,两种优惠办法付款一样.本题主要考查代数式及一元一次方程的应用,读懂题意,计算出在甲、乙两家店所花的钱数是解题的关键.20、(1)145°,40°,∠ACB+∠DCE=180°,理由见解析;(2)∠DAB+∠CAE=120°,理由见解析;(3)∠AOD+∠BOC=α+β.【分析】(1)若∠DCE=35°,根据90°计算∠ACE的度数,再计算∠ACB的度数;若∠ACB=140°,同理,反之计算可得结果;先计算∠ACB=90°+∠BCD,再加上∠DCE可得∠ACB与∠DCE的关系;
(2)先计算∠DAB=60°+∠CAB,再加上∠CAE可得结果;
(3)先计算∠AOD=β+∠COA,再加上∠BOC可得结果.【详解】解:(1)若∠DCE=35°,
∵∠ACD=90°,∠DCE=35°,
∴∠ACE=90°−35°=55°,
∵∠BCE=90°,
∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=55°+90°=145°;
若∠ACB=140°,
∵∠BCE=90°,
∴∠ACE=140°−90°=50°,
∵∠ACD=90°,
∴∠DCE=90°−50°=40°,
故答案为:145°;40°;∠ACB+∠DCE=180°,
理由:∵∠ACB=∠ACD+∠BCD=90°+∠BCD,
∴∠ACB+∠DCE=90°+∠BCD+∠DCE=90°+∠BCE=180°;
(2)∠DAB+∠CAE=120°,
理由:∵∠DAB=∠DAC+∠CAB=60°+∠CAB,
∴∠DAB+∠CAE=60°+∠CAB+∠CAE=60°+∠EAB=120°;
(3)∠AOD+∠BOC=α+β,理由:∵∠AOD=∠DOC+∠COA=β+∠COA,
∴∠AOD+∠BOC=β+∠COA+
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