孝义市2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

孝义市2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（）A．①和② B．②和③ C．①和③2．把一个长方形剪成两个长方形后，这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比，（）。A．增加了 B．减少了 C．与原来相等3．李老师上午9时20分乘车去石家庄，上午10时30分到达，李老师乘坐了（）的车。A．19小时10分 B．1小时10分 C．1小时50分4．算式599×7的积最接近（）。A．5990 B．4000 C．42005．下面几种说法中，正确的是（）。A．小美7：50开始看书，8：20停止，她看书用了20分B．没有括号的混合运算题，一定要从左到右依次计算C．3.05元就是3元零5分D．三位数乘一位数，积一定是三位数二、认真辨析，我会判。6．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____7．长度单位的进率都是10。________8．甲数等于240，是乙数的6倍，乙数等于60。（________）9．一盘鱼，黑猫吃了它的，白猫吃了它的，白猫吃得多。（________）10．50÷6=7……8（________）三、仔细观察，我会填。11．下图中四边形的周长是（________）厘米。12．用分数表示下面图形的涂色部分。13．下图涂色部分是大正方形的（________），还可以用（________）来表示。14．□54×3的积是四位数，□里最小填（________）。15．比一比。在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）（______）（______）（______）16．今年是2019年，我们祖国建国（________）周年，全年共（__________）天。17．在横线里填上合适的单位．某县总面积约是1417_______；某中学占地面积约是10_______，其中学校体育场占地面积约是8200_______．18．用一根铁丝围成一个正方形，边长是7分米，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是________分米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=20．用竖式计算。214×5＝315÷3＝21．计算①11.6+2.4＝

②

13.08-2＝

③210÷7＝④120×8＝

⑤25×4＝

⑥360÷6＝五、动手操作，我能行。22．想一想,连一连23．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.24．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、生活问题，我会解。25．李阿姨打算给窗户安装窗帘，窗帘的长度至窗台位置（如图），这个窗帘至少要装多长？26．城关镇去年使用天然气的户数是前年的2倍，今年使用天然气的又比去年增加了68户。今年使用天然气的一共有多少户？27．先测量，标出数据（取整厘米数），再计算它们的周长各是多少。（1）（2）28．停车场有75辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？29．果园里有364棵梨树，苹果树的棵数是梨树的2倍，果园里梨树和苹果树一共有多少棵？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同，都是一行2个正方形．故选：C．2、A【分析】把长方形剪成两个小长方形，此时周长比原来增加了2条小长方形的边长的长度，据此即可解答问题。【详解】把一个长方形剪成两个长方形后，增加了2条小长方形的边长的长度，所以这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比增加了；故答案为：A【点睛】本题的关键是让学生理解周长表示围成平面图形一周的长度，分开后的长方形比原来多出2条边长。3、B【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。（3）元和分之间的进率是100，据此解答即可。（4）用最大的三位数乘最大的一位数，用最小的三位数乘最小的一位数，再判断积是几位数。【详解】A．8时20分－7时50分＝30（分），则她看书用了30分。原说法错误；B．没有括号的混合运算题，不一定要从左到右依次计算。例如15＋4×2，先算乘法，再算加法。原说法错误；C．3.05元就是3元零5分，原说法正确；D．999×9＝8991，100×1＝100，则三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。原说法错误。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.7、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，长度单位的进率都是10，是错误的，比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率，注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。8、×【分析】甲数是乙数的6倍，则用乙数乘6，即可求出甲数，看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6＝360则甲数应是360。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。9、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼，则要比较谁吃得多，只需要比较和的大小即可。【详解】＞则黑猫吃的多。故答案为：×。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。12、；；【分析】这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，分母是表示平均分成份数，分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份，涂色部分占1份，表示为；第二幅图长方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示为；第三幅图正方形平均分成8份，涂色部分占5份，表示为。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握几分之几的写法。13、【分析】观察图中可知，涂色部分表示把大正方形平均分成16份，涂色部分是其中的4份，用分数表示是，还可以表示把大正方形平均分成4份（每4小份看作1大份），涂色部分占其中的1份，用分数表示是；据此填空即可。【详解】据分析得出：涂色部分是大正方形的，还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用，解答本题的关键是准确掌握分数的意义，再根据题意灵活解答。14、3【分析】最小的四位数是1000，用1000÷3＝333……1，那么□54只要大于或等于333，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000；1000÷3＝333……1；要使□54×4的积是四位数，□54≥333，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。15、＞＝＜＜＜＜【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算出结果后再比较大小即可。【详解】＝153，＝17，所以＞＝24，＝24，所以＝＝18，＝24，所以＜＝3216，＝3360，所以＜＝369，＝423，所以＜＝80，＝90，所以＜【点睛】本题主要考查两位数除以一位数的口算和三位数乘以一位数的计算方法，算式的比较大小，先计算出结果再进行比较。16、70365【详解】略17、平方千米公顷平方米【详解】略18、28【解析】正方形的周长和长方形的周长都是这根铁丝的长度，所以用正方形的边长乘4即可求出铁丝的长度，也就是长方形的周长。【详解】7×4=28（分米）故答案为：28。四、认真细致，我会算。19、41；320；92；351120；306；16；356【详解】略20、1070；105【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。【详解】214×5＝1070315÷3＝10521、①14；②11.08③30；④960⑤100；⑥60【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、146厘米【分析】读图可知，窗帘的长度与窗台到地面的距离等于门的高度与门到房顶的距离，均等于房顶到地面的距离。则窗帘的长度＝195＋36－85厘米。【详解】195＋36－85＝231－85＝146（厘米）答：这个窗帘至少要装146厘米。【点睛】解决本题时应明确房顶到地面的距离是不变的，进而明确窗帘的长度即为门的高度加上门到房顶的距离，再进去窗台到地面的距离。26、280户【详解】106×2+68＝280（户）27、（1）12厘米；（2）10厘米【分析】先用直尺测量出图形中各边长度，再根据周长的定义，将图形中各个边的长度加起来，即为图形的周长。【详解】（1）3×4＝12（厘米）周长是12厘米。（2）3＋3＋4＝10（厘米）周长是10厘米。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。28、240辆【分析】根据题意可知停车场有75辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，可以求出大客车的辆数。小汽车开走15辆就与大客车同样多，说明小汽车比大客车多15辆，知少求多用加法。【详解】75×3＝225（辆）225＋