《创作志愿者文化衫》教学设计-教学设计-2026-2027学年人民版(新教材)初中劳动技术八年级上册_第1页
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文档简介

民版(新教材)初中劳动技术八年级上册二、教材分析《创作志愿者文化衫》选自2026秋新教材人民版初中劳动技术八年级上册第一单元《劳动助力我成长》,为本单元第三项设计制案元素,例如爱心、手、校园轮廓、志愿服务标语;讲解文化衫图案排版知识,饰工艺,重点讲解热转印、手绘丙烯颜料两种常用方法,对比两种工艺的材料、模型(空间立体工程制作)、植物铭牌(平面标识加工)、志愿者文化衫(纺织品四、教学重难点教学难点:让图案主题与志愿者精神融合;控制手绘颜料晕染,或保证热五、教学过程(一)情境导入,确定文创劳动任务(二)研读教材,学习主题构思与图案设计大家思考,志愿者活动中,图案放在前胸小图案大小前胸小尺寸图案简洁标识,日常志愿活动后背大尺寸主图案大型志愿活动,远距离识别图案大小袖口师:教材还介绍色彩搭配,纺织品图案颜色不宜超过3-4种,颜色过多容易组确定志愿主题,提取图案元素,绘制文化衫设计草图,标注图案位置、尺寸、(学生小组绘制草图,教师巡视指导)(三)研读教材,学习纺织品装饰工艺工艺优点操作要点丙烯手绘创意自由,材料简单控制不好容易晕染先打浅草稿,薄涂多层颜料热转印图案清晰,色彩稳定需要专用耗材定位精准,热压温度时间控制(四)小组劳动实践,制作志愿者文化衫转印先定位,固定图案位置,再进行热压。老师巡回指导,协助解决颜料晕染、(学生小组开展文化衫创作劳动,教师巡视指导)师:老师发现这个小组手绘出现颜料晕染,大家想一想,怎么改善?(五)作品展示交流,单元劳动复盘生(小组汇报):我们设计的志愿者文化衫,图案是手捧着小树苗,代表校园绿生(互评):主题贴合校园志愿活

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