2025-2026学年新疆维吾尔自治区阿克苏市阿拉尔市初中历史七年级期末上册自测模拟黑金试卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，且距今约3万年的远古人类是（

）A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人

2、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。轩辕帝建宫室，创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”材料中的“轩辕”帝生活在（

）A．成都平原B．长江流域C．东北地区D．黄河流域

3、据《史记》记载，禹晚年曾将伯益作为其继承人，但禹的儿子启却举兵杀害伯益，进而继承其父的位置，开始了“家天下”的历史。上述材料所反应的是我国哪个王朝的历史事件（

）A．夏朝B．商朝C．春秋D．秦朝

4、_____的发现，证明我国有文字可考的历史从_____开始。（

）A．小篆，夏B．甲骨文，商C．甲骨文，周D．金文，战国

5、下列三幅图片中的文物共同反映了我国先民的（

）陕西宝鸡出土的小口尖底陶瓶（约公元前5000前3000年）河南陕县出土的陶釜、陶灶（约公元前5000一前3000年）山东泰安出土的白陶鬶（约公元前4200一前2500年）A．农耕工具丰富多样B．商品贸易较为活跃C．陶器文化历史悠久D．彩陶艺术绚丽多彩

6、“大小多少，报怨以德。图难于易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点与下列诸子百家中哪一学派的思想主张相吻合？A．

B．

C．

D．

7、历史图片包含着一定的历史信息，分析下图所反映的历史事件是（

）

A．齐统一文字B．秦统一尺寸C．秦统一货币D．秦统一文字

8、在中国29象棋的棋盘中间，有一区空隙，上写有“楚河”“汉界”字样。由此可以联想到中国古代的A．巨鹿之战B．楚汉战争C．长平之战D．垓下之战

9、《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝（弊），诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半，……天下既定，民亡盖臧（藏），自天子不能具醇驷（四匹颜色相同的马），而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一，……”材料反映了汉初（

）A．经济萧条B．战乱不断C．土地兼并D．赋税沉重

10、汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有

①实现了经济上的大一统

②改善了国家的财政状况

③有利于文化的交流

④加强了思想控制A．①②B．②③C．②④D．③④

11、汉光武帝与“文景之治”时期采取的相同的统治措施是（

）A．减轻田租，三十税一B．复员军队C．厚待武将，重用文臣D．释奴为民

12、下列内容之间的关联不能够体现因果关系的是（

）A．商纣王暴政——武王伐纣B．秦灭六国——实现国家统一C．陈胜吴广起义——推翻秦朝统治D．百家争鸣——我国古代第一次思想文化发展的高峰

13、208年孙权刘备联合与曹操在赤壁大战，曹操大败。孙权刘备取得胜利使用的战术是A．空城计B．大炮猛攻C．诱降曹操军队D．诈降与火攻

14、按照我国朝代更替的相关情况，如图空白处应当填（

）

A．商B．北魏C．西晋D．陈

15、下图是某同学整理的学考笔记，它相关的事件最有可能是

A．商鞅变法B．文景之治C．贞观之治D．孝文帝改革

16、从表所示有关《齐民要术》一书的信息中，可得到的信息是（

）卷数所述内容卷一、卷二农作物耕种，以及具体粮食，纤维、油料作物的栽培卷三、卷四蔬菜、木本作物栽种和果树卷五、卷六林木、染料作物，畜牧、养鱼卷七、八、九食品酿造，加工，烹调、贮藏和农家手工业A．我国现存第一部完整的农书B．展示了三国时期的农业成就C．其记载的内容广泛而且丰富D．强调种植农作物要因地制宜

17、下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。汉武帝时期郡国数量骤增的原因是（

）

A．匈奴的骚扰B．实施郡县制C．颁布推恩令D．选拔了人才

18、历史图片是历史场景的形象化呈现，是对历史过程的真实记录。下列图片反映的主题是（

）

A．灌溉技术进步B．手工业发达C．生产工具进步D．经济作物发展

19、与北京人相比，山顶洞人在制造工具方面的明显进步是A．将石块敲打成粗糙的石器B．已掌握磨光和钻孔技术C．把树枝砍成木棒D．能制作耒耜

20、透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述中，属于“透过现象看本质”的是（

）A．三国鼎立从混战到局部统一是历史的进步B．东汉末年州郡割据、战乱不已C．曹操在赤壁之战中大败D．卫温率船队到达夷洲二、综合题

21、改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：对曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记商君列传》

(1)文中“卫鞅”指的是谁？得到了秦国哪个君主的支持？

(2)卫鞅从哪些方面进行了变法？

(3)变法的作用是什么？

(4)有人说卫鞅变法成功了，也有人说卫鞅变法失败了，对此你怎么看？

22、阅读材料，完成下列问题。材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。（注释：秦王横扫天下，如猛虎一样看着诸侯的气势多么雄大啊。他挥剑割断浮云，各国诸侯就全都向西来朝拜秦王了。）——李白《古风》材料二

材料三

臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭惠，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。（注释：只要不是在六艺之列和孔子那一套儒家思想的人，都不许其发展下去，不允许和儒家思想一起存在。那些乱七八糟的教派和学说就不会再来迷惑百姓，国家的法律和制度才能显示出地位。老百姓也才知道用什么样的方式去教育子孙后代。）——《汉书·董仲舒传》

（1）材料一中的“扫六合”指什么事件？为适应统一形势，加强封建统治，秦统治者创立了一套对后世影响深远的政治制度，这一制度叫什么？

（2）根据材料二中图一、图二内容，写出秦朝为巩固统一在经济上和文化上的措施。

（3）材料三中提到的汉武帝为巩固统一接受了董仲舒的什么建议?结果如何?

（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你的感悟。

23、中国古代科技文化长期处于世界领先地位。阅读材料，回答问题。材料一

图1

图2

图3材料二

图4

图5

图6

(1)图1是一项著名的水利工程，修建于2000多年前。它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。这是由谁主持的哪项工程?

(2)图2说明哪一时期人们已经懂得了造纸的基本方法?东汉时期图3中的人物改进了造纸术，他是谁?造纸术的发明有何历史意义?

(3)图4所示是中医临床理论体系的开创者，他被后世尊称为“医圣”，他的代表作是什么?图5是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》，他的成就是著有中国现存最早的哪本农书?图6是东晋时期的代表作品，被称为“天下第一行书”。它的作者是谁?

(4)综合以上材料，谈谈今天我们应该怎么做才能紧跟世界发展的潮流。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

春秋战国间学派繁茁，……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。——梁启超《先秦政治思想史》材料二

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化……的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)结合材料一及所学知识，战国时期“学派繁茁”的局面是什么？分别列举“儒墨道法”四个学派的代表人物各一人。

(2)根据材料二说明习主席号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

——摘自《部编版中国历史七年级上册》材料二

一法度衡石丈尺。车同轨。——摘自《史记·秦始皇本纪》材料三

秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。——摘自《剑桥中国秦汉史》

(1)根据材料一，