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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列工具中属于北京人使用的有(
)
①刮削器②骨针③石砧④石锤⑤尖状器A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
2、世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办,该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎帝无关的一项是(
)A.教民耕种,种植五谷B.建造宫室,制作衣裳C.制作陶器,发明纺织D.学会煮盐,教民通商
3、下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是(
)A.舜传位于禹B.公元前2070年,禹建立夏朝C.尧传位于舜D.禹死后,启继承父位
4、“一片甲骨惊天下”通过“甲骨卜辞”我们可以了解到(
)A.商朝的历史B.秦朝的历史C.西汉的历史D.东汉的历史
5、下列人类出现按时间先后顺序,正确的是(
)
①北京人②山顶洞人③元谋人④半坡人⑤河姆渡人⑥黄帝、尧舜禹A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.③②①④⑤⑥D.③①②⑤④⑥
6、“人法地,地法天,天法道,道法自然”。认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然主张这种观点的是(
)A.孔子B.韩非子C.老子D.墨子
7、“书同文,车同轨”,秦朝统一后将下列哪种文字作为通用文字颁行全国(
)A.楷书B.甲骨文C.金文D.小篆
8、小华同学搜集了“四面楚歌”“霸王别姬”“项庄舞剑”等成语,他正在学习的内容是A.诸侯争霸B.战国七雄C.秦灭六国D.楚汉之争
9、《史记平淮书》中写道:“自天子不能具钧驷(四匹毛色相同的马),而将相或乘牛车,齐民无藏盖。”为此汉初统治者采取的措施是()A.开疆扩土,扩大疆域B.削弱封国,加强统治C.轻徭薄赋,休养生息D.严刑苛法,修筑长城
10、汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的主要作用有
①有利于经济上的大一统②改善了国家的财政状况
③削弱了诸侯国的势力④实现了思想上的统一A.①②B.②③C.③④D.①④
11、下图是“东汉集市画像砖《拓片》”反映的是东汉初期社会安定、经济恢复和发展的局面。这一局面出现于(
)
A.文景之治B.光武中兴C.秦灭六国D.西晋统一
12、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,在秦末农民大起义中,下列说法正确的是(
)
①秦末农民起义包括陈胜吴广起义和项羽刘邦的起义②歼灭秦军主力的战役是巨鹿之战
③项羽最先攻入咸阳灭掉秦朝
④刘邦在垓下之战中打败项羽,建立西汉A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④
13、(蜀书》中记载:“先主遣诸葛亮自结于孙权权遣周瑜程普等水军数万,与先主合力,与曹公大战于赤壁,大破之,焚其舟船。先主又和吴军水陆并进,追到南郡时又疾疫,北军多死,曹公北归”。《蜀书》记载的是()A.黄巾起义B.赤壁之战C.西晋统一D.官渡之战
14、天下大势,分久必合,合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是A.北魏B.东晋C.西晋D.前秦
15、下面表格《鲜卑姓改为汉姓》所反映的历史事件其主要作用是
鲜卑姓拓跋丘穆陵步六孤贺赖独孤汉姓元穆陆贺刘
A.加强君主专制B.助推三国鼎立C.促进民族交融D.促成江南开发
16、历史名词解释需要准确,对下列历史名词解释准确的是A.华佗--被称为“医圣’B.《齐民要术》---著名医学著作C.顾恺之---西晋著名画家D.祖冲之--对圆周率作出贡献
17、《史记》记载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄……大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是(
)A.统一铸造货币B.平定七国之乱C.发兵北击匈奴D.颁布“推恩令”
18、下列三幅图片所反映的恰当主题是(
)
A.中华文明的源远流长和发展演进B.农业生产工具的进步C.古代耕作技术的发展进步D.古代铁器冶炼的演进
19、火的使用极大地促进了远古人类生活的进步。下列远古人类中最早掌握人工取火技术的是(
)A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人
20、三国中魏政权的建立者是(
)A.曹丕B.刘备C.孙权D.诸葛亮二、综合题
21、历史上对商鞅变法的评价褒贬不一。阅读下面材料,回答问题。材料一
商鞅变法是战国变法运动中的最辉煌篇章。商鞅变法不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路,为秦国日后统一天下奠定了基础,而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。----《中国古代史资料》材料二
他的新法推行了两年,秦国的风俗日益败坏……其社会混乱达到极点。因此,高祖皇帝负起挽救天下的大任,威望震服全国,天下人追从他的德行。——翻译自贾谊《治安策》
(1)结合商鞅变法的内容,举例说明材料一中“商鞅变法帮助秦国走上了富国强兵的正确道路”的观点。
(2)根据材料二,指出贾谊批评商鞅变法的主要理由。
(3)综上探究,在评价历史事件时应注意什么?
22、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国”主题探究活动,请你也来参加。
【史料实证秦之兴起】材料一
秦国没有严格的宗法制度,国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少,从秦献公时起,近200年中,献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的时间都相对较长,内部相对稳定。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二
嬴政用人,不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。
【历史解释秦之巩固】材料三
一法度衡石丈尺,车同轨。书同文字。—《史记·秦始皇本纪》
【唯物史观秦之评价】材料四
我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——历史学家翦伯赞材料五
祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。——胡曾
(1)依据材料一、二,概括指出秦国实现“灭六国,一统天下”的原因。
(2)依据材料三并结合所学知识,完成下列表格中空白处的秦始皇巩固统一的措施。
A:_________B:____________C:____________项目措施经济统一A______制度;以秦国的B____作为统一货币,在全国流通文化统一文字,制定笔画规整的C_____,作为通用文字颁行全国(3)上述表格中秦朝实行的经济和文化措施有什么相同点?(从目的、影响等方面分析)
(4)阅读材料四,翦伯赞是怎样评价秦始皇的,其主要依据是什么?材料五中的“防胡万里城”反映了哪一史实?
23、阅读下列材料:
材料一
书名《齐民要术》中的“齐”字,据贾思勰在序言开端的解释是:《史记》曰:齐人无盖藏。如淳注曰:齐,无贵贱,故谓之“齐人”者古,今言“平人”也。在《齐民要术》序言的末段,贾思勰提到了他的写作过程,有“采捃经传,爰及歌谣,询之老成,验之行事”之语。这表明贾思勰是在充分掌握材料和积累了很多经验的基础上完成《齐民要术》的。光采集经、史、子、集里的农学资料就合计l55种。书中采用农谚30多条。
材料二
“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获”,“入泉伐木,登山求鱼,手必虚;迎风散水,逆坂走丸,其势难”。
——《齐民要术》
请回答:
(1)“齐民要术”的含义是什么?
(2)贾思勰是怎样写成《齐民要术》的?
(3)材料二中的这些句子说明了什么道理?
(4)从贾思勰写《齐民要术》的过程中,我们能得到什么启示呢?
(5)《齐民要术》的主要内容有哪些?
(6)《齐民要术》对社会有什么特殊的意义?
24、阅读材料,回答问题:材料一
“中华开国五千年,神州轩辕、神农氏自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”——孙中山材料二
如图
图1刻有文字的甲骨
图2统一文字材料三
孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》材料四
作为一个坚定的孔子的信徒,荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论,有很多的吸收,因此发展出“天人之分”的学说。——严文明《中华文明史》(第一卷)
请回答:
(1)材料一中的“轩辕”“神农氏”被后人尊称为什么?“平定蚩尤乱”的相关战役是什么?
(2)材料二图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2中颁行全国的通用文字是什么字体?
(3)材料三中孔子“自由讲学”的途径是什么?“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面?
(4)写出材料四中庄子所属学派,并根据材料结合所学知识说说战国时期思想发展呈现的特点。
(5)“热爱学校,爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内,我们经常会看到这样一些现象:花木被折断,桌椅被破坏,门窗玻璃被打破?针对校园内破坏公物的行为,请你分别根据儒家,法家的思想给出解决建议。
25、“秦帝国崛起于铁血竞争的群雄列强之际,建立了一个强大统一的帝国,开创了一个全新的铁器文明。但它只有十几年生命,像流星一闪,轰鸣而逝。“某校七年级同学就秦帝国这一主题展开以下探究:材料一
(1)以上图片信息反映了秦朝采取的哪项措施?当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施?材料二
(2)为了多角度呈现秦始皇形象,拟定了以下有关策划的小主题,请从以下主题中任选一个,选择材料二中的其中两件文物,说明该文物与所选主题的关系。
A.政治制度
B.经济发展
C.军事武功
D.文化成就
示例:主题序号说明D文化成就⑥睡虎地秦简采用秦隶书写,可以研究秦的书法发展⑧泰山刻石采用小篆刻写,可以研究秦统一之后的文字主题序号说明材料三
不同朝代的文献中有关秦始皇的论述(部分)朝
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