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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、考古学家在北京人遗址发现灰烬堆积层,其最厚达6米,灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。这表明北京人(
)A.会制作工具B.有爱美意识C.懂得使用火和保存火种的技术D.掌握磨光技术
2、在中国古老的传说中,被尊称为中华民族人文初祖的是(
)A.黄帝B.尧C.舜D.蚩尤
3、《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中“天下为家”所指的制度是(
)A.禅让制B.世袭制C.井田制D.皇帝制
4、“商朝的历史,因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列出土文物可以佐证商朝历史的是(
)
A.人面鱼纹彩陶盆B.圆形方孔半两钱C.兵马俑D.刻有文字的甲骨
5、下列图片反映的共同主题是(
)
A.北京人的生产生活B.原始农耕生活C.炎帝和黄帝的传说D.早期国家产生
6、道家学派的创始人是()A.老子B.庄子C.孔子D.韩非
7、针对各诸侯国“文字异形”的状况,秦朝统一文字,标准是A.甲骨文B.楷书C.小篆D.隶书
8、作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉之争史实有关的是(
)A.问鼎中原B.破釜沉舟C.四面楚歌D.围魏救赵
9、2021年12月14日,陕西省西安市白鹿原江村大墓被确定为汉文帝霸陵。下列事件与墓主人有关的是(
)A.楚汉之争B.贞观之治C.文景之治D.康乾盛世
10、西汉进入鼎盛时期是在哪个皇帝在位期间(
)A.汉高祖B.汉武帝C.汉文帝D.汉景帝
11、东汉班固在《汉书》中写道:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”与材料中内容相符的是(
)A.文景之治B.光武中兴C.开皇之治D.贞观之治
12、见下面这张残缺的地图,从中可以了解到下列哪一历史事件的发展趋势(
)
A.齐桓公称霸B.秦统一六国C.陈胜、吴广起义D.张骞出使西域
13、中国古代历史上有很多以少胜多的著名战役,以下战役中奠定了三国鼎立格局的是(
)A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战
14、西晋灭亡后,北方各族统治者先后建立了许多政权。北方这一时期被称为A.三国时期B.五代十国时期C.十六国时期D.东汉时期
15、将下列反映我国古代民族关系绘画的序号与相关朝代前的字母符号连接,正确的一组是
a唐代
b宋代
c南北朝A.①—b②—a③—cB.①—a②—b③—cC.①—b②—c③—aD.①—c②—b③—a
16、假如你生活在魏晋南北朝时期,你可以享受到的文明成果是()
①用高表推算节气和时间
②运用圆周率计算谷仓容积
③因地制宜种植作物
④运用《大衍历》安排农事A.①②B.②③C.③④D.①④
17、专制主义中央集权制度自产生以来,封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施,按时间顺序排列正确的是(
)
①武帝推行“推恩令”
②秦始皇推行郡县制
③太宗完善“三省六部制”④忽必烈推行行省制A.②①③④B.③②①④C.③①②④D.④③②①
18、下列所示中的工具按材质出现先后顺序排列的是(
)
A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.④①②③
19、某遗址考古发现一枚针,针长82毫米,针身光滑,针尖圆锐,针眼窄小,经现代科技手段测定,此针不是木质,距今(2019年)二万年。据此推断下列选项正确的是
①此针可能为骨制
②这些居民已经掌握磨制和钻孔技术
③居民生活在新石器时代
④居民已有追求美的思想意识A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
20、三国时,为开发我国西南地区作出重大贡献的是(
)A.曹操B.曹丕C.诸葛亮D.孙权二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。材料一
有军功者,各以率受上爵(更高的爵位)……耕织致粟帛多者复其身(免除本人徭役)。……宗室非有军功论,不得为属籍(不得载入宗室名册)。——《史记•商君列传》
(1)材料一反映的是哪次改革的内容?依据材料,归纳这次改革的具体措施。(至少答出两条)材料二
(2)依据材料二中北魏服饰从图一到图二的变化,结合所学知识指出这是孝文帝哪项诏令引发的变化?除此之外,请再列举出他推行的两项汉化措施。材料三用商君,坏井田,开阡陌……倾(倾覆)邻国而雄诸侯(强大自己国家)……至于始皇,遂并(统一)天下。——班固《汉书•食货志》正由于鲜卑等民族的不断加入,才为汉民族不断注入了新鲜血液。……不要忘记像孝文帝元宏那样为中华民族的形成和壮大做出过巨大贡献的盖世英雄。
——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人—元(拓跋)宏及其迁都和汉化》
(3)依据材料三,分别概括史学家对两次改革的评价。(不得照抄原文)
22、阅读下列材料:材料一:春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册材料二:秦以前的中国,只可说是一种封建的统一,直到秦朝,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的行政区划了。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》材料三:秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产,秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国的长期统一奠定了基础,郭沫若指出,自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂割据的状态,统一始终是历史主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家,是有密切关系的。——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》
请回答:
(1)据材料一和所学知识,概述秦朝完成统一的重大意义。
(2)据材料二,指出秦朝在其所辖地方实行的行政管理制度。结合所学知识,指出实行这种制度对后世的影响。
(3)据材料三,概括我国古代“大一统”的积极作用。
23、中国是农业大国,农业发展历史悠久。阅读下列材料,回答问题。材料一
(1)识读材料一,组图1中的考古发现能证明什么?组图2中的两项重要技术至迟出现在什么时期?该技术的出现对农业生产的作用是什么?材料二
在中国传统社会中,农业是第一重要的产业政策和思想始终没有动摇。历代王朝执政政策目标和原则的基本出发点与指导思想,就是农业第一,几乎都无一例外地积极奉行重视农业生产的政策,制定一系列措施确保农业生产的正常进行。——贺耀敏《中国古代农业文明》
(2)依据材料二并结合所学知识,试举一例说明在历代王朝中,执政者是如何“制定一系列措施确保农业生产的正常进行”的?
(3)由于农业在社会经济发展中的重要地位,中国古代积累了大批研究和论述农业生产与生活的农书,材料三出自哪部农学著作?材料三中作者意在强调什么?该书突显了中国古代科学家怎样的精神?
24、阅读下列材料,并回答问题:材料一:时代代表人物主要主张春秋①主张从正反两面思考问题;政治上“无为而治”战国②主张实行“仁政”战国韩非子主张③,建立中央集权专制统治材料二:子曰:“仁者,爱人。”“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——摘自《论语》材料三:孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。——(日)岛献吉朗《诸子百家》
请回答:
(1)材料一表格中的①、②、③应该是什么内容?
(2)根据材料二,概括孔子的主张。
(3)依据材料三,概括指出“孔子之道”的影响。
25、中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求:秦始皇是一位很有作为的皇帝,他采取一系列措施,把国家推向大一统。阅读下列材料回答问题。材料一:始皇日:“天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在)。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”——(史记秦始皇本纪》材料二:—法度衡石丈尺,车同轨。书同文字——《史记·秦始皇本纪》
(1)从材料一中可以看出,秦
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