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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、科学家曾对世界上最深的海沟———马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼、虾,但没有植物,其主要原因是()A.无二氧化碳B.无有机物C.无阳光D.水温太低
2、生物与环境是相互依赖相互影响的,下列各项能说明生物影响环境的是(
)A.雨露滋润禾苗壮B.春江水暖鸭先知C.春风又绿江南岸D.大树底下好乘凉
3、下列关于生态系统的叙述,正确的是(
)A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.影响生物生活的生态因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C.生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体D.草原生态系统的自动调节能力比森林生态系统更强
4、下图是农田生态系统食物网结构图,据图分析下列说法正确的是()
A.该图表示的是农田生态系统B.图中最长的食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇C.该生态系统中的生产者是农作物和青蛙D.该生态系统中的能量沿着食物链和食物网循环流动的
5、使用显微镜是每位同学应该掌握的基本技能。下列操作与结果不匹配的是(
)A.换用大光圈、凹面镜观察时,使视野变亮B.调节细准焦螺旋,使模糊的物像变得清晰C.换用高倍镜观察时,细胞数目变少,视野变亮D.向左下方移动玻片标本时,可以将左下方的物像移到视野中央
6、显微镜操作是一项基本实验技能,下列对于显微镜操作的有关叙述错误的是()A.装片上的“69”,观察到的物像是“96”B.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜使物像变大C.视野太亮——用平面镜和小光圈使视野变暗D.用来观察的标本应该是薄而透明的
7、植物的根既能吸收土壤中的无机盐,又能将某些不需要的物质挡在细胞外面,实现这些功能的结构是(
)A.线粒体B.细胞膜C.叶绿体D.细胞质
8、小林用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞时作了如下记录,正确的是()
①洋葱表皮细胞有细胞壁而人的口腔上皮细胞没有
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱内表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥找到物像后,要想更清晰应该调节粗准焦螺旋A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤
9、在《制作细胞模型》的项目式学习活动中,一组同学计划制作植物细胞模型,以下材料中最适合模拟叶绿体的是()A.黑色棋子B.透明玻璃球C.红色橡皮泥D.绿色太阳能电池板
10、5个细胞同时分裂,经过3次分裂后形成的细胞数目是()A.15个B.40个C.30个D.96个
11、下图是人体的各结构层次,从微观到宏观排序正确的是(
)
A.①→②→③→④→⑤B.①→④→②→③→⑤C.①→②→④→③→⑤D.⑤→④→③→②→①
12、桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”不属于下列哪一类组织()A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织
13、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有
①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够()A.①③④B.③⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦D.①②④⑤
14、在观察小麦根尖结构的实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖,上有很多绒毛。这些绒毛集中生长的部位是根尖的(
)A.根毛区B.分生区C.伸长区D.根冠
15、“二月江南花满枝”,一朵花的主要结构是A.雄蕊和雌蕊B.花柄和花托C.雄蕊和花瓣D.雌蕊和萼片
16、绿色植物在生物圈水循环中起非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述错误的是()A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B.植物吸收的水分和无机盐通过筛管运输到叶片C.叶片中的绝大部分水分通过蒸腾作用散失到大气中D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤中植物可以吸收利用二、填空题
17、____________常常被称为生态系统中的分解者。
18、若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______(填“平面”或“凹面”)镜来对光,能使视野变亮。
19、细胞___________使细胞的数目增多。
20、红细胞中含有血红蛋白,它的主要功能是运输氧气;氧气最终在细胞中的______处被利用。
21、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______;包括______因素和生物因素两类。
22、生物体的细胞分解______,生成______和______,同时释放______的过程称为______作用。氧气能使带火星的木条______。二氧化碳能使澄清的石灰水变______。
23、绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段
(1)种子包括种皮和胚等结构
(2)种子萌发需要完整、有活力的胚,需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件
(3)根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长
(4)叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶
(5)花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵,花经过传粉和受精后形成果实和种子
(6)植物可以通过抒插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代
24、植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞膜、_________、_________。其中的_________能通过呼吸作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。植物细胞中的________能吸收光能。三、综合题
25、用生物学知识解释农业生产中为什么要采用以下技术措施:
(1)选育良种____________________。
(2)深耕划锄__________。
(3)适时播种,不误农时_______________
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