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文档简介

纪检保障考试题及答案大全一、选择题(8题,每题3分,共24分)

1.纪检监察机关在履行监督职责时,应当遵循的原则不包括:

A.全面监督

B.依法依规

C.公开透明

D.个人利益至上

2.在纪检监察工作中,以下哪项不属于谈话函询的方式:

A.当面谈话

B.电话询问

C.书面函询

D.网络聊天

3.纪检监察干部在处理案件时,应当遵循的工作纪律不包括:

A.保密原则

B.客观公正

C.个人干预

D.限时办结

4.纪检监察机关在开展监督检查时,可以采取的措施不包括:

A.查阅资料

B.调查取证

C.直接处罚

D.约谈相关责任人

5.在处理违纪问题时,以下哪项不属于“三重一大”决策事项:

A.重大事项决策

B.重要干部任免

C.大额资金使用

D.小额物资采购

6.纪检监察机关在开展执纪审查工作时,应当注意的问题不包括:

A.证据收集

B.作案时效

C.个人偏见

D.审查程序

7.在纪检监察工作中,以下哪项不属于信访举报的处理方式:

A.受理登记

B.初步核实

C.通报批评

D.追究责任

8.纪检监察机关在开展廉政教育时,可以采取的方式不包括:

A.专题讲座

B.案例分析

C.个人自学

D.书面考试

二、(一)多项选择题(5题,每题4分,共20分)

1.纪检监察机关在履行监督职责时,应当具备的能力包括:

A.政治素质

B.业务能力

C.法律知识

D.心理素质

2.在处理违纪问题时,以下哪些属于“四种形态”:

A.警告

B.严重警告

C.撤销党内职务

D.留党察看

3.纪检监察干部在处理案件时,应当遵循的工作原则包括:

A.依法依规

B.客观公正

C.公开透明

D.个人利益至上

4.纪检监察机关在开展监督检查时,可以采取的方式包括:

A.查阅资料

B.调查取证

C.约谈相关责任人

D.直接处罚

5.在处理信访举报时,以下哪些属于处理流程:

A.受理登记

B.初步核实

C.通报批评

D.追究责任

(二)判断题(7题,每题2分,共14分)

1.纪检监察机关在履行监督职责时,可以超越法律程序。

2.在处理违纪问题时,应当坚持“惩前毖后,治病救人”的原则。

3.纪检监察干部在处理案件时,可以个人主观臆断。

4.纪检监察机关在开展监督检查时,应当严格遵守保密原则。

5.在处理信访举报时,应当及时反馈处理结果。

6.纪检监察机关在开展廉政教育时,应当注重实效。

7.纪检监察干部在处理案件时,应当坚持集体领导原则。

三、(一)填空题(10题,每题2分,共20分)

1.纪检监察机关在履行监督职责时,应当遵循______原则。

2.在处理违纪问题时,应当坚持______原则。

3.纪检监察干部在处理案件时,应当遵循______纪律。

4.纪检监察机关在开展监督检查时,可以采取______措施。

5.在处理信访举报时,应当及时______。

6.纪检监察机关在开展廉政教育时,应当注重______。

7.纪检监察干部在处理案件时,应当坚持______原则。

8.纪检监察机关在履行监督职责时,应当具备______能力。

9.在处理违纪问题时,应当坚持______形态。

10.纪检监察干部在处理案件时,应当遵循______程序。

(二)计算题(2题,每题5分,共10分)

1.某单位共有干部100人,其中违纪干部10人,计算违纪干部比例。

2.某案件处理周期为30天,已经处理了15天,计算剩余处理天数。

四、综合题(2题,每题12分,共24分)

1.某单位干部涉嫌违纪,纪检监察机关应当如何处理?

2.纪检监察机关在开展廉政教育时,应当采取哪些措施?

五、材料分析题(2题,每题14分,共28分)

1.某单位干部在信访举报中反映存在违纪问题,纪检监察机关应当如何处理?

2.某单位干部在执行公务中涉嫌违纪,纪检监察机关应当如何处理?

答案部分:

一、选择题

1.D

2.D

3.C

4.C

5.D

6.C

7.C

8.D

二、(一)多项选择题

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C

4.A,B,C

5.A,B,D

(二)判断题

1.错

2.对

3.错

4.对

5.对

6.对

7.对

三、(一)填空题

1.全面监督

2.惩前毖后,治病救人

3.保密纪律

4.查阅资料、调查取证、约谈相关责任人

5.反馈处理结果

6.实效

7.集体领导

8.政治素质、业务能力、法律知识、心理素质

9.四种形态

10.依法依规

(二)计算题

1.10%

2.15天

四、综合题

1.纪检监察机关应当依法依规进行调查,收集证据,核实情况,并根据违纪事实和情节轻重,给予相应的处理。

2.纪检监察机关应当通过专题讲座、案例分析、书面考试等方式,开展廉政教育,提高干部的廉洁自律意识

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