广东汕尾市2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测高二物理试题(含答案)_第1页
广东汕尾市2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测高二物理试题(含答案)_第2页
广东汕尾市2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测高二物理试题(含答案)_第3页
广东汕尾市2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测高二物理试题(含答案)_第4页
广东汕尾市2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测高二物理试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东汕尾市2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测高二物理试题一、单选题1.2025年11月我国第四代核能系统——“钍基熔盐堆”在全球首次实现堆内钍(Th)铀(U)核燃料转换,相关核反应方程可简化为,则方程中的是(

)A. B. C. D.2.下列电磁波按频率由高到低的顺序排列正确的是(

)A.X射线、微波、红外线、可见光 B.射线、紫外线、可见光、红外线C.微波、红外线、可见光、紫外线 D.射线、红外线、可见光、紫外线3.如图所示为电磁炉的结构示意图,电磁炉使用交变电流供电,并通过其内部的转换装置产生高频电压,再通过底盘的铜制线圈产生迅速变化的磁场。下列关于电磁炉加热食物的原理说法正确的是(

)A.主要利用铁质锅锅底中涡流的热效应B.主要利用陶瓷玻璃面板中涡流的热效应C.主要利用通电线圈中高频电流的热效应D.主要利用高频电磁波的能量直接加热食物4.如图所示,水平面内两平行导轨间距为,金属杆ab静止在导轨上并与导轨垂直,匀强磁场的磁感应强度为,方向与导轨平面成角且与ab垂直。已知通过的电流为,则ab所受安培力大小和摩擦力大小为(

)A., B.,C., D.,5.如图所示,将玻璃瓶开口向下缓慢压入水中,若水温均匀且恒定,瓶内空气无泄漏,瓶壁导热性能良好,不计气体分子间的相互作用。则被淹没的玻璃瓶在缓慢下降过程中,瓶内的空气(

)A.吸收热量,内能变大 B.吸收热量,内能不变C.放出热量,内能变小 D.放出热量,内能不变6.如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈的匝数比,电阻,电流表和电压表均为理想电表。若原线圈输入如图乙所示的正弦交流电,则下列说法正确的是(

)A.电压表的示数为 B.电流表的示数为C.电阻在内消耗的电能为 D.输入电压的表达式7.如图甲所示,由同种规格的电阻丝制成的闭合线圈,处在垂直于线圈平面的匀强磁场中,磁感应强度随时间的变化关系如图乙所示,取垂直于线圈平面向外为磁感应强度正方向,顺时针方向为感应电流正方向,水平向右为安培力正方向。则下列关于线圈中的感应电流、线圈边所受的安培力随时间变化的关系图像,可能正确的是(

)A. B.C. D.二、多选题8.关于图中呈现的信息,下列说法正确的有(

)A.云母片上石蜡熔化区域的形状反映了非晶体的各向异性B.玻尔的原子理论可以解释氢原子光谱分立、不连续的现象C.大量气体分子整体的速率分布遵从一定的统计规律,且分布曲线与温度有关D.放射性元素的半衰期是大量原子核衰变的统计规律,不适用于少量原子核9.如图所示,在光电效应实验中,某同学用甲、乙、丙三种光照射同一光电管得到了三条光电流与电压之间的关系曲线。则关于三种光的频率、三次实验中光电子的最大初动能的大小关系正确的有(

)A. B.C. D.10.如图为某同步加速器的简化模型,M、N板间有加速电场,外部存在垂直于纸面向里的匀强磁场。质量为、电荷量为的带电粒子以初速度从M板的小孔进入两板间,经加速后在磁场中沿图示方向做圆周运动。已知加速电压为,粒子做圆周运动的半径始终保持为,且远大于板间距离。不计粒子重力、粒子加速时间及其做圆周运动产生的电磁辐射,不考虑磁场变化对粒子速度的影响及相对论效应,下列说法正确的有(

)A.该粒子带正电B.第次加速后,粒子的速度大小为C.第次加速后,磁场的磁感应强度大小应为D.第周内,粒子做圆周运动的周期为三、实验题11.请完成下列实验设计和分析。(1)用图甲所示的可拆变压器探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系,实验中应选用______(选填“直流”或“低压交流”)电源。某次实验选取了匝数匝和匝的线圈,测量结果如表1所示,根据测量数据可判断连接电源的是_______(选填“”或“”)线圈。表11.802.803.804.006.018.02(2)如图乙所示,通过观察磁体插拔螺线管时电流计指针的偏转现象,某实验小组猜想“磁极朝向”和“磁体运动方向”是影响感应电流方向的两个因素,两因素可组成四种不同的实验操作方案,由此设计如表2所示的实验记录表格。表格中未写明的操作①应为____________;操作②应为____________。由于我们看不见感应电流的方向,因此实验前需要探究所用电流计_______方向与通入电流方向的关系。表2操作方案N极朝下插入线圈①②S极朝下从线圈中拔出感应电流方向12.在“利用油膜法估测油酸分子的大小”实验中,某同学的操作步骤如下:①取一定量的无水酒精和油酸,配制成一定浓度的油酸酒精溶液;②用滴管在量筒中滴入1滴该溶液,测出它的体积;③在水平放置的浅盘中倒入适量的水,水面稳定后将适量的痱子粉均匀地轻撒在水面上;④用滴管将1滴油酸酒精溶液轻轻滴入水面中央;⑤待油膜形状稳定后,将带有网格线的透明盖板放在浅盘上,描出油膜形状,估算油膜面积;⑥洗净浅盘,擦去盖板上的油膜轮廓线,重复实验2~3次;⑦处理实验数据,并分析误差。请回答下列问题:(1)上述步骤中,存在明显错误的一个是_______(填步骤前的序号),正确的操作是__________________________。(2)在正确操作后获得如图所示的油膜轮廓线,已知小正方形方格的边长为,则油膜的面积为_______;经测算,1滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积约为,则本次实验估测的油酸分子直径为______(结果保留两位有效数字)。(3)实验中稀释油酸的目的是_________________________。(4)误差分析:某次实验撒的痱子粉过多,则计算得到的油酸分子直径将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。四、解答题13.如图甲所示,竖直放置的汽缸内壁光滑,横截面积,活塞的质量,厚度不计。在两处设有限制装置,使活塞只能在之间运动,下方汽缸的容积,之间的容积为。开始时活塞停在处,缸内气体的压强,温度,现缓慢加热缸内的气体至温度为,在此过程中活塞缓慢移动到处。已知外界大气压强,取重力加速度。(1)求活塞刚离开处时气体的温度;(2)求缸内气体最后的压强;(3)在图乙中画出整个过程的图线(用箭头表示变化方向)。14.电子的发现源自对阴极射线的研究,汤姆孙设计了如图所示的装置测定电子的比荷。真空玻璃管内,阴极发出的阴极射线经其与阳极之间的高电压加速后,形成一束电子流,若不施加任何场,电子将沿图中虚线经点打在荧光屏的点;若在图示的圆形区域内施加一个方向垂直于纸面、磁感应强度为的匀强磁场,电子将打在荧光屏的点;再在平行极板间施加电压,电子又重新打在荧光屏的点。已知极板长度为,板间距为,圆形磁场区域半径为,圆心与两极板中心重合于点,与的距离为,磁场使电子束偏转的角度为(单位:弧度)。求:(1)经K、A电极加速后电子的速度大小v;(2)所加磁场的方向以及电子的比荷;(3)只施加磁场时,电子从进入磁场区域至打在点所经历的时间。15.为实现月球探测器月面软着陆,研究团队设计了一种电磁阻尼缓冲装置,其原理如图甲所示,装置分为两部分,①缓冲滑块:由高强度绝缘材料制成,内侧绕有单匝闭合矩形线圈,线圈总电阻为,边长为;②探测器主体:质量为,包括光滑平行绝缘导轨MN、PQ和电磁铁(图中未画出),电磁铁能产生垂直于导轨平面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为。导轨MN、PQ及线圈的边足够长。已知重力加速度为,不计摩擦阻力,缓冲滑块与地面碰撞后瞬间保持静止。某次测试中,缓冲滑块与地面碰撞时,探测器主体速度为,并开始减速。(1)求缓冲滑块刚停止运动时,线圈所受安培力大小和探测器主体的加速度大小;(2)求探测器主体着陆时(即导轨MN、PQ触地瞬间)的速度大小;(3)如图乙所示,为加强缓冲效果,某研究组用劲度系数为的轻质弹簧将探测器主体与缓冲滑块连接开展测试,其他条件均不变。当缓冲滑块停止运动时,弹簧处于原长状态,此时探测器主体速度为,以此为计时起点,此后探测器主体位移随时间的变化如图丙所示,时刻的位移分别为,最终探测器会静止在处。已知振动过程中导轨未触及地面,且弹簧形变量为时,弹性势能为,求:(i)从至探测器最终静止,装置产生的焦耳热;(ii)在时间内,弹簧弹力的冲量大小。

参考答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】BCD9.【答案】AC10.【答案】AD11.【答案】(1)低压交流;(2)N极朝下(或S极朝上)从线圈中拔出;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论