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文档简介

2025~2026学年江苏淮安市涟水县统编版下学期三年级语文素养测评试卷一、基础知识1.我是小小书法家。(正确、工整地抄写下列句子,力求美观。)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——唐·韩愈____________________________________________________二、积累运用2.根据语境写词语。今年首个春假,我们走进了淮安市博物馆。你会看到馆内bǎocún()着许多jīngměi()的古代文物,欣赏着这些珍贵的艺术瑰宝,你会感叹淮安lìshǐ()底蕴的深厚,更会赞叹古代劳动人民的智慧与cáigàn()。眼前的景象,quèshí()让人震撼不已,这是我们淮安bǎoguì()的文化财富。三、基础知识3.下列加点字读音完全正确的一项是()

A.匀称(chèng)闲散(sàn)B.不禁(jīn)朝鲜(xiǎn)C.前爪(zhuǎ)积累(lèi)D.一乘(chéng)便宜(pián)4.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.辨认欧州保存B.吹拂赶集没精打彩C.设计创举倒映D.娇傲匀称双龙戏珠四、积累运用5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.我们要多读书,多旅行,开阔眼界,不能做井底之蛙。B.你真是杞人忧天,这里地势高,下雨不会被水淹的。C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家,显然自相矛盾。6.下列加点字解释有误的一项是()

A.九月九日忆山东兄弟(思念)B.风景旧曾谙(熟悉)C.小溪泛尽却山行(乘船)D.独怜幽草涧边生(可怜)7.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是()(1)“苏超”决赛上,两队______的对抗吸引了全场观众的注意力。(2)乔乔关于麻雀习性的介绍十分精彩,台下时时传来______的掌声。(3)台风______地刮着,停在路边的单车哗啦一下,都被刮倒了。

A.猛烈激烈热烈B.猛烈激烈强烈C.激烈热烈猛烈D.激烈热烈强烈8.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()

A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)B.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(拟人)C.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(反问)D.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(排比)9.下列关于课文的说法,错误的一项是()

A.《燕子》一文通过描写燕子的外形、飞行和休憩,表达了对燕子的喜爱之情。B.《守株待兔》中的农夫最后又等到了兔子,过上了好日子。C.《赵州桥》一文从外形、设计和历史意义等方面介绍了赵州桥。D.《荷花》中“我”把自己也当成了一朵荷花,沉浸在美景之中。10.词句段运用。照样子,想象人物当时的心情,运用动作或神态描写补充句子。例:“太好吃了!”弟弟狼吞虎咽,头也不抬地说。(1)“终于放假啦!”哥哥__________________________________________。(2)“我的玩具车摔坏了!”弟弟________________________________________。11.修改病句班长接受了虚心地同学们的建议。__________________________12.根据课内知识填空。(1)唐代诗人杜甫这样描绘动人的燕子:________________,沙暖睡鸳鸯。郑振铎这样描写小燕子:一身________的羽毛,一对__________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了那样活泼的可爱的小燕子。(2)诗中有美景:春天的美是“竹外桃花三两枝,_________________。”江南的美是“______________,春来江水绿如蓝。”诗中有情:“____________________,路上行人欲断魂。”寄托了人们对先人的怀念。(3)明明要上书法课了,他需要准备:______、墨、______、砚;爷爷是位老中医,他看诊时需要:望、______、问、_______。13.经典阅读与广阅读积累。对的打√,错的打×。根据《论语·为政》中“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”的观点,只要能给父母提供吃穿,就算是真正的“孝”了。()14.杜牧《题乌江亭》中,“胜败兵家事不期”的下一句是“江东子弟多才俊”。()15.《叶公好龙》这则寓言告诉我们,做人要表里如一,不能口头上说喜欢某种事物,实际上却害怕它。()16.《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事。()17.孔子说“君子喻于义,小人喻于利”,这句话的意思是君子看重利益,小人看重道义。()五、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。赵州桥(节选)①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。18.用“”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是。19.选择合适的关联词填写在文中括号里。()填序号

A.既……又……B.因为……所以……C.只有……才……20.文中画横线的句子使用了的说明方法?(填序号)

A.打比方B.列数字C.作比较21.文中“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”具体是指()①桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。②这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。③大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

A.①②B.②③C.①③22.赵州桥的设计是建桥史上的创举,这么了不起的建筑,你想对古代劳动人民说些什么?_____________________________课外阅读。迎春花你见过迎春花吗?我见过。今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然,我发现远处有一簇黄色的小花。“爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看,原来是一朵鹅黄色的花朵,花朵并不大,像个小喇叭。这花的枝条长而细,从根到花儿,多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸笑呵啊地告诉我:“这是迎春花,尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春的来临,给大地增添了金色的光彩……”听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”百灵鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼喚,也绽蕾开放了。啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间。23.从文中找出与下列词语意思相近的词。惊讶——()增加——()24.迎春花的花朵是()的。

A.大红色B.鹅黄色C.纯白色25.这篇文章语句优美,用了比喻和拟人的修辞手法,请按要求摘抄。比喻句:___________________________________________________拟人句:___________________________________________________26.请用“”画出能

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