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文档简介
2026心理咨询师《心理测量学》冲刺押题(含答案+解析)2026心理咨询师《心理测量学》冲刺押题(含答案+解析)说明:本套为基础知识第五章心理测量学高频押题,适配中科院心理所心理咨询师基础培训考试;考题偏向单选、多选,附带核心解析,考前刷题。
⚠️提示:押题是高频考点模拟,不等于真题原题。一、单项选择题(20道)心理测量是依据一定法则,用数字对事物加以确定,其三个要素是()
A.事物、数字、法则
B.事物、样本、常模
C.样本、信度、效度
D.数字、常模、法则
答案:A
解析:测量三要素:事物(测量对象)、数字、法则。斯蒂文斯提出的四种量表,级别最低的是()
A.顺序量表B.命名量表C.等距量表D.等比量表
答案:B
解析:由低到高:命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表。命名量表仅分类,无大小。考试名次、比赛排名属于()
A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表
答案:B
解析:顺序量表有等级大小,但没有相等单位,不能加减。温度(摄氏)属于()
A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表
答案:C
解析:等距量表有相等单位,没有绝对零点,可以加减,不能乘除。经典测量理论CTT模型:X=T+E,E代表()
A.真分数B.观测分数C.随机误差D.系统误差
答案:C
解析:X观测分,T真分数,E随机误差;系统误差归入真分数T。只受随机误差影响,反映测验稳定性一致性的指标是()
A.效度B.信度C.难度D.区分度
答案:B
解析:信度:结果稳定性,只受随机误差;效度:准确性,受随机+系统误差。同一测验,同一组被试,前后两次施测,求相关,这是()
A.复本信度B.重测信度C.分半信度D.评分者信度
答案:B
解析:重测信度=稳定性系数,跨时间一致性。两次间隔越短,信度越高。以50为平均数、10为标准差的标准分数是()
A.Z分数B.T分数C.标准九分D.离差智商
答案:B
解析:T=50+10Z;标准九:均分5,标准差2;离差智商:韦氏100为均数,15标准差。信度与效度关系,说法正确的是()
A.信度高,效度一定高
B.效度高,信度一定高
C.信度和效度相互独立
D.信度是效度充分条件
答案:B
解析:信度是效度必要而非充分条件;效度高,信度必然高;信度高,效度不一定高。检验测验题目是否覆盖所要测内容领域,对应的效度是()
A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.结构效度
答案:A
解析:内容效度:测验项目对测量内容取样的适当性,专家判断法为主。效标效度中,测验分数与效标同时收集,称为()
A.预测效度B.同时效度C.构想效度D.内容效度
答案:B
解析:同时效度:测验与效标同一时间获取;预测效度:测验在前,效标在未来。项目难度P值,P越大代表()
A.题目越难B.题目越容易C.区分度越高D.区分度越低
答案:B
解析:P=答对人数/总人数;P=1,所有人答对,最简单;P=0,无人答对,最难。理想测验项目难度值,一般在()最佳
A.0.2左右B.0.5左右C.0.8左右D.1.0
答案:B
解析:P=0.5时,项目区分力最好。区分度D的取值范围()
A.0\1B.-1\+1C.0\0.5D.0\2
答案:B
解析:D>0,正区分;D=0无区分;D<0负区分,题目要淘汰。D≥0.3良好。常模团体是()
A.所有被试B.具有代表性样本C.测验目标人群全部D.高分人群
答案:B
解析:常模团体:测验适用群体的代表性样本,用来建立常模。离差智商的计算公式,韦氏量表标准差为()
A.10B.15C.16D.20
答案:B
解析:韦氏离差智商:平均数100,标准差15;斯坦福比奈旧版标准差16。测验标准化不包含以下哪一项()
A.测验内容标准化B.施测条件标准化
C.评分标准化D.随意更改指导语
答案:D
解析:标准化:内容、施测、评分、常模。指导语必须统一。心理测验保密原则,需要保密的是()
A.测验原理B.测验题目与被试分数
C.测验名称D.测验用途
答案:B
解析:测验材料、被试个人结果保密;测验原理可以公开学习。由稳定因素造成、恒定方向的误差叫()
A.随机误差B.系统误差C.抽样误差D.标准误
答案:B
解析:系统误差稳定、恒定,不影响信度,但降低效度;随机误差不稳定,影响信度。Cronbachα系数用来估计()
A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.评分者信度
答案:C
解析:α系数,最常用内部一致性信度;α≥0.7可接受,≥0.8良好。二、多项选择题(10道)心理测验的性质包括()
A.间接性B.相对性C.客观性D.绝对性
答案:ABC
解析:心理测验三大性质:间接性(测行为推断心理特质)、相对性、客观性。信度评估方法包含()
A.重测信度B.复本信度C.分半信度D.评分者信度
答案:ABCD效度分类()
A.内容效度B.构想(结构)效度C.效标效度D.复本效度
答案:ABC标准分数常模包含()
A.Z分数B.T分数C.标准九分D.离差智商
答案:ABCD影响信度的因素有()
A.样本团体异质性B.测验长度C.测验难度D.两次施测时间间隔
答案:ABCD
解析:样本越异质,信度越高;题目越多信度越高;难度适中信度高;间隔越长重测信度越低。导出分数特点()
A.与原始分数等值B.有意义C.有等单位D.有参照点
答案:ABCD测验使用伦理,正确的有()
A.测验使用者必须经过专业培训
B.测验材料保密
C.测验结果要向来访者完整解释,不贴标签
D.可以随意在网络发布量表
答案:ABC常模的类型包括()
A.发展常模(年龄、年级当量)
B.百分位常模
C.标准分常模
D.原始分常模
答案:ABC项目分析包括()
A.难度B.区分度C.信度D.效度
答案:AB
解析:项目分析:单题难度、区分度;信度效度属于整个测验指标。效标效度的评估方法()
A.相关法B.区分法C.命中率法D.专家评定法
答案:ABC
解析:专家评定法是内容效度。三、简答题(主观简答押题,考试常考)简述信度与效度的关系参考答案:
①信度是效度必要非充分条件;
②效度高,信度一定高;信度高,效度不一定高;
③信度只受随机误差影响;效度受随机误差+系统误差共同影响。简述选择常模团体的注意事项参考答案:
①明确测验总体;②常模样本具有代表性;③样本大小适当;④常模团体必须是新近;⑤一般常模与特殊常模结合。简述心理测验使用的职业道德参考答案:
①测验使用者必须具备资格;②保护测验材料保密;③保护被试隐私;④谨慎解释测验结果,不贴标签;⑤不能滥用测验。简述四种信度类型及其误差来源参考答案:重测信度:误差来源:时间间隔、记忆练习效应复本信度:误差
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