2025-2026学年广东省珠海市初中历史九年级期末上册评估综合能力题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（

）A．B．C．D．

2、古代雅典农民有参政意愿，但终年忙于耕耘收获，没有闲暇参与政治。为此，古代雅典（

）A．赋予妇女政治权利B．扩大公民大会的权力C．大力发展海外贸易D．给参政公民发放津贴

3、亚历山大利用与征服地区上层的联姻，为他东征争取到了合作者;为马其顿将土和波斯人举行婚礼,一定程度上促进了东西方民族的交流与融合。从中可知亚历山大东征能够顺利进行的重要原因是（

）A．军队力量的强大B．希腊文化的影响C．统帅的身先士卒D．融贯东西的政策

4、中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园（

）A．资本主义萌芽出现B．等级制度森严C．领主利益受到限制D．经济自给自足

5、中世纪晚期，欧洲的封君封臣制度和庄园制度发生很大变化，产生资本主义萌芽。资本主义萌芽的标志是出现（

）A．庄园资本B．雇佣关系C．富裕农民D．市民阶层

6、小乐同学查找资料，完成资料卡片（下图所）。资料卡片描述的帝国是（

）①由罗马帝国分裂而来

②首都为君士坦丁堡

③版图囊括希腊及亚洲西部和非洲北部地区A．阿拉伯帝国B．西罗马帝国C．查理曼帝国D．拜占庭帝国

7、日本是亚洲东部的国家。幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。日本幕府统治开始于（

）A．室町幕府B．镰仓幕府C．德川幕府D．江户幕府

8、14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由。这一转变起源于A．意大利B．英国C．法国D．美国

9、新航路开辟开启了物种大交换，这一过程最显著的结果是美洲印第安人获得了一大批新的植物和动物，促进了美洲农业生产力的发展。与此同时，他们也染上了不熟悉的破坏性疾病，如天花、麻疹、疟疾等，最终夺走了当地至少50%的人口的生命。这说明（

）A．美洲印第安人的免疫力低下B．新航路开辟的影响具有双重性的特点C．物种交换推动美洲社会转型D．欧洲殖民者企图用病菌来征服美洲

10、9月8日，英国在位时间最长的女王伊丽莎白二世与世长辞，享年96岁，在位时间70年，如同她继位时曾宣誓的那样，将自己“或短或长”的一生完全奉献给了英国人民。英国首相特拉斯称她是“现代英国的基石”。从女王身上体现出英国的政治理念是（

）A．君主立宪B．天赋人权C．民主共和D．君权神授

11、对下面年代尺解读最全面、最准确的是（

）

A．西方国家民主化进程B．拿破仑对外战争C．殖民扩张与反殖民斗争D．欧洲资产阶级革命

12、在资产阶级革命时代，同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是A．结束封建专制，确立共和政体B．为发展资本主义创造了条件C．推翻封建统治，确立资本主义制度D．推翻殖民统治，赢得国家独立

13、下图体现了工业革命期间机器发明的递进状态。推动这种“递进状态”出现的主要因素是（

）

A．自然科学的进步B．市场需求的带动C．动力的不断革新D．政府措施的激励

14、1801年英国1.1％最富有的人取得国民收入的25％；到1848年1.2％的最富有者就取得35％的国民收入；到1867年2％的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40％。可见工业革命（

）A．促进英国社会财富的急速增长B．使无产阶级处于极端贫困地位C．使贫富差距扩大趋势不断发展D．激化资产阶级和无产阶级矛盾二、综合题

15、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。

在备课过程中，有些环节设计上他遇到了一些困难，想请你帮助一起解决。

环节一：单元主题我概括

(1)在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？

环节二：革命原因我探究

(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么？

环节三：法律文献我梳理

(3)在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（两点即可）

环节四：领袖功绩我归纳克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。(4)上述方框中的内容是小李同学找到的一个范例，但他还是不能准确归纳华盛顿的功绩请你仿照上述范例，简要归纳一下华盛顿的历史功绩。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一

到18世纪，（英国）手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列的简单操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域……这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。——刘宗绪《世界近代史》材料二

在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。——摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》材料三

1800年，英国的矿山已经使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，政府相继颁布了五十四项各式各样的铁路条例。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。此时的欧洲正处于建设铁路的时代。——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》等材料四

英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下，以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推上了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。——周穗明《现代化：历史、深化与反思》材料五

19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。——钱乘旦《世界现代化历程•北美卷》

(1)据材料一，概括英国工业革命发生的前提条件。

(2)据材料二指出英国棉纺织业在生产方式和组织形式上的变化。结合所学知识，分析这种变化给英国社会造成的影响。

(3)根据材料三，概括英