2025-2026学年安徽省黄山市初中历史九年级期末下册提升核心强化题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、阅读历史书籍需要关注目录检索。观察下图，你认为第五单元的目录检索内容应该是（

）第五单元_______

……

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴

第15课新航路开辟A．西欧社会的发展B．古典文化的复兴C．封建时代的欧洲D．步入近代的欧洲

2、西欧城市兴起后不断掀起反封建的斗争，其主要目的是（

）A．扩大城市规模B．发展资本主义C．取消什一税D．争取自治权

3、书签中的诗句写于文艺复兴时期，其所体现的思想，与下列哪一句话最接近（

）“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”A．来世的得救高于现世生活B．走自己的路，让别人说去吧C．忠实的报答是上天堂，邪恶的惩罚是下地狱D．你所说的不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利

4、14-16世纪被称为“人和世界被发现的时代”。下列人物中和“世界被发现”相关的是（

）

①但丁②莎士比亚③哥伦布④麦哲伦⑤牛顿A．③④B．①②C．①②③④D．①②③⑤

5、运用多元史观评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。下表所列为不同史观对同一历史事件的分析。这一历史事件是（

）唯物史观——资本主义商品经济发展结果

文明史观——各种文明相互交流碰撞发展

全球史观——世界从彼此分散走向整体

社会史观——促进物种交流丰富人民生活A．基督教的传播B．新航路开辟C．北美殖民扩张D．文艺复兴

6、据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。5至19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（

）A．加速了西欧的资本原始积累B．增进了世界各洲之间的联系C．给非洲人民带来了深重灾难D．把欧洲文化传播到了殖民地

7、1640年，在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争（

）A．掀开资产阶级革命序幕B．确立起了君主立宪制C．体现了三权分立的原则D．推翻了封建专制统治

8、九年级学习的世界史，反映了人类社会是从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会发展到共产主义社会，是由低级社会向高级社会发展的总过程。这样的认识体现的核心素养是（

）A．唯物史观B．史料实证C．历史解释D．家国情怀

9、如表所示是英国资产阶级革命爆发原因的不同观点，对其解读最准确的是（

）观点1斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义的发展观点2资产阶级和新贵族势力不断增强，迫切要求自由发展资本主义观点3群众自由意识的增长以及对自由政治制度的渴望A．政治经济等因素共同作用B．资本主义经济的迅速发展C．阶级关系出现了新的变化D．思想领域自由环境的推动

10、阅读下边示意图，其中“？”处应填上（

）

A．英国革命B．法国革命C．美国独立战争D．美国内战

11、“它遵循古代罗马“法典”的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是（

）A．《查士丁尼法典》B．《罗马民法大全》C．《拿破仑法典》D．《人权宣言》

12、法国大革命中被送上断头台的国王是（

）A．路易十五B．路易十六C．詹姆士一世D．查理一世

13、你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于（

）

①都是资产阶级思想解放运动②都推动了资本主义的发展

③发源地都是意大利

④都反封建A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

14、英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”的网上民意评选。结果，马克思的票数高居榜首，这表明马克思主义具有广泛的影响。马克思主义诞生的标志是（

）A．1787年宪法的发表B．《人民宪章》的发表C．《共产党宣言》的发表D．《资本论》的发表

15、下图是某一理论发展的示意图，三个空白处对应的内容正确的是（

）

①《共产党宣言》②十月革命③巴黎公社A．②①③B．②③①C．①③②D．①②③二、综合题

16、阅读材料，回答问题。材料一：14—16世纪，在欧洲出现了一场意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。材料二：恩格斯说“这是一个需要巨人而且产生了巨人的时代——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。

(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么？它起源于哪一国家？核心思想是什么？

(2)依据材料一材料二，并结合所学知识，写出这一时代产生的“巨人”及其代表作（人物列举2个，代表作各1个即可）

(3)这场“思想解放运动”的实质是什么？它对欧洲社会的发展有何影响？

17、阅读材料，完成下列要求。材料一

随着《权利法案》等文献的颁布，英国建立了议会制君主立宪政体。其基本特征是（如图1）：国王是国家元首，是“统而不治”的虚君；议会是最高国家权力机关和立法机关，国家的权力重心在议会。议会制君主立宪政体使英国获得了一个长期稳定的政治环境。——摘编自洪波《世界政治制度史》

图1

图2材料二

在那个时代，“这个国家创造了一种新的国家制度，国家采用一套新的原则立国，即平等、自由、民主、法制、权力平衡，它否定王权，建立了共和国（如图2）。美国不仅解决了独立和统一问题，而且使源于英国的民主和自由原则得到进一步的发展……但1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，为日后美国的发展留下了隐患。——摘编自许伟、倪仲《关于“美国1787年宪法的评价”的实践性认识》

(1)根据材料一、二，分别概括英国、美国的政治体制，并比较它们的不同点。

(2)根据材料二，概括美国1787年宪法的历史意义。结合所学知识，说明美国1787年宪法“不是完美无缺”的表现。

(3)综合上述材料，总结法制的作用。

18、阅读材料，完成下列要求。材料

长期以来英国最贫困的兰开夏，到19世纪初成为最有活力的经济区。其重要城市曼彻特，1830年人口由原来的9.4万跃升到27万；纺织加工中心布莱德福在飞梭和珍妮机的推动下产量增加600%。一些