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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在△ABC中,若角A,B满足,则∠C的大小是()A.45°B.60°C.75°D.105°
2、函数与的图像交点横坐标可由方程求得,由此推断:方程中m的大致范围是(
)A.B.C.D.
3、小乐用一块正方形硬纸板在阳光下做投影试验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是(
)A.三角形B.线段C.矩形D.正方形
4、若,相似比为,则与的周长的比为(
)A.B.C.D.
5、把一个直角三角形的各边都扩大3倍,那么它的各锐角的正切值(
)A.扩大3倍B.缩小为原来的C.不变D.以上都不对
6、如图是某工件的三视图,则此工件的表面积为(
)
A.cm2B.cm2C.cm2D.cm2
7、若定义一种新运算:例如:;.则函数的图象大致是(
)A.B.C.D.
8、如图,在△ABC中,AB=7cm,AC=4cm,点D从B点以每秒2cm的速度向点A移动,点E从A点以每秒1cm的速度向点C移动,若D、E同时出发,同时停止.则经过多少时间△ADE与△ABC相似.()
A.(s)B.(s)C.(s)或(s)D.(s)或(s)二、填空题
9、已知点,,都在反比例函数的图象上,则,,间的大小关系为______.(用“<”连接)
10、某款不倒翁如图①所示,其主视图如图②所示,,分别与所在圆相切于点A,B.若该圆半径是,,则的长是______(结果保留).
11、小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影可能是___________(填序号).
12、如图,在同一时刻,小明测得他的影长为1米,距他不远处的一棵槟榔树的影长为6米,已知小明的身高为米,则这棵槟榔树的高是________米.
13、如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,在中,,于点C,点A在反比例函数的图象上,若,,则k的值为_________.
14、如图,河宽CD为100米,在C处测得对岸A点在C点南偏西30°方向、对岸B点在C点南偏东45°方向,则A、B两点间的距离是_____米.(结果保留根号)
15、如图,点O为坐标系原点,点A为y轴正半轴上一点,点B为第一象限内一点,,,将绕点O顺时针旋转一个锐角度数至,此时反比例函数刚好经过,的中点,则_______.
三、综合题
16、计算:.
17、如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A,B分别在轴,轴的正半轴上,顶点的坐标为,,求顶点的坐标.
18、如图,在等腰中,,,点D为中点,点P从点D出发,沿方向以每秒的速度匀速运动到点A.设点P的运动时间为x秒,的面积为.
根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化规律进行探究.
(1)直接写出y与x的函数关系式,注明x的取值范围,并画出y的函数图像;
(2)观察y的函数图像,写出一条该函数的性质;
(3)观察图像,直接写出当时,x的值______.(保留1位小数,误差不超过)
19、如图,以的直角边为直径作交斜边于点D,过圆心O作,交于点E,连接.
(1)判断与的位置关系并说明理由;
(2)若,,求的长.
20、将抛物线先向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度得到抛物线C,经过定点D的直线交抛物线C于A、B两点(点A在点B的左侧),点O为坐标原点.
(1)直接写出抛物线C的解析式和定点D的坐标;
(2)用字母S表示三角形的面积,若,请补充图1,求k的值;
(3)若,直线交抛物线C于A、B两点(点A在点B的左侧),点P的坐标是,不平行y轴的直线l分别交线段、(不含端点)于M、N两点,若直线l与抛物线只有一个公共点,求证的值是定值.
21、如图1,在中,,,,于点.点从点出发,沿线段向点运动,点从点出发,沿线段向点运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点运动到时,两点都停止.设运动时间为秒.
(1)当是等腰三角形时,请直接写出值为.
(2)如图2,在运动过程中是否存在某一时刻,使得沿翻折所得到的四边形是菱形?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)如图3,连接,设四边形的面积为.求与之间的函数关系式;
(4)是否存在某一时刻
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