2025-2026学年黑龙江省鹤岗市初中历史七年级期末下册提升创新思维题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年黑龙江省鹤岗市初中历史七年级期末下册提升创新思维题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年黑龙江省鹤岗市初中历史七年级期末下册提升创新思维题(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年黑龙江省鹤岗市初中历史七年级期末下册提升创新思维题(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年黑龙江省鹤岗市初中历史七年级期末下册提升创新思维题(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、虽然中国古代的文人墨客对大运河的开凿褒贬不一,但是无论是谁都不能否认大运河加强南北政治、经济、文化交流的作用。图中①②③为大运河的三个端点,其中大运河的中心是(

)

A.①

涿郡B.②

洛阳C.②

余杭D.③

杭州

2、“直到隋唐时期,统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。”这一“官僚制度”是A.选举制B.民主制C.禅让制D.科举制

3、武则天是我国历史上唯一的女皇帝,关于她的描述正确的是(

)

①改国号为周②她励精图治,使唐朝进入贞观盛世③她重用人才,重视发展生产A.①②B.②③C.①③D.①②③

4、他即位后重用贤能,励精图治,以姚崇、宋璟为相,实行了一系列改革,使唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了繁盛时期。这一“繁盛时期”史称(

)A.开元盛世B.光武中兴C.贞观之治D.文景之治

5、“草堂留后世,诗圣著千秋”,这副对联称颂的诗人是(

)A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼

6、与以下示意图中②相关的史实是(

)

A.开凿运河,创立科举B.武将跋扈,兵变政移C.贞观之治,开元盛世D.重文轻武,积贫积弱

7、据统计,唐朝共取士近3万名,平均每年取士约100名;宋朝共取士11万5千余名,平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法(

)A.反映了科举制度的弊端B.促进了文化教育的昌盛C.提高了人才选拔标准D.标志科举制度形成

8、宋朝时南方农业发展的表现之一就是下列哪种作物产量跃居粮食作物首位?A.粟B.小麦C.红薯D.水稻

9、费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为,宋代经济的大发展特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下面能够论证这一观点的史实是(

)A.开辟东西方往来的大动脉——丝绸之路B.出现新的灌溉工具——筒车C.出现世界上最早的纸币——交子D.兴起著名的瓷都——景德镇

10、宋朝时期造船业发达,下列哪一个不是宋朝造船基地A.泉州B.杭州C.广州D.明州

11、1206年,他完成了蒙古草原的统一,建立蒙古政权,被拥立为大汗。他是(

)A.耶律阿保机B.阿骨打C.成吉思汗D.忽必烈

12、古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶,是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。与“莫等闲,白了少年头,空悲切”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”名句相关的人物分别是(

)A.岳飞和文天祥B.寇准和文天祥C.寇准和陆秀夫D.岳飞和陆秀夫

13、观察下侧柱状图,可以直接得出的结论是,北宋(

)

A.南方人口总数多于北方B.南方商业水平超过北方C.政治中心转移到了南方D.北方先进技术传入南方

14、宋代的词人层出不穷,下列不属于宋代杰出词人是A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.王实甫

15、《资治通鉴》的作者是(

)A.司马迁B.司马光C.司马懿D.司马睿

16、“封侯非我意,但愿海波平。”表明戚继光的志向是(

)A.平定东南沿海的倭寇B.赶走荷兰殖民者C.击退沙俄侵略者D.平定大小和卓叛乱

17、2008年奥运会圣火在中国长城点燃。这里的长城是指(

)A.秦长城B.汉长城C.明长城D.清长城

18、对以下两图反映的历史信息理解正确的是(

)

A.宋代明代造船航海技术领先世界B.中国古代推行闭关锁国政策C.造船和航海瓦解了中国农业经济D.清朝对外贸易换取海外奇珍

19、清朝的发祥地是(

)A.沈阳B.抚顺C.北京D.山海关

20、在以共同的宗教信仰为纽带的凝结下,他们从中亚、波斯和阿拉伯东来生根,在坚持其宗教信仰不变的前提下,他们融合中华大地其他民族成分形成了一个新的民族共同体。这一“新的民族共同体”的名称是A.回族B.满族C.羌族D.契丹

21、乾隆皇帝通知江浙海关把关税税率提高一倍,企图通过关税手段让洋商无利可图,使他们不再来宁波贸易。但英国东印度公司仍不断派商船前往宁波贸易,于是清廷在1757年关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸。这反映了清朝(

)A.经济发达远超英国B.完全禁止对外贸易C.实行闭关锁国政策D.提高税率缓解财政困难

22、《都门赘语·戏剧》云:“春台喜庆号徽班,脚色新添遍陕山。怪道游人争贴坐,长庚明日演《昭关》。”诗句中广受观众喜爱的戏剧最有可能是(

)A.宋词B.元曲C.昆曲D.京剧

23、元朝时设立澎湖巡检司管辖台湾,清朝在台湾设置了台湾府,隶属福建省。这些措施A.强化了中央对台湾的管理B.台湾自清朝属于中国C.台湾与内地的联系历史悠久D.保证国家的长治久安二、综合题

24、纵观中国历史,封建社会的历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料,回答问题。材料一

受制于“皇帝制度”两千年,是这个民族不能逃避的命运。中国现代化进程中遇到的许多问题……——张宏杰《中国皇帝的五种命运》材料二

(元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,超越汉朝和唐朝。——摘自全国统编教材七年级历史下册教材

(1)中国“皇帝制度”的确立始于哪个朝代?元朝为实现对其辽阔疆域的有效管辖实行了什么制度?材料三

近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。

(2)根据材料三并结合所学知识,说说朱元璋是如何解决君相之争的?材料四

故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

(3)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作出简要评价。

(4)阅读以上材料,围绕其主题提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

25、民族关系在中国历史上占有十分重要的地位。阅读下列材料,回答问题。材料一:魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者,孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》材料二:唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》材料三:从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的和好,也有阶段性的战争。在和好阶段内,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段内,也有一些谋求和好的活动。——崔明德《中国民族关系十讲》材料四:

1690年,在沙俄的支持下,噶尔丹寻找借口进攻内蒙古,并扬言要联合沙俄攻打北京。为了维护国家统一,康熙皇帝御驾亲征,双方在乌兰布通展开激战,清军击溃噶尔丹的“驼城”,大败叛军。(1)据材料一概述孝文帝改革的原因。材料体现了改革中的哪此措施?(不得照抄原文)

(2)阅读材料二,据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。

(3)分析材料三,举出北宋时期“阶段性的和好”、“阶段性的战争”的事例。

(4)据材料四概括指出清朝处理民族关系的两种方式。综合上述材料,谈谈你对中国古代民族关系的认识。

26、人类在与疫病的斗争中不断进步。材料

①东汉末年,疫病流行,张仲景不顾自身安危,尽力救治病人。②“五禽戏”创编于东汉末年,有助于强身健体,预防疾病。③两宋时期,政府在疫病流行时常向百姓施散医药。④明朝的李时珍采用多种方法治疗疫病,无论病人贫富都悉心治疗。⑤我国古代民间发明“种痘”方法预防传染病——天花,这一方法后来传播到其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论