2026年青海省玉树市高二生物下册期末考试模拟检测卷含答案【综合题】

2026年青海省玉树市高二生物下册期末考试模拟检测卷含答案【综合题】考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、欲通过海藻糖合成酶（TreS）来提高工业化生产海藻糖的效率。海藻糖合成酶（TreS）既能将麦芽糖转化成海藻糖，又能将海藻糖转化成麦芽糖。TreS对麦芽糖和海藻糖的Km值测定结果如表所示（Km值可用来反映酶与底物的亲和力，Km值等于酶促反应速度达到最大反应速度一半时所对应的底物浓度）。下列叙述正确的是（）底物麦芽糖（mmol/L）海藻糖（mmol/L）初始底物浓度100100Km值20.687.5A．麦芽糖和海藻糖在相同的位点与TreS相结合B．TreS能使反应更容易朝着合成海藻糖的方向进行C．Km值的大小与底物的亲和力呈正相关D．TreS能提高麦芽糖和海藻糖相互转化所需的活化能2、大肠杆菌和酵母菌都是常见的发酵工程菌，下列叙述错误的是（）A．两者都以细胞膜作为边界B．两者都在核糖体合成蛋白质C．两者都以DNA作为遗传物质D．两者都以囊泡介导胞内蛋白运输3、用物质的量浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液（甲组）和2mol•L-1的蔗糖溶液（乙组）分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示，下列说法合理的是（）A．曲线AC和AD走势不同体现了细胞膜的功能特性B．通常能发生质壁分离的细胞也可发生转录、翻译和DNA复制C．甲组的细胞液浓度最终与所处溶液浓度相同D．120s的时候乙二醇开始进入细胞4、“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验，难以达成目的的是（）A．用花瓣大量提取叶绿素 B．用花瓣细胞观察质壁分离现象C．用根尖观察细胞有丝分裂 D．用幼嫩茎段进行植物组织培养5、酸味主要由H+介导，味觉感受细胞的膜上有H+通道（如图）。下列叙述正确的是（）A．H+以自由扩散方式进入味觉感受细胞B．H+进入味觉感受细胞以维持静息电位C．H+阻塞K+通道利于味觉感受细胞兴奋D．味觉感受细胞产生兴奋即形成酸味感觉6、某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是（）A．限制酶失活，更换新的限制酶B．酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等C．质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNAD．酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶7、生物大分子是生物体的重要组成成分，其分子量较大；结构也比较复杂。下列有关叙述错误的是（）A．有的生物大分子的单体可作为细胞间传递信息的物质B．生物大分子彻底水解的产物不一定是它的单体C．以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架D．只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子8、发菜是一种陆生固氮蓝细菌，可以将空气中的氮气还原成氨，合成氨基酸，同时具有极强的旱生生态适应性，能在极度干燥的条件下休眠数十年甚至上百年，复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述错误的是（）A．发菜复吸水时，水分进入细胞的动力主要来自液泡中的细胞液与外界环境的渗透压差B．发菜和黑藻都具有细胞壁、核糖体和光合色素，但发菜没有内质网和高尔基体C．发菜属于自养型生物，其光合色素分布在光合片层上，而非叶绿体中D．发菜细胞的分裂方式为二分裂，不涉及纺锤体的形成，因此没有中心体9、S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌的机理为：特殊生长状态下的R型菌分泌细胞壁自溶素（专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质，对细菌其他成分无破坏作用）破坏部分细胞壁，暴露出内部的细胞膜。少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后，被解旋成两条单链DNA，其中一条进入R型菌并替换相应片段，随着细菌的繁殖。根据以上信息判断，下列叙述正确的是（）A．自溶素可破坏R型菌的细胞壁和细胞膜，从而允许外源DNA进入B．艾弗里的离体转化实验中，S型菌的DNA与R型菌混合后，后代均为S型菌C．自溶素破坏R型菌的细胞壁，暴露出细胞膜以促进DNA摄取D．S型菌的DNA进入R型菌后直接整合到R型菌的染色体中10、幽门螺杆菌是胃炎的致病菌，该微生物能产生和分泌脲酶，脲酶可将尿素分解为(CO₂和NH3。可用13C呼气检测系统对幽门螺杆菌进行检测，被测者先口服13C标记的尿素，然后向专用的呼气卡中吹气留取样本，即可准确检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。下列有关说法错误的是（）A．由题干可推测脲酶在呼吸道中将尿素分解为CO2和NH3B．并不是所有微生物在人体中都会给人体健康造成危害C．被幽门螺杆菌感染的患者用13C呼气检测系统检测后，呼气卡中能检测到13CD．脲酶没有经过内质网和高尔基体的加工，可分泌到细胞外发挥作用11、利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列有关叙述正确的是（）A．酵母菌和醋酸杆菌遗传物质分别是DNA和RNAB．酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖C．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都能用葡萄糖做底物D．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都需要密闭条件12、下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中，正确的是（）A．DNA和脱氧核糖的元素组成均为C、H、O、N、PB．组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在C．病毒的主要成分是核酸和蛋白质，蛋白质在其核糖体上合成D．溶酶体合成各种水解酶时，需要线粒体提供能量来源13、科学成果的取得必须有技术手段作保证，技术的发展需要以科学原理为基础。下列相关叙述错误的是（）A．细胞学说的建立——显微技术的发明和应用B．研究分泌蛋白的合成与分泌过程——放射性同位素标记法C．分离真核细胞中各种细胞器常用的方法——密度梯度离心法D．人鼠细胞融合探究细胞质膜的流动性——荧光标记技术14、中国药学家屠呦呦从黄花蒿中发现并分离抗疟原虫有效成分青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是单细胞原生生物，主要寄生在人红细胞中，青蒿素可以干扰疟原虫线粒体膜以及食物泡膜的功能，阻断疟原虫从红细胞摄取营养并形成自噬泡，自噬泡通过特定的囊泡转运途径不断排出虫体后造成胞浆流失而死亡。下列叙述正确的是（）A．青蒿素通过破坏黄花蒿细胞的线粒体膜来促进其合成和释放B．寄生在红细胞中的疟原虫利用红细胞的核糖体合成各种蛋白质C．疟原虫通过囊泡转运的方式排出自噬泡，这一过程需要蛋白质协助D．人成熟红细胞无线粒体，故寄生在红细胞中的疟原虫是厌氧型微生物15、1972年CesarMilstein和他的同事对蛋白质的分选机制进行了研究。他们用分离纯化的核糖体在无细胞体系中用编码免疫球蛋白（1gG）轻链的mRNA指导合成多肽，发现合成的多肽比分泌到细胞外的成熟的免疫球蛋白在N端有一段多出的肽链片段（P）。若添加粗面内质网，翻译的产物长度与活细胞分泌的肽链相同，且不含肽链P片段。据此分析，下列叙述错误的是（）A．细胞内IgG轻链的合成起始于附着型核糖体B．细胞内合成IgG过程中肽链P在粗面内质网内被剪切C．肽链P可能参与IgG肽链进入粗面内质网D．若P肽段功能缺失，则蛋白IgG将无法分泌到细胞外二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、将新鲜萝卜切削成酒杯形，放在两个烧杯中，如图所示。萝卜的内外有两种液体，只知道其中一种是清水，另一种是30%的蔗糖溶液，开始时两个液面等高。一段时间以后，液面变化如图所示。下列说法不正确的是（）A．通过上述现象说明萝卜细胞的细胞壁就是一层半透膜B．液体A是清水，液体B是30%的蔗糖溶液C．此过程中，C处的细胞发生了吸水D．此过程中，D处的细胞发生了失水17、下图关于芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化的叙述不正确的是（）A．过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上B．过程⑦发生在线粒体中C．过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量D．过程①③产生的[H]是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行18、为解决肾供体不足的问题，科研人员进行相应的前期研究。利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出了小鼠肾脏（过程如下图），其中Sall基因是肾脏发育的必需基因。下列叙述错误的是（）A．过程①表明，缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B．过程②的目的是让大鼠ES细胞与小鼠ES细胞发生融合C．过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵处理D．大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定19、下列有关实验的叙述错误的是（）A．分离各种细胞器和证明DNA进行半保留复制的实验均用了差速离心法B．不能用黑藻的叶肉细胞代替洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离与复原实验C．利用蝗虫精巢或蚕豆花粉观察减数分裂时，装片制作无需解离、漂洗步骤D．在探究抗生素对细菌的选择作用的实验中，连续培养几代后，抑菌圈直径不断增大20、低聚果糖是一种新型甜味剂，由1分子蔗糖与1~3分子果糖聚合而成。低聚果糖甜度为蔗糖的0.3~0.6倍，不能被人体直接消化吸收，但能被肠道菌吸收利用，具有调节肠道菌群，促进肠道对钙的吸收，抗龋齿等保健功能。下列分析正确的是（）A．低聚果糖合成过程会有水分子生成B．低聚果糖可以作为糖尿病患者的甜味剂C．低聚果糖与胆固醇的功能有相似之处，可有效防止骨质疏松症D．低聚果糖具有抗龋齿功能推测可能是其不能被口腔细菌利用21、兰花被誉为“花中君子”，深受人们喜爱。但是兰花的种子通常发育不全，在自然条件下萌发率极低。若利用植物组织培养技术培育兰花，下列有关叙述不正确的是（）A．取兰花的芽或茎尖作为外植体时，无须对其进行消毒B．取兰花的芽或茎尖作为外植体是因为这些部位的组织细胞分化程度低，全能性也低C．接种外植体后先在暗处培养一段时间，再在光下培养D．培养基中生长素含量与细胞分裂素含量的比值较小时有利于愈伤组织生根22、图为显微镜下观察某生物体细胞制作的临时装片结果，下列叙述错误的是（）A．细胞甲中染色体形态最稳定，数目最多B．细胞乙中所处的时期在细胞周期中很短C．细胞丙中染色体有纺锤丝连接着着丝粒D．细胞丁中同源染色体向细胞两极移动23、当干旱发生时，植物气孔会出现不同程度的关闭，并可将信息传递给周围其他植株。为探究是地上信息还是地下信息影响了气孔，某兴趣小组将3组长势一致的盆栽豌豆等距排列，第2组与第3组通过管道连接，化学信息可以通过管子进行交流，第1组与第2组的根部不联系。用高浓度甘露醇（高渗透压，模拟干旱）浇灌第2组，1h后测定各组的气孔导度。下列叙述正确的是（）A．植物气孔关闭，导致植物体光合速率下降的主要原因是缺少水分B．该实验还应该在甘露醇溶液处理之前分别测定3组植物的气孔导度C．若第①组气孔导度变化不大，②③组下降，说明可能通过地下信息传递D．植物的生命活动除了受基因控制和激素的调节，还受环境因素的影响24、气孔保卫细胞的细胞膜中存在一种特殊的K+转运蛋白（BLINK1），光照（蓝光）是诱导信号，如下图所示。它可调控气孔快速开启与关闭。下列分析错误的是（）A．保卫细胞吸收K+的方式与吸收水分子的方式相同B．光照为运输K+提供了能量C．K+转运蛋白在运输过程中发生了空间结构的改变D．光照促进K+运入细胞，有利于保卫细胞渗透吸水25、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞B．细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C．内质网可与核膜直接相连，参与物质的运输D．液泡和中心体具单层膜，参与构成生物膜系统三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料，分别进行三种不同实验处理，甲组提供大气CO2浓度375μmo1mol-1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmo1mol-1），丙组先在CO2浓度倍增环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合速率。结果如下图所示。回答下列问题。（1）CO2浓度增加，作物的光合作用速率会（填“增大”或“减小”）出现这种变化的原因是。（2）在CO2浓度倍增时，光合作用速率并未倍增，此时限制光合作用速率增加的因素可能是（写两点）。（3）丙组的光合作用速率比甲组低。有人推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境而降低了固定CO2的酶的活性。这一推测成立吗？为什么？（4）上述实验表明生命活动具有复杂性。有人认为温室效应会提高作物产量，谈谈你的看法。27、某校生物兴趣小组想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗多少葡萄糖的问题，他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按图甲、乙装置进行实验，当测得甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲，乙装置两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，分别得到滤液1和滤液2。分析回答下列问题：（1）乙组装置中，酵母菌可以进行的细胞呼吸方式是。甲、乙两组实验在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗葡萄糖的比例是。（2）甲、乙两组的自变量是。（3）将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过），一段时间后观察的变化。预期的实验结果和结论：①若A侧液面下降，B侧液面上升，则；②若，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。28、某高等植物叶片在白天的气体交换情况如图1所示。①②表示不同细胞的某种代谢过程。回答下列问题：（1）图中，①过程吸收的O2直接用于阶段，②过程中吸收的CO2与C3结合的过程称为，在生成有机物的过程中需要光反应提供的(填化合物)。（2）植物的光合作用速率可表示为单位时间、单位叶面积中(答出1点)。（3）某科研小组研究了不同盐浓度对该植物光合放氧速率的影响，结果如图2所示，且科研人员发现，该植物细胞中脯氨酸、可溶性糖等物质的含量随着盐浓度的升高而增加。Ⅰ.提取该植物叶肉细胞中的光合色素的试剂是。Ⅱ.实验结果(填“体现了”或“未体现”)盐抑制该植物的放氧速率。Ⅲ.推测该植物细胞中脯氨酸、可溶性糖等物质的含量随着盐浓度的升高而增加，具有的生物学意义是，有利于该植物适应盐胁迫环境。29、为探究不同耕作方式（免耕、犁耕）、种植模式（间作、轮作）对小麦和玉米产量的影响，科研人员研究不同耕作种植方式对小麦和玉米光合特性的影响，其中小麦的研究结果如表所示。回答下列问题：处理叶绿素含量相对值胞间CO2浓度（μmol⋅气孔导度（mmol⋅m净光合速率（μmolCO2免耕间作60502.720.9924.05犁耕间作551005.250.8717.13免耕轮作571009.520.7318.12犁耕轮作531045.510.4615.52注：间作指同地同时隔行种植玉米和小麦；轮作指同地隔时单独种植玉米或小麦（1）本探究活动的自变量是。（2）测定叶片叶绿素含量时，需将待测叶片夹在测定区，用发出（填“红光”、“蓝紫光”或“红光和蓝紫光”）的LED光源照射叶片，通过测定对该波长光的来评估叶绿素相对含量。（3）与犁耕相比，免耕小麦植株净光合速率，其原因是叶绿素含量相对值越高，光能的能力更强，光反应速率更大，从而为碳反应的过程提供更多的。（4）根据表中数据分析，相较于免耕间作处理，犁耕间作处理净光合速率更低是否主要由气孔导度下降所导致？，判断依据是。（5）与轮作相比，间作种植的优点是透光性、通风性更好，提高了作物对的利用率，使作物增产；并且间作的不同植物根系深浅搭配，能合理地利用不同层次土壤内的。（6）根据题中信息不能确定推广“免耕间作”的耕作种植方式是否可行，依据是。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】B7、【答案】D8、【答案】A9