广东省韶关市翁源县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（含答案）

PAGE15页2023-2024学年度第一学期期中考试七年级生物注意事项全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。生物特征的是（）A．能进行呼吸 B．能生长繁殖 C．会活动 发生反应2．生物多样性不包括（）A．生态系统多样性 B．物种多样性C．遗传多样性 D．生物数量多3．玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）A．q B．d C．b D．p在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）A．使口腔上皮细胞分散开 B．杀死细胞C．杀灭细菌 胞的正常形态5．植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核由一个分成两个A．①②③ B．②①③ C．③①② 6．植物营养组织的主要功能是（ ）A．支持作用 B．保护作用 C．输导作用 物质作用7．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化的结果是细胞数目增多 B．细胞分化的结果形成不同的组织C．细胞分化的结果直接形成各种器官 D．细胞分化的结果是细胞的体积增大8．与动物体相比，植物体的结构层次没有（）A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）阳光 B．水 C．温度 D．空气把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要A．充足的氧气 B．充足的阳光 C．充足的养料 D．较高的温度在观察植物细胞时视野中出现了一个污点先移动玻片再转动目镜污点都没有移动则说明污点（ ）目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上12．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）A．将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上B．将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地盖上C．在载玻片中央先滴一滴清水D．将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对侧引流13．在光学显微镜下不容易看清楚的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质D．细胞核使用显微镜时，错误的操作是（）对光是要看到白亮的视野5cm观察时，右眼看着目镜左眼睁开便于画图D．当光线较暗时用反光镜的凹面来对光15．动物细胞没有（）A．细胞膜 B．线粒体 C．细胞核 16．细胞中最重要的结构是（）A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 17．西红柿果肉属于植物的（）A．营养组织 B．分生组织 C．输导组织 18．下列与“一粒种子能长成一棵参天大树”有关的细胞生理活动是（）A．细胞生长使细胞的体积增大 分裂使细胞的数量增多C．细胞的分化形成组织 D．以上三项都是组织的形成是由于（）A．细胞分化的结果B．细胞分裂的结果C．细胞生长的结果D．细胞停止生长的结果20．一株绿色开花植物的生殖器官是指它的（ ）A．根、茎、叶 B．花、果实、种子C．叶、果实、种子 、根、茎21．在人的心脏内主要分布的组织是（）A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 22．探究“光照对鼠妇的影响”实验中的实验变量是（）A．光照 B．温度 C．湿度 23．植物有起到保护作用的保护组织，人体内与之功能相同的是（）A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 24．当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于细胞死亡了的（ ）A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 25．用显微镜观察物体时，如果光线太暗，应选用（ ）A．大光圈、平面镜 B．小光圈、平面镜C．大光圈和凹面镜 和凹面镜26．耳朵在人体结构层次上属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（ ）①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论A．①②③④ B．①②④③ C．③①②④ D．①④②③用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（）A．8× B．10× C．5× D．15×科学探究活动不包括（）A．观察 B．调查和实验 C．资料分析 30．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能适应环境C．生物的生活需要营养 能对刺激作出反应二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。31．读图理解。下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：微中难清的构 填母号其要用是 。动植物细胞都具有的结构是 （填字母代号）甲细胞中E是 ，能够制造有机物。胞构［］ 有传质。在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。32．海水稻是一种在海边滩涂等地生长的耐盐碱性强的特殊水稻，根据我们学过生物体结构层次回答问题。(1)海水稻六大器官分别为： 、 、 、 、 、 。海水稻的基本组织包括 、 、 、 33．实验探究。小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞，请你帮他来完成下列问题.(1)A．①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．①④③②⑤ (2)小明在对光时，应使用 物镜对准通光孔，视野中出现 。显微镜的放大倍数是 和 的放大倍数乘积，对细胞染色应滴一滴 。显微镜下看到物象是 像，小明看到物像在左上方，他应向 移动玻片才能把物像移到视野中央。为了观察更清晰应调节 。小明切洋葱时，被刺激到流眼泪，这种刺激性物质储存在洋葱细胞的 中。34．综合应用。下图表示细胞的一些生理活动，请看图回答：(1)①过程表示细胞 ，结果是细胞的数量 。(2)②过程表示细胞 ，结果是形成不同的 图中A所示的是 组织，功能是接受刺激，产生并传导兴奋，图中B是 组织，功能是 中C是 组织，功能是收缩和扩张。血液属于 组织，细胞分裂最开始分裂的是 。1．C【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】结合分析，会活动不属于生物的特征，C符合题意，ABD不符合题意。C。2．D【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。生物多样性不包括生物数量多样性，ABC不符合题意，D符合题意。D。3．B（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。（2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看到的就是左右上下颠倒的图像了。【详解】在一张小纸上写好一个“p”字旋转180度后看到的是“d”。所以玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是“d”。B正确；B。【点睛】掌握显微镜成像是倒像是本题解题关键。4．D【分析】动物细胞没有细胞壁，过度吸收水分会导致细胞破裂，细胞失水则会皱缩。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水，目的是保持口腔上皮细胞正常的形态特征，这是因为在生理盐水环境中，口腔上皮细胞既不失水也不吸水，能保持细胞的正常形态，而在清水环境中，口腔上皮细胞会过度吸收水分，从而导致细胞破裂，ABC不符合题意，D符合题意。D。5．C【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，细胞核内的染色体数加倍，逐渐排列于细胞中央，核，最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成了两个细胞。【详解】通过分析可知，植物细胞分裂过程的正确顺序是：③细胞核由一个分成两个；①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，因此ABD不符合题意，C符合题意。C。6．D【分析】植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各自具有不同的功能。【详解】A．植物的组织是按功能来划分的，有支持作用的是机械组织，A错误。有保护作用的属于保护组织，B错误。有输导作用的属于输导组织，C错误。有储存营养物质作用的属于营养组织，D正确。D。7．B【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，A错误。BC．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的（组织B正确、C错误。D．细胞生长的结果是细胞的体积增大，D错误。B。8．C【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→C。【点睛】明确动植物体的结构层次是解决此题的关键。9．C【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。【详解】夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明温度对蝉的生活习性有影响，C正确，ABD错误。C。10．A【分析】生物需要进行呼吸，有的生物进行无氧呼吸，有的生物进行有氧呼吸。【详解】变形虫呼吸需要氧气，水的上层与空气接触，氧含量高些，所以变形虫会聚集在水的上层来呼吸。11．B【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。【详解】结合分析可知，当移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，说明污点不在玻片标本和目镜上，则污点只B正确，ACD错误。B。12．A【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，以免产生气泡。【详解】AB．制作洋葱表皮细胞临时装片时，将盖玻片的一边先接触水滴，这时慢慢地把盖玻片放平，不容易产生气泡，A错误，B正确。C．结合分析，第二步滴加清水，以避免表皮干燥细胞失水，失去正常形态，影响观察，C正确；D．“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，D正确。A。13．B【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构。【详解】A．细胞壁位于细胞的最外面，具有保护、支持细胞的功能，在显微镜下很容易找到，A错误。细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在显微镜下不易观察到，B正确。细胞质是液体，能够不断地流动，所以在显微镜下很容易被观察到，C错误。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，个体较大，在显微镜下很容易找到，D错误。B。14．C【分析】显微镜的使用过程是：取镜安放、对光、安放装片、观察、整理。A右眼睁开A正确。把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘5厘米的位置，防止掉落，B正确。在观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，便于用右手画图或做记录，C错误。当光线较暗时，应选用遮光器上的大光圈和反光镜上的凹面镜，使视野变亮，有利于观察，D正确。C。15．D【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【详解】动物和植物两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有，ABC错误，D正确。D。16．B【详解】细胞核是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用，此外，细胞核中的染色体是遗传物质的载体，细胞核在生物遗传中也有重要作用。17．A【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。【详解】A．营养组织有储存营养物质的功能，西红柿果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，正确。B．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，错误。C．运输导组织具有输水、无机盐、营养物质，贯穿于根、茎、叶等处，错误。D．保护组织对内部各种组织起保护作用，一般都分布在植物体的表面，错误。A。18．D【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。参天大树，是与细胞的生长、分裂和分化密切相关。D。19．A（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此，组织的形成是由于细胞分化的结果。细胞分化如图：。A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点。20．B【分析】绿色开花植物的器官有根、茎、叶，花，果实和种子。【详解】绿色开花植物的器官有根、茎、叶，花，果实和种子，其中花、果实、种子是生殖器官，与繁殖有关，B。【点睛】解题的关键识记绿色植物器官的种类。21．C便组合成了心脏的一次跳动。【详解】A．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有保护，营养，连接等作用，故A不符合题意。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺等各种腺的上皮，消化道壁的内B不符合题意。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，所以在人的心脏内主要分布的组织C符合题意。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑、脊髓等，故D不符合题意。C。【点睛】解题的关键是理解人体的基本组织及分布特点。22．A【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇数量、温度、湿度、土壤干湿度等。A。23．B【分析】本题考查人体的几种基本组织及功能。【详解】A．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用，A错误。上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等，B正确。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等，C错误。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D错误。B。24．B【详解】头屑是皮肤表皮脱落的的角质化细胞，属于上皮组织。25．C【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。如果用显微镜观察物体时，如果光线太暗，应选用凹面镜、大光圈，会使视野变亮，便于观察，ABD不符合题意，C符合题意。C。26．C【分析】动物体和人体的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体。由多种组织构成的，能行使一定功能的结构单位叫器官；多个器官按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。人的耳朵是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。C符合题意。C。27．C【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。所以，实验法进行科学研究时的正确顺序是：③发现问题、①提C正确，ABD错误。C。28．D【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。【详解】已知要放大的倍数是600倍，物镜放大倍数是40倍，而目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物600÷40═15（倍。D正确；D。【点睛】掌握显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积是本题解题关键。29．D【分析】科学探究活动常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。【详解】A．观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，A不符合题意。调查是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论，B不符合题意。收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一，收集资料的途径有多种，去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索，其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等，对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索，C不符合题意。猜度、揣测；凭某些线索推断猜度，不属于科学探究活动的方法，D符合题意。D。30．A【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】“离离原上草，一岁一枯荣”形象地描述了草具有顽强的生命力和生命周期，这种生命现象说明生物能生长和繁殖，A正确。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。31．(1) B 保护和控制物质进出(2)BCD(3)叶绿体(4)C细胞核(5) 清水 生理盐水【分析】图中：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。（1）B细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到。由图看出，B细胞膜、C细胞核、D细胞质动植物细胞都有，A细胞壁、E叶绿体、F液泡动物细胞没有。E叶绿体。甲细胞中特有的E叶绿体，是能量转换器；叶绿体合成有机物，储存能量。动、植物细胞都有是能量转换器线粒体是分解有机物，释放能量。细胞核内有用碱性染料染色，染成深色的物质，这些物质就是染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体。“观察植物细胞”时，取观察材料前滴加的是清水，观察植物细胞在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，用滴管向载玻片中央滴加生理盐水，都是为了维持细胞的正常形态。32．(1) 根 茎 叶 花 果实 种子(2) 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织（或机械组织）【分析】生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。（1）海水稻属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。（2）植物组织包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织五大基本组织，海水稻属于植物，则海水稻的基本组织包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织。33．(1)C低倍 明亮的圆形视野目镜 物镜 稀碘液倒 左上方 细准焦螺旋 液泡1放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜（2）对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野（3）观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰（4）最后整